六年級慶六一手抄報資料

　　六一兒童節日到，兒童過節真熱鬧，回憶往昔壓力消。你知道做一份兒童節的手抄報需要什麼資料嗎?今天小編給大家帶來了，供大家閱讀和參考。

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　　1、教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。——陶行知

　　2、教育兒童通過周圍世界的美，人的關係的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，並在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基

　　3、教育技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基

　　4、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

　　5、教育中應該儘量鼓勵個人發展的過程。——應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該儘量少些，而引導他們去發現的應該儘量多些。——斯賓塞

　　6、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克

　　7、戀愛的人去赴他情人的約會，像一個放學歸來的兒童;可是當他和情人分別的時候，卻上學去一般滿臉懊喪。——莎士比亞

　　8、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——***前蘇聯***蘇霍姆林斯基

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　　正當梔子花盛開，玫瑰含笑，櫻桃熟了。這是一年中最好的時節――我們又迎來了快樂的“六一”兒童節。

　　早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著節日的盛裝興高采烈地來到了學校。我剛走近學校的大門，首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門”，彷彿一座拱橋從天而降。

　　伴隨著雄壯的樂曲，各班的同學在班主任的帶領下，有序地進入操場，“六一”慶祝會正式拉開了序幕。

　　首先是校長給優秀老師和優秀學頒獎，當我看到我們班的老師上臺領獎時，我感到無比自豪，情不自禁地將手裡的“小手掌”搖得啪啪直響。隨後是文藝節目表演，第一個節目是三年級表演的大合唱，只看到他們排著整齊的隊伍，銀鈴般的歌聲，征服了全場的觀眾，接下來是我們四年級表演的集體舞《陽光下的花朵》，她們歌聲甜美，臉上洋溢著微笑，彷彿一朵朵盛開的鮮花。之後還有古箏和跆拳道表演……同學們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。

　　時間過得真是太快了，轉眼一上午就過去了，隨著表演的結束，校園又漸漸地恢復了平靜。同學們都依依不捨地離開了學校。

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