關於法制進校園的手抄報
青少年是祖國的花朵,他們的健康成長事關民族的未來。法律為保護未成年人的成長保駕護航。做法制手抄報讓你更加了解法律。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
校園法制教育資料
1、受教育者應當履行哪些義務?
受教育者應當履行下列義務:***1***遵守法律、法規;***2***遵守學生行為規範,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;***3***努力學習,完成規定的學習任務;***4***遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。
2、什麼情況可以不經未成年人的同意而拆看其信件?
一是因追查犯罪的需要,由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程式進行檢查;二是無行為能力的未成年人,即未滿10週歲的未成年人和患有精神疾病、完全不能辨認自己行為的性質和後果的未成年人,他們一般沒有閱讀信件的能力,其信件可以由父母或者其他監護人拆看。
3、未成年人有嚴重不良行為時監護人如何處理
對未成年人實施本法規定的嚴重不良行為的,應當及時予以制止。對有本法規定嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監護人和學校應當相互配合,採取措施 嚴加管教,也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育,應當由其父母或者其他監護人,或者原所在學校提出申請,經教育 行政部門批准。
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圖二
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法制名人名言
1、要使事物合乎正義***公平***,須有毫無偏私的權衡;法律恰恰正是這樣一箇中道的權衡。――亞里士多德***古希臘***《政治學》
2、我們的時代是權利的時代。人權是我們時代的觀念,是已經得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
3、法律提供保護以對抗專斷,它給人們以一種安全感和可靠感,並使人們不致在未來處於不祥的黑暗之中。 ——布魯納
4、舉證之所在,敗訴之所在。
5、法律是正義與善良之術。
6、如果我們的法律只是自然規律的幼芽,它毫無疑問是好法律。這樣的法律可以抑惡揚善。――大仲馬***法***《馬希裡選集》
7、人與人是不相同的,人們不能將法律面前人人平等理解成平等就是一視同仁、人人相等。
8、法律的生命在於其實施。因而迫切需要對這樣使大量立法和司法解釋有效而進行認真的科學研究。
9、法律的效力是以它所引起的愛戴和尊重為轉移的,而這種愛戴和尊重是以內心感到法律公正和合理為轉移的。――羅伯斯庇爾***法***《革命法制和審判》
10、如果行政權力的膨脹是現代社會不可豁免的宿命,那麼為了取得社會的平衡,一方面必須讓政治充分反映民眾的意願,另一方面在法的體系中應該最大限度地尊重個人的主體性,使他們能夠與過分膨脹的行政權力相抗衡。
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