初中普法知識手抄報內容

　　青少年應當學法、守法，在法律的規則內處理相互的關係，懂得依法保護自己和他人的合法權益。法制手抄報你會做嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　初中普法知識手抄報的圖片

　　初中普法知識手抄報圖***1***

　　初中普法知識手抄報圖***2***

　　初中普法知識手抄報圖***3***

　　初中普法知識手抄報圖***4***

　　初中普法知識手抄報的資料

　　一、法律伴我成長

　　法律是神聖、神祕、威嚴、崇高的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著善良的人們;法律，就像天空中無數的星星，指引著人們走向光明的道路;法律，就像齊天大聖，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……

　　今天，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車、一個人闖紅燈，交通十分流暢。我走過馬路，心裡高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障!

　　當那莊重的法庭上傳來法官最後的判定，聽見的便是一個人的懺悔，一個人的欣喜。當法庭上坐著一個觸犯了法律的罪犯，那麼法律一定會嚴懲，而法律給他的這次教訓，也許會讓他開始重新做人。“法網恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無私、懲惡揚善的法律。

　　“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。可見我們千萬不能忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就錯了!現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失誤，為什麼要等受到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧!

　　二、法律小故事

　　張某和李某是多年生意上的好夥伴，前幾年張某因為生意需要向李某臨時借了6000元來救急，李某一看是朋友借錢，二話沒說，連借據都不要，還說“朋友的事就是自己的事。”過了兩年張某好象把借錢的事忘了，一直沒還李某。於是李某到張某家索要這6000元，結果張某來了個死不認帳，這下李某急啦，又沒有憑證。

　　過了幾天李某帶了兩位朋友來到張某家裡，再次索要這6000元還是被張某拒絕，這時的李某生氣極啦，叫帶來的朋友按住張某，自己把早已準備的大便塞進張某嘴裡，還大聲說：“你這張嘴沒信用，應該是肛門。”

　　張某哪裡受得了這樣的侮辱，就一紙訴狀將李某告上了當地人民法院，李某覺得自己做的太過分了，變得非常緊張，連忙到張某家賠禮道歉。並表示不要這6000元了，而這時的張某冷笑的說;“6000元我給你，但官司我打定啦。” 不久，當地人民法院以侮辱人格罪判除李某有期徒刑3年。李某太愚蠢，不應該用這樣的手段解決問題，完全可以通過正當法律途徑解決。那麼什麼是侮辱人格罪，刑法第246條規定：“侮辱人格罪指使用暴力或者以其他方法，公然貶損他人人格，破壞他人名譽，情節嚴重的行為。”

　　三、法制名言

　　1*** 我不同意你說的話，但是我願意誓死捍衛你說話的權利。——伏爾泰

　　2*** 我們的時代是權利的時代。人權是我們時代的觀念，是已經得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。——***美***L·亨金

　　3*** 我已經發現，混亂和一切禍害的起源、原因和發展都與各種社會的腐敗的法制有關。——***法***摩萊裡

　　4*** 要使事物合乎正義***公平***，須有毫無偏私的權衡;法律恰恰正是這樣一箇中道的權衡。——亞里士多德

　　5*** 一次不公的裁判比多次不平的舉動為禍尤烈。因為這些不平的舉動不過弄髒了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。——***英***培根《論司法》

　　6*** 一個細小的、瞬息即逝的期望可以經常地從純自然的環境中產生出來，而一個強烈而持久的期望，則只能來自於法律。——邊沁

　　7*** 與其責罵罪惡，不如伸張正義。——***英國***丁尼生

　　8*** 在個人自己的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，因此執法從來不能疏忽。——馬克·吐溫

　　9*** 在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。　——孟德斯鳩

　　10*** 在民主的國家裡，法律就是國王;在專制的國家裡，國王就是法律。——***德***馬克思