人教版七年級上冊道德與法治試題
道德與法律知識的教育,可以推進學生社會主義核心價值觀的培育和踐行,同時也可以在學生的心中形成相關的法律知識體系。下面是小編為你整理的道德與法治測試卷,希望對你有用!
道德與法治測試卷選擇題
1. 下列自我認識中,不恰當的一項是 *** ***
A.我有自己的獨特之處,不必向別人學習
B.自我認識要建立在客觀分析自己的基礎上
C.每個人身上都有優點,也有各自的不足之處
D.人人都有自己的觀點
2.“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。”對於盧梭的這句話理解正確的是******
A.不正直的人沒有尊嚴B.已有尊嚴的人不必再維護
C.維護尊嚴即無拘無束D.人人都需要自尊
3.下列儀容儀表不得體的是 *** ***
A.男士上班穿西褲、襯衣,打領帶B.工作期間打哈欠、擦眼睛
C.語言表達清楚、有說服力D.女士上班化淡妝
4.“仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力。”對這句話理解正確的是 *** ***
A.交往要注重尊重和友好B.人生不該有憤怒
C.對待所有人、所有事都要友善D.良好的交往是互惠互利的
5.職業禮儀的最高境界是 *** ***
A.敬業 B.守業 C.奉獻 D.犧牲
6.同事之間的禮儀不恰當的是 *** ***
A.尊重彼此的處事方式B.在工作、生活上,同事若有難處,應予以體諒並盡
力協助C.需要同事幫助時無需協商D.出現誤會時主動溝通,徵得諒解
7.我國公民的基本道德規範是*** ***、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
A.愛國愛企、明禮誠信 B.愛國守法、明禮誠信
C.愛崗敬業、誠實守信 D.遵紀守法、誠實信用
2.敬業是一種對待職業應有的態度,核心要求是*** ***。
A.努力工作,掙錢養家 B. 認真工作,已得到領導群眾的好評
C.完成領導交給的任務 D.對待工作勤奮努力,精益求精,盡職盡責
8.恪守職業道德的最高境界是*** ***。
A.愛崗敬業 B.誠實守信 C.辦事公道 D.奉獻社會
9.一個人道德品質的好壞是*** ***。
A.天生的B.由文化水平決定的C.環境與自我選擇的結果 D.由社會環境決定的
10.我們培養良好的道德品質,關鍵在於*** ***。
A.做出道德行為B.培養道德情感C.樹立道德信念 D.形成道德認識
道德與法治測試卷判斷題
1.道德規範的調節手段是強制性的。*** ***
2.道德的內容不會因時代不同而有所變化。*** ***
3.沒有共同的理想信念,沒有良好的道德行為,就無法實現社會的和諧。*** ***
4.金錢是使人獲得幸福的源泉。*** ***
5.我國大力倡導愛國守法、誠實守信、辦事公道、助人為樂、奉獻社會為主要內容的職業道德。*** ***
6.能否熱愛自己的職業,關鍵在於培養自己對職業的興趣。*** ***
7.依法辦事是各行各業的生存之道,是各行各業樹立良好信譽的根本。*** ***
8.人生最大的價值在於享受。*** ***
9.要做到省察克治,先要學會克治。*** ***
10.在職業道德生活中,我們要注意從大處著手,努力養成良好的道德習慣。*** ***
11.正確認識自己,就是自我欣賞、自我評價。 *** ***
12.個人的自尊自信高於國家和民族的自尊自信。 *** ***
13.個人禮儀修養的核心是養成高超的溝通技巧。 *** ***
14.文明禮儀要從小培養。從嚴要求,才能形成良好習慣。 *** ***
15.交往禮儀在不同的場合的要求是相同的。 *** ***
16.自覺地接受禮儀約束的人,被認為是符合社會要求的人。 *** ***
17.在人際交往中,要容納不同的觀點、看法和行為,做到求同存異。 *** ***
18.在交往中,對於自己不喜歡的物件要疏遠排斥。 *** ***
19.人格魅力不是與生俱來的,需要在實踐中通過不斷磨鍊而提升。 *** ***
20.中職學生還未走向工作崗位,就不必學習工作方面的禮儀。 *** ***
道德與法治測試卷名詞解釋
1.職業道德
2.誠實
3.慎獨
4.內省
道德與法治測試卷簡答題
1.交往禮儀重親和,遵守交往禮儀的基本要求有什麼作用和意義?
2.簡述遵守職業禮儀的作用。
3.如何養成講文明、有禮儀的好習慣?
道德與法治測試卷案例分析題
2009年3月3日下午三點左右,某大學文學院大四學生小夏在上海浦東國際機場送完好友後,踏上一列磁懸浮趕赴火車站。列車到站後,車上乘客一擁而下,坐在後排的小夏走在最後,突然發現對面座位底下有一個黑包,撿起一看竟是一臺膝上型電腦!這時車上已空無一人,由於已經訂好了趕往丹陽看望同學的火車票,小夏便帶著電腦上了火車。第二天回到揚州後,小夏立刻將電腦交給學院領導,並說明了事情的來龍去脈。考慮到商業機密和個人隱私等問題,院領導隨即聯絡了維揚區公安分局。同時,他們還在失物招領網上發帖尋找失主。最終在學院及揚州警方協助下,通過技術手段獲取有關資訊,找到了失主。為表彰小夏同學拾金不昧的先進事蹟,該大學團委授予小夏同學“踐行社會主義榮辱觀好青年”稱號。
某大學為什麼授予小夏同學“踐行社會主義榮辱觀好青年”稱號?結合案例,說說如何才能使自己成為一個有高尚道德品質的人?
人教版七年級道德與法治上冊試題