重點小學活動主持詞精選範文五篇

　　【導語】：一個活動的核心是少不了主持詞的，那麼在活動當中你該如何主持呢?今天小編為大家帶來的是關於重點小學活動主持詞的範文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

　　【重點小學活動主持詞】一

　　感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的“相約326”歌詠聯誼活動!

　　我們常說，孩子要愛唱愛跳，做個快樂的小天使。那麼今天，我們歡聚在一起，在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的時光;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;這，不是才藝的較量，而是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大!

　　首先請允許我向大家介紹出席本次活動的評委分別是：我們行知幼兒園的許xx園長、朱xx園長，特邀評委xx中學專業音樂教師楊xx老師，她曾經也是我們行知幼兒園的家長，以及六個班的十八位大眾評審，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　現在我宣佈：“相約326”歌詠聯誼活動，現在、開始!

　　首先有請中班的孩子們為此次活動渲染一下氣氛，請欣賞中班幼兒帶來開場舞《謝謝，你好》!

　　今天，我們用歌聲敞開心靈之窗;

　　讓歌聲共同挽起我們友愛的臂膀;

　　飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

　　熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切;

　　活動非常精彩，下面有請福臻中學專業音樂教師楊老師為此次活動的歌手們做簡單點評。

　　感謝楊老師專業的點評，接下來有請我們敬愛的園長為本次活動的歌手們頒獎致辭，掌聲歡迎!

　　再次用掌聲謝謝園長和所有在場的家長們、老師們。

　　最後，請允許我宣佈：“相約326”歌詠聯誼活動圓滿成功!

　　感謝各位，路上注意安全!

　　【重點小學活動主持詞】二

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　甲：陽春三月，春風暖心。

　　乙：三月，被敬仰的一個月，“學雷鋒月”。多少年過去了，許多事成為過去，而雷鋒的名字，仍然家喻戶曉，長留人間，並煥發出勃勃生機。

　　甲：“誠信、感恩、敬業、突破、傳承、志願”，這就是新時期雷鋒精神的集中體現，就是我們永恆不變的向善之心。

　　乙：今天，我們xx小學全體師生集聚在一起，伸出關愛的之手，溫暖身邊的夥伴。

　　甲：讓三月的陽光融化積雪，照進我們的心房，灑滿明德每一個角落。

　　乙：我宣佈：xx年xx小學“學雷鋒獻愛心”自願捐助活動

　　合：現在開始!

　　甲：活動第一項，請教導處孫主任上臺講話，大家歡迎!

　　乙：讓我們用掌聲再次謝謝孫主任的發言!

　　甲：活動第二項，請各班派一名代表將各班募捐到的善款投放到臺前的愛心箱中。

　　乙：我們按高年級到低年級的順序上臺捐款，首先請六年級5個班代表上臺捐款。***投放同時主持人：謝謝六年級的同學們，你們用你們的愛心，善心為你們的夥伴支撐起了一片藍天!******同時廣播播放“感恩的心”***。

　　甲：有請五年級4個班代表上臺捐款，***謝謝五年級的同學們***

　　有請四年級代表上臺捐款…….有請一年級代表上臺捐款。

　　再次感謝大家的善意之舉，愛心之舉。

　　乙：陽光、雨露、雪中炭;

　　甲：真愛、慈善、人間情。

　　乙：授人玫瑰，手留餘香。

　　甲：讓我們常懷助人之心，感恩之心，面對充滿希望的未來!

　　乙：希望所有的孩子們都能茁壯成長，健康快樂!再次感謝大家。

　　甲：xx小學“學雷鋒獻愛心”自願捐助活動到此結束!

　　乙：請各班聽音樂有秩序的回到教室!

　　【重點小學活動主持詞】三

　　***合***尊敬的老師，各位小朋友：

　　大家上午好!

　　***徐***今天，當我們滿懷豐收的喜悅舉行休學式的時候，我彷彿又聽到了校園中小朋友的歡笑聲，彷彿又看到了辦公室老師們忙碌的身影。

　　***胡***豐富多彩的校園生活，既增長了我們的知識，又鍛鍊了我們的能力。在此，老師對小朋友們的每一點進步都表示欣慰，每一個收穫都表示祝賀。

　　***徐***藉著休學式，讓我們一起與詩詞作伴;

　　***胡***今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱。

　　***合***開發區幼兒園戚家山分園休學式——“經典誦讀，詩書氣華”展示活動現在開始。

　　***胡***春天是美麗的。昨夜裡的一場春雨，在那靜靜的春夜裡落下，紛紛灑灑的春雨會給多少人如煙似夢般的想象;春日清晨又該是多麼的清新美麗，生動活潑。請欣賞託班的寶寶給我們帶來古詩《春曉》。

　　***徐***看，有幾隻大白鵝在水裡做遊戲。鵝白白的毛，紅紅的掌，浮在清水綠波上面，互相映襯，構成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”。接下來請欣賞小班帶來的古詩新唱《詠鵝》。

