春分初中生讚美春天的作文

　　春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。那麼初中生應該如何寫一篇讚美春天的作文呢?下面由小編給大家推薦一下吧。希望大家喜歡。

　　篇1

　　心中的春天

　　沐浴著春光，享受著春風的拂熙，迎受著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中的那個詩意盎然的春，去撲捉春的身影。

　　——春風又綠江南岸，明月何時照我還?

　　古人如此，我也愛春的綠。那種綠，是讓人從惺忪到清醒的綠;那種綠，是天然的綠，是不經人工染色的笨拙的綠：那種綠，同樣也是生命的本色，讓人渾身抖擻，有了新的希望。

　　當春風拂過草坪，當太陽更溫暖，也正式這種綠的初始。站在草坪上，望著一望無際的綠，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空氣洗滌過，在這是孤獨的自己也確實回被這綠政府，油然而聲起如同作者般的思鄉之情。

　　——隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　的確，我愛春天的雨。那些雨，不同於夏天的傾盆大雨，使人害怕：不同於秋天的雨

　　“傷痕累累”也不同於冬天的雨伴隨著寒風酷雪，使人毛骨悚然!純的雨無聲無息，如同匿名的使者：春天的雨有時伴隨著薄薄的霧氣，看上去酷似紗簾，有“一簾幽夢”的幻境。

　　春雨是大公無私的，她用自己的乳汁撫育著萬物生靈，但始終是無聲無息，沉默寡言，和她的姐妹春風一起來到人間!

　　——細雨魚兒出，微風燕子斜。

　　是的，春天是個萬花筒，形形色色，好不熱鬧，到處都有生命的活力。筆直的電線猶如聲樂裡的五線譜，上面不時住腳的雀鳥，則活象一個個小精靈。一會兒向左，一會兒向右，伴隨著習習微風。公園裡，躲了一個冬天的人們也出來了。三五成群或七八一夥，春遊的，野炊的，放風箏的……但最吸引人眼球的還是公園一角的看書一族。他們有的右手拿書，左手託下巴，嘴角露出絲絲笑意，似乎在欣賞人間的哪一個精彩畫面：有的兩人一組，背靠著背，沐浴在春光下;還有的更好笑。他們張著嘴巴，瞪著眼睛，似乎正處於火燒眉睫的時刻。這裡的景象，正如書中所講“一年之計在於春!”魚兒們也不甘落後，他們爭當跳高高手，使出九牛二虎之力，憤離向上一跳，魚尾擺出顆顆透亮的珍珠。有的技高一籌，滿載榮耀：而有的則稍有落後，決定再戰……

　　當然，還有許多詩句。例如“月出驚山鳥，時鳴春澗中”又如“春潮帶雨晚來急，

　　野渡無人舟自橫”再如“落花人獨立，微雨燕雙飛”諸如此類，實在難以數出個七八九來!

　　眾裡尋她千百度，那人卻在燈火闌珊之中。我尋找到了我心目中的那個春，我不能不說春天是個充滿詩情畫意的世界!

　　篇2

　　春天的風采

　　新的一年來到了，春姑娘聞知這個訊息，馬不停蹄地趕了回來。

　　在一個風和日麗的日子裡，我們四、五、六年級全體同學來到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語進了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進來。

　　你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復甦了。路邊的小草向我們點頭，花兒向我們微笑，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長髮，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌，一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈;粉紅的桃花開了，好像小姑娘塗了胭脂的笑臉，低頭不語;金黃色的迎春花開了，宛如一個個金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無不蘊藏著生機。

　　時近中午，我們找了一個地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個個動人的音符。

　　直到下午，我們走得兩腿發軟，筋疲力盡，舌頭吐出來喘氣。這時，春姑娘路過這兒，看見我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風。春天的風，輕輕的，柔柔的，沒有冬天的風刺骨，可舒服了!

　　哦!我終於明白了，春天的足跡遍佈每一個角落。這花、這草、這水、這鳥，都充滿了春天的風采。

　　篇3

　　春天你好

　　落葉紛飛的冬天過去了，春姑娘踏著生機與歡快的腳步向我們走來。

　　窗外原本落得光禿禿的發財樹也冒出了點點嫩芽，那嫩綠的小葉片從樹枝中探出頭來。發財樹伸展開樹葉，沒幾天，就長成寬大的葉片，冬天都看不到的小麻雀也重返發財樹，每天清晨在這捕食、嬉戲，並相互發出“唧唧喳喳”的歡叫聲。

　　窗下的草坪也透露著生機。瞧，小草在地底伸了伸懶腰，睡眼朦朧地從地底爬出來，好奇地打量著世界。草叢中的野花兒也綻開了笑臉，牆角的桃花結出了花骨朵，準備在不久後綻放、結出果實。久違的蝴蝶來到這裡做客，幫助花兒傳播種子，小蜜蜂扇動著“嗡嗡”的翅膀，來這辛苦採蜜，花朵也努力的把花開的大大的，方便蝴蝶蜜蜂採蜜、傳播花粉。

　　“沙沙沙、沙沙沙……”窗外下起了綿綿的春雨，雨點落到湖中，濺出一朵朵小花;落到草叢中，滋潤了一棵棵小草;落到落到樹葉上，響起了“嘀嘀嗒嗒”聲音;落到了花叢中，花朵開得更加豔麗。那濛濛細雨，好像給遠處的樓房披上了薄薄的輕紗，猶如早晨的霧，讓遠處的樓房在雨中若隱若現，增添了幾分神祕的色彩。春雨過後，萬物從自己的窩中爬了出來，蟋蟀唱起了歌，鳥在草叢中捕食，螞蟻也出來搬運食物。

　　池塘裡，也孕育著新的生命。在這時，池子裡的蝌蚪多極啦，池子裡時不時能見到蝌蚪游來游去，偶爾能聽見青蛙“呱呱呱……”的叫聲。春天池子裡也有許多小魚，在池子裡玩耍。小朋友在這時都拿著盆子來抓蝌蚪、青蛙與小魚，大家每次都滿載而歸。

　　天氣漸漸變暖和了，人們來到了公園。小孩在花叢中抓蝴蝶，把野花做成花環戴在頭上，或送給爸爸媽媽和小夥伴，有的在花叢邊擺著各種姿勢照相，照片裡的人彷彿與花合二為一。有的則靜靜的坐在花叢邊，聞這撲鼻的花香，陶醉其中。

　　春日的週末，爸爸媽媽就會帶著各自孩子，放風箏。風箏各式各樣，有的是普通的三角形，有的是凶惡的老鷹，有的是美麗的火鳳凰。孩子們牽著風箏線，迎著春風飛快地跑起來。風箏就會在孩子們的牽引下飛向高空，各色的風箏在廣場上空飛翔，成為春天一道亮麗的風景線。正是：草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶。

　　多麼美麗的春天，讓人陶醉