關於購買校服的一封信
學生們穿校服是統一著裝,有利於培養學生的團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。校服對學生來說,是身份的象徵。下面小編整理了,歡迎閱讀。
篇一
尊敬的家長同志:
您好!
熱烈歡迎您的孩子順利的步入初中的校園,成為丹東市第二十四中學的學子。按照教育局通知安排,結合我校學生實際,我校現開始學生校服的徵訂工作,現將有關事宜通過此信與您溝通交流,期望達成共識。
一、校服的作用及要求
1.學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。
2.校服對學生來說,是身份的象徵。在某種意義上,校服是一種無形的約束,它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規範自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。
3.對學生來說,穿校服也是安全的,有利於學校的常規管理,防止社會人員混入學校,造成安全隱患。
4.學生著裝應符合下列要求:
***1***學生在校學習期間以及參加重大節日慶祝活動、升旗儀式、大型集會、集體活動時,應按要求統一穿著校服。
***2***學生裝穿著應嚴謹、規範,不得敞胸露懷,衣著不整。
***3***學生裝應配套穿著,不得與其他衣服混穿。
***4***學生裝應勤洗,保持乾淨整潔。
二、校服的來源及價格
徵訂的校服是由區教育局統一招標的服飾公司負責縫製,校服價格嚴格按照區物價局要求,校服分為夏短裝和春秋長裝,價格為140元。
三、校服徵訂的範圍
根據教育局通知和學校學生實際本次徵訂的範圍是初一新生統一訂購,訂購數量可根據自己的情況自願選擇。
請家長在下面簽署您的意見和訂購套數,讓學生帶回學校,謝謝!
學生簽名: 家長簽名:
8月25日
篇二
尊敬的家長同志:
您好!
感謝您對學校工作一貫的理解與支援。新學期開始了,有許多工作的開展還需要各位家長的支援,具體如下:。
一、按照上級要求,我校現在開始夏季校服的徵訂工作。
1、學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做,有利於培養學生的自尊心及團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。
2、校服對學生來說,是身份的象徵。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規範自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。
3. 對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
4、夏季來臨,天氣炎熱,春季校服較厚不適合夏季穿著,因此,必須穿著較為涼爽的夏季。
5、校服的來源及價格。本次徵訂的校服由縣教科局統一招標的服飾公司負責縫製,面料成分經過技術監督部門的嚴格檢驗,價格每套為80元。
二、其他
1、學生在校期間,必須穿校服不得穿其他衣服,如校服丟失請儘快購買新校服,也請家長督促學生管理好自己的校服以免丟失。學生的身份特殊,不得穿不符合學生特點的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服飾,如:頭巾、小花帽等。
2、及時督促孩子注意個人衛生,勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣、打掃書包,男生勤理髮、女生不戴任何首飾,少先隊員佩戴紅領巾。
請家長在下面簽署您的意見,讓學生帶回學校,再次感謝您對學校工作的大力支援!
家長意見:
學生簽名:
家長簽名:
北大渠鄉中心學校
4月4日 班
篇三
尊敬的各位家長:
感謝您對西郊鄉中心學校家長委員會工作一貫的理解與支援,正是由於您的配合與協助,家長委員會各項工作才得以圓滿順利的完成。經家長委員會共同商議現將學生自願徵訂校服事宜通過此信與您溝通交流,期望達成共識。
學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間及大型活動要統一著裝或穿校服。這樣做,有利於培養學生的團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當前學生表面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的不健康心理和不良的風氣;培養學生艱苦樸素光榮傳統,引導培養學生形成健康向上的審美觀、人生觀和價值觀。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。
校服對學生來說,是身份的象徵。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規範自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。而且,對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
校服樣式面料及價格由家長委員會統一商定。
本次訂購,仍然本照自主自願的原則。
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XXXX.X.X
學生致校領導的一封信