　　***胡***春天有綠綠的柳樹葉;夏天有那剛剛露出尖尖角的荷葉，秋天是登高遠望的季節，而冬天則飄來了白白的雪娃娃。春夏秋冬四個季節。各有各的特色。請欣賞中一班帶來的古詩錦匯《春.夏.秋.冬》。

　　***徐***1.小朋友們知道嗎?每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。因為這個晚上的月亮，比其他時候的月亮更圓，更亮。人們看著天空中的月亮，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也借這個機會，寄託自己對故鄉和親人的思念之情。請欣賞中二班帶來的李白詩詞《古朗月行》。

　　***胡***2.“露從今夜白，月是故鄉明”遠離故土的遊子總會思念自己的家鄉，這是人世間最美好的情感。聽，鄉歌在唱，鄉曲在奏。請欣賞中二班的小朋友帶來的古詩《九月九日憶山東兄弟》。

　　***徐***冬天來了，北風呼呼吹。可是，我們都是勇敢的好孩子，我們不怕冷。無論是睡覺，還是起床，我們的小手總是很能幹。起床快快穿衣服，睡覺了快快脫衣服。北風伯伯都誇我能幹。接下來，由小班的小朋友為我們帶來兒歌《我們不怕冷》和《睡覺起床》。

　　***胡***我是一個大蘋果，小朋友們都可喜歡我了。我甜甜的，酸酸的，而且十分有營養。請你們快快洗洗小手，我等著你們喲!下面請欣賞由託班的寶寶為我們帶來的兒歌《大蘋果》。

　　***徐***夕陽西下，樹林都被染的金黃金黃的;滾滾的黃河，濤聲還是那樣響亮。如果你想要看到更美的風景。需更上一層樓。接下來請欣賞大二班帶來的古詩新唱《登鸛雀樓》。

　　***胡***從古至今，多少詩人們望著月亮抒發感情。他們在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉思念故鄉親人。可是明月不可能每時每刻都有，它到底何時才會有?誰又能知道?接下來請欣賞大一班帶來的古詩新唱《明月幾時有》。

　　***徐***漫步在詩人古典優雅的浪漫情緒中，讓我們感受詩人飄泊他鄉孤獨的情懷，不只是浪漫，也不只是夢幻。在抬頭望月的那一時刻，思念浸滿了詩人整個的心田。接下來請欣賞中二班帶來的古詩新唱《靜夜思》。

　　***胡***米飯是怎麼來的?就是在夏日中午時，猛烈的陽光炙烤大地，農民伯伯卻頭頂烈日，揮揮汗水給禾苗鬆土、除草。在這我要告訴小朋友們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果。接下來請欣賞中一班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《憫農》。

　　***徐***看來，我們的小朋友都很能幹，會背這麼多的古詩;

　　***胡***對啊，不光會背，還會唱，真是太棒了。我們自己給自己拍拍手鼓勵鼓勵!

　　好了，古詩表演就告一段落。接下來，請我們的金老師，對於我們小朋友，放假時候要注意的事情，來代表講話。請小朋友掌聲歡迎……

　　***徐***時間過的真快，活動到這，就快要接近尾聲了;

　　***胡***希望每個小朋友都可以快樂又健康地渡過寒假;也祝所有的老師新年快樂!

　　***合***開發區幼兒園戚家山分園休學式——“經典誦讀，讀書氣華”展示活動到此結束。

　　【重點小學活動主持詞】四

　　尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　很高興今天我們歡聚在這裡，舉行我們xx鎮中心幼兒園讀書節系列活動之第十二屆“園級故事大王”比賽。今天的比賽我們還請來了園領導老師以及小班組的老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!看，我們大班組的小朋友個個自信滿滿，相信你們待會兒一定會為我們帶來精彩的故事。好了，閒話也不多說了，老師把舞臺和話筒交給你們，你們準備好了嗎?

