八年級老師給家長的一封信

　　八年級是九年級的鋪墊，為中考做好充足的準備，需要學校與家長的共同努力，接下來是小編整理的範文，歡迎閱讀。

　　範文一：

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　八年級已開學兩個半月時間了。兩個半月以來，在你們的熱情關注和大力支援下，全體師生齊心協力，推動年級工作迅速步入正軌，並顯現出欣欣向榮的良好勢頭。八年級是孩子初中階段的關鍵時期，為防止學生兩極分化，我年級組重點抓好學生的常規教育，從學生的生活到學習，從老師的教學到管理都做了大量的工作，早晚班主任老師都盯在教室和宿舍，以加強對學生的學習及安全管理，幸福大課堂、社團活動及下午第四節的自主學習時間，為學生搭建了自我發展的舞臺，值周班級活動及學生會幹部工作，使學生自我管理能力得到了進一步的提高。但是單靠學校的教育還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支援與配合。那麼我們如何聯手教育好我們的孩子，共同構建“安全、文明、和諧”的校園呢?這仍需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。

　　一、以人為本，重視安全教育

　　1.交通安全。生活中車輛逐漸增多，儘管《道路交通安全法》已實施多年來，但在學生身上，交通違章行為隨處可見，公路上狂奔，騎快車，乘坐“三無”車輛等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。如遇雷暴天氣家長更要準時到校接送，接送時不要把大車小車都開到校門口，擁擠在校門口，請家長作好配合，以免造成校門口堵塞而釀成意外事故。

　　2.飲食衛生安全。跑校生家長要注意一日三餐的飲食營養和衛生，住校生家長不要給學生帶零食，學校已按學生身體成長需要合理搭配了一日三餐，這點家長不要擔心。現在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養早餐，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子午飯要在食堂裡吃飽飯菜，切不可以方便麵、麵包、餅乾加飲料來充當午飯。

　　3、消防安全。消防器材用來保護學校師生的生命財產安全，我校每學期都要花大量資金添臵滅火器材。但是我們在管理中發現，有少部分學生總是不聽教育，隨意毀壞滅火器材，應教育好子女用電常識，增強消防意識，千萬馬虎不得!

　　4、游泳安全。春夏季節是溺水傷亡事故多發季節，要特別注意加強對子女進行遊泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重後果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發生。同時要對子女進行遊泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長帶子女外出游泳時，要遵守游泳場所安全規則，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭、池塘、建築工地的積水窪地等不明水域游泳。未經家長同意，不能私自或擅自結伴外出游泳或到水邊遊玩，如發現其他同學私自外出游泳或到水邊遊玩，要及時制止，並向家長或老師報告，嚴防溺水事故發生。

　　5.自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的遊戲，不打架鬥毆。遇到危險要機智解決，並及時向家長和老師反映情況。住校生不得隨意出校門，如遇有事必須向班主任老師或宿舍管理老師請假才可。女生晚上要結伴而行，就寢時關好門窗。養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、足夠營養、勤洗手。

　　二、家庭和睦，家長表率，重視家庭教育

　　1、優化家庭教育環境。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕鬆、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創傷，心裡不會達到健康。

　　2、父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示範效應。做家長的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴、思想品德、學識才能、語言風格、行為習慣等特徵在子女的心目中往往是神聖的，因此，有強烈的示範效應，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那麼對子女將起到很好的示範效應。父母的示範效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示範作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

　　3、注意培養子女形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合於他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱讚和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、薰陶，孩子健康的心理因素就會形成。這裡特別建議一點：對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，殊不知，這樣會使孩子心理老處於緊張害怕的狀態，根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著幹，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群;一種是產生依賴感，成長中缺少創造能力;一種是心裡脆弱，經受不了艱難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

　　4、“成才先要成人”。①要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動，才能尊重知識，才會尊重別人。②要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業、考試不作弊，有缺點、錯誤敢於承認，不隱瞞事實真相，培養實事求是的作風很重要。③要孝敬。愛父母、愛親人是基礎，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業愛家的，是不會有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創設一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的薰陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，我們說的話孩子才聽得進去，學習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書。

　　三、家校互動，暢通聯絡

　　1、家長平時要切實履行監護人的職責，主動多與學校、老師聯絡，方式可以靈活多樣，來校來電均可，及時溝通，瞭解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作，面對問題要尋求積極穩妥的解決辦法。為了共同的教育目標，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

　　2、要學會欣賞學生，善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發他們內心成才、成功的慾望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。

　　3、多關心自己的子女，瞭解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課餘時間的安排，尤其是雙休日、節假日的安排，如有沒有玩遊戲機、進入網咖或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，發現問題要及時解決。

　　4、不要給孩子配備手機等現代化的通訊裝置，這既容易引起學生之間的攀比心理，不利於培養樸素的作風，更重要的是將會嚴重影響學生的學習。

　　各位家長，我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發展和健康成才放在首位，盡一切可能“關注學生、善待學生、研究學生、服務學生”，為學生的個性發展，創新精神和創造能力的發展創造優越的條件，開創管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。同時也請各位家長今後多提寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。

　　祝各位家長：身體健康，闔家幸福!

　　範文二：

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　時光飛逝，寒來暑往，轉眼又是一個學期。感謝一學期來諸位家長對班級工作的理解、支援與幫助!新年即將來臨，祝願我們的每一個孩子都伴著新年的鐘聲快樂的成長，我們的69個家庭都和和和美美、幸福安康!

　　“在自身原有的基礎上，能夠不停的前進、發展，這就是我們追求的目標。”不管是哪個層次的同學，我們看重的是他們的進步.儘管他們的起點不同，最後他們的成績不同，但他們積極進取、奮發向上的心態與行動是相同的，有了這份積極努力與不懈堅持，相信誰都可以爭當第一的，誰都可以出類拔萃的。當然，班級大部分的同學進步都在或多或少的進步著。不知家長們一學期下來，是否感覺自己的孩子進步了?家長談到了孩子明顯的進步，那種喜悅真是可以感染所有人，是任何物質的東西都取代不了的。是啊，當孩子的學習由被動轉為主動，他們的發展就會突飛猛進，家長和老師的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在監督孩子寫作業，為了作業和孩子打架的痛苦中了。在所有同學中，老師比較頭疼的基本就是那些在考試中成績較差的同學了，他們的成績之所以差，其根源不外乎這麼幾點：1缺乏學習自主性，儘管可能作業按時完成，但學習效率太低、質量太差;2缺乏良好的學習習慣，課堂不會聽講，主要表現為聽不進去，聽不懂，不會思考，課堂對他來說形同虛設，幾乎沒有任何作用;3在家庭中，可能家長對孩子的學習沒有什麼要求，甚至有的家長已經對孩子灰心失意，沒有一個良好的家庭學習氛圍去薰陶孩子。天長日久，就形成了學生與學生之間巨大的差異。如果這種差異不及時彌補，那年齡的增長，知識的加深，就會與學習的低能形成巨大的反差。如果那樣，孩子對學習真的會感到絕望了，因為他們再也聽不懂老師講什麼了!想不放棄都不行了!!所以要想教育好一個孩子，老師與家長必須密切配合!從幫助他們克服學習困難做起，儘量幫助他們樹立正確的學習態度。本學期，我也深刻感受到學習的態度有多麼重要。有的同學雖然天天來上學，幾乎不請假，但他什麼也學不到，因為他只能夠做到在老師的約束下，機械的背誦、練寫，被動的學習，完成作業，傾聽、思考、理解、表達的能力隨著其他同學的提升而變得越來越低…….

　　反思我們學習的重點，那就是閱讀理解與習作了，而這種能力不是死記硬背能夠達到的，也不是短時間內能夠培養起來的。它需要學生不斷拓展閱讀、觀察生活，並自覺主動的去思考、去體驗，將課堂的知識舉一反三，在不斷地反覆實踐、探索中才會提高。總而言之，這種能力的提升最需要的就是孩子一種主動學習的態度，一種學會學習的能力。那怎樣才能讓孩子形成這樣積極的心態呢?除了在學校老師的鼓勵引導之外，我覺著家長的作用，家庭環境的薰陶是非常重要的。我甚至覺著孩子的這種差異，家庭因素至少佔60%的決定性作用。有的家長可能說，我也很在意孩子的學習，關注他的分數，經常會問他作業完成了沒有，可是請問：您瞭解孩子的學習狀態嗎?瞭解孩子有哪些知識漏洞嗎?瞭解孩子在學習上遇到了哪些困難嗎?您拿出時間與精力幫助孩子了嗎?

　　希望家長朋友們和孩子一起反思一下他的學習，確定孩子目前的學習狀態，再幫助孩子確立一個“跳一跳就能夠得著”的學習目標，並有計劃的監督引導，並將這份引導從假期開始，使假期不僅僅是一個輕鬆與娛樂的假期，同時也是一個積聚知識與能力的假期。所以下面我要將假期裡孩子需要做的作業細緻的介紹給大家，希望家長能夠給予很好的督促。

　　範文三：

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好!在新年即將到來的時候，我們八年級全體老師向各位家長致以最真誠的問候。

　　家長朋友們，是孩子的教育將我們聯絡在了一起，是孩子的未來讓我們攜起手來。家長為孩子讀書的費用走南闖北，老師為學生知識品行費盡心思;孩子肩負著家長美好的夢想，學生也承載著老師美好的希望。所以，老師和家長只有心往一處想，勁往一處使，才能共同為孩子的成長撐起一片藍天，才能讓他們學有所成。在過去的一年半，各位家長細心的付出，真誠的配合，我們年級的全體老師深表感謝! 初中是孩子成長的關鍵期，八年級更是分水嶺。愉快熱鬧的寒假快來臨的時候，作為老師，想著這群可愛的小傢伙即將脫離我們視線一個月，我們的內心總有幾許憂慮：他們在假期聽家長的話嗎，他們會按時學習嗎，是否會迷戀上電視電腦，是否忘卻了學生的身份......這些憂慮促使我們給家長們寫封信，除了問候外更多的是建議。希望家長在孩子的寒假中儘量做到以下幾個方面：

　　讓孩子充分享受家的溫馨快樂。青春期的孩子與父母的代溝越來越明顯，他們正處於叛逆期，減少隔閡，不能只靠物質，金錢是填不平代溝的。父母平時忙工作，很少陪孩子，春節機會珍貴，要好好利用起來——陪孩子一起運動***打打羽毛球，籃球等***，陪孩子看看綜藝性電視，陪孩子逛商場，一家人一起做飯等——要讓家的味道濃濃的，要讓家長的愛填滿孩子的心。只有孩子與父母關係融洽了，家長的意見才能被他們接受;只有親情佔據了他們的情感世界，他們才不容易早戀。

　　讓孩子儘量生活在有利於他們成長的環境中。寒假比較自由，春節比較熱鬧，大人隨便怎麼耍，該上班的時候會認真上班，但孩子不同，辨別能力和自控能力都還不高，所以不恰當的環境和玩耍會影響他們的思想和心理。因此，這裡我們真誠的拜託各位：不能讓孩子打牌賭博飲酒吃煙，不能讓孩子上太長時間的網玩太久的遊戲，不能讓孩子隨便的跟他人外出***特別是社會小青年***。總之，就是隨時要想到子女的身份是學生，是需要合適的成長環境的。

　　督促孩子養成學習的好習慣。許多孩子對老師說，放假前幾天就將作業趕完，春節好盡情玩，也有個別家長也是這樣認為。但我們認為，學習知識和吃飯是一個道理：不可能使勁吃一頓，然後幾頓不吃，***即使能這樣，也是不利於身體的***。所以剛放假和要開學的那些時間，可以多做一些，甚至補補弱差科和關鍵科——我們年級許多同學在數學、物理、英語等方面都有偏科的現象，對以後的學習特別是高中的學習影響很大。春節前後那幾天可以少做一點，但不能不做，即使出門在外也要養成讀書的好習慣，這樣不只是在學知識，還能讓孩子隨時都清楚自己的身份——我還是一個學生，學習是自己的主要任務。 明確教育目的，堅持教育原則。有部分家長，認為社會複雜，孩子太老實了要受氣，所以調皮一些也好;也有人認為，現在管不了沒什麼，將來孩子長大了自己就懂事了。如果只是偶爾教育孩子失敗的時候來寬寬自己的心還可以，以此作為教育原則就錯了。不論是老師還是家長，教育孩子就是要讓他們成為有知識有品德有能力的人，也只有這樣才能適應社會。更何況青春期的孩子許多方面就不穩定，還需要我們老師和家長好好引導。下面就和大家分享我們的一些的教育觀點：

　　1、教育，育是基礎，教是關鍵。在孩子成長最關鍵的時期，希望家長朋友們時常想想: 今天我教了孩子什麼，有哪些東西對他的成長有幫助。

　　2、什麼都怕是懦夫，什麼都不怕是天棒。既要培養孩子大膽，也要培養孩子有敬畏之心，在家要敬畏家長，在學校要敬畏老師，心有所畏懼，行才有所控制。

　　3、知識不是萬能的，沒有知識是萬萬不能的。現在的社會需要終身學習，但學習的習慣是在讀書時代培養起來的，一個在學生時代都不愛讀書的人，走入社會很難喜歡讀書。

　　家長朋友們，為了孩子的健康成長，為了他們美好的未來，我們一定要共同努力，積極配合，為他們創造更好的成長環境。雖然為他們，老師和家長平添了幾許皺紋和白髮，但他們也年輕了我們的心——讓我們積極拼搏 、青春永駐。

　　馬年即將過去，羊年正向我們走來。在這裡，我們全體老師真誠的祝福大家：祝老年人身體健康，祝中年朋友工作順利，祝孩子們學有所獲、玩得快樂健康。

　　青縣樹人學校