　　1、大一班黃xx《小兔子找家》家是溫暖的，家是每個人的港灣，我們小朋友都有自己的家，但是呀有一隻小兔子卻沒有，她最後能找到家嗎?下面有請

　　2、大二班張xx《小斑馬過河》如果我是魚，我可以遊過河。如果我是一隻鳥，我可以飛過河。但是如果我是一隻小斑馬，那可怎麼辦呀?下面有請

　　3、大三班李xx《聰明的烏龜》老師知道小朋友們的教室裡都養了烏龜，有的大大的，有的小小的，都非常可愛。下面就有請

　　4、大四班吳xx《愛美的小公雞》小公雞有著漂亮的羽毛，所以他非常的愛美。今天我們就來聽聽吳xx為我們講述的小公雞是如何愛美的。下面有請

　　5、大五班陳xx《狐狸孵蛋》小公雞最後明白了原來勤勞也是一種美。那下面呀有一隻狐狸也很勤勞，他居然在孵蛋。啊?這世界莫非是顛倒了?來，我們一起聽聽到底是在怎麼一回事呀。下面有請

　　6、大一班葉xx《小兔乖乖》哦，原來是這麼回事情呀，可真逗。小朋友們，當你們碰到陌生人的時候你會怎樣做呢?下面這個故事會告訴我們如何去做，有請

　　7、大二班顧xx《小蝌蚪找媽媽》瞧，有一群可愛的小蝌蚪在池塘裡游來游去在找誰呢?奧，原來他們的媽媽不見了。他們的媽媽是誰呀?在哪啊?那咱們一起來跟著大二班的顧xx小朋友去找找，請聽《小蝌蚪找媽媽》。

　　8、大三班餘xx《慎重交友》小朋友們，老師想問問你們，你們有自己的好朋友嗎?那怎樣去交到好的朋友呢?下面我們就來聽聽大三班的餘xx小朋友是怎麼解說吧。請欣賞故事《慎重交友》

　　9、大四班張xx《白雪公主》魔鏡魔鏡，猜猜誰是世界上最漂亮的女人?這句話是出自哪一個故事裡的呢?沒錯，是白雪公主，下面就請

　　10、大五班尹xx《會走的手套》現在天氣越來越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你見過會走的手套嗎?下面就來聽聽大五班的尹xx來講講是怎麼一回事吧。

　　11、大一班盛xx《9和0》阿拉伯數字，我相信小朋友們都學過吧?老師知道我們小朋友還會念，會寫，對嗎?下面就請大一班的盛xx小朋友來說一個關於阿拉伯數字中的9和0的故事。

　　12、大二班何xx《貓小花和鼠小灰》老師突然想到有一部動畫片小朋友肯定都喜歡看，那部動畫片裡有一隻貓和一隻老鼠，他們都非常的可愛。那下面的小朋友為我們講述的也是貓和老鼠的故事，讓我們來聽一聽和動畫片裡的一樣嗎?下面有請

　　13、大三班陶xx《獅子上當》小朋友的故事裡都出現了好多的小動物，有小白兔、小蝌蚪、小公雞等等，下面的這位小朋友為我們講述一個獅子的故事，讓我們一起來聽聽威武的獅子今天怎麼啦?下面有請

　　14、大四班錢xx《我要找媽媽》有人說媽媽是慈愛的，有人說，媽媽是給人溫暖的，也有小朋友說媽媽是最漂亮的。我們小朋友每個人都有自己的媽媽，那小動物呢?讓我們來聽聽下面這位小朋友是怎麼講述小動物找媽媽的。下面有請

　　15、大五班李xx、奕xx《鼠媽媽的生日禮物》剛才錢xx小朋友為我們帶的是小動物找媽媽，接下來的小朋友講的是鼠媽媽，今天鼠媽媽過生日，那她有沒有生日禮物呢?下面就有請

　　今天，我們的小朋友都給大家講了一個非常好聽的故事。故事都講得非常棒!給自己拍拍手，表揚一下!

　　富有寓意的故事，讓我們的小朋友聽的如痴如醉，生活在繼續，故事在身邊，人生處處都是精彩，故事時刻都在發生。孩子們讓我們用微笑去發現去尋找去感受身邊的故事，體驗故事的快樂，聆聽故事的精彩，在故事中發生，在成長中結束。今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裡，為我們的寶貝們快樂的童年添上快樂的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結束了，非常感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。讓我們期待下一個故事的精彩。再見啦!

　　【重點小學活動主持詞】五

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　女：歡迎觀看塔山小學三1班智慧樹中隊的完美教室展示活動。我是劉凝

　　男：我是王博。

　　女：從幼兒園畢業來到了小學，我們每位同學都是從一年級走了過來，從學習拼音、數字，到背誦課文，詩歌。每一步都離不開老師的陪伴。

　　男：是啊，老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。

　　女：今天，我們懷著激動的心情向大家展示我們一路的成果。

　　男：我們展示的主題是:

　　合：《和老師在一起》

　　男：我們今天的主題分為三個部分，分別是一年級入學篇，二年級相逢篇，三年級陪伴篇。

　　一年級，入學篇：

　　節目一：學生朗誦《飄揚的紅領巾》

　　女：升入一年級，我們入學了，我們正式的成為一名少先隊員，我們的紅領巾是國旗的一角，我們希望長大後能夠作出自己的貢獻，也希望我們的紅領巾能夠伴隨著國旗高高飄揚。

　　男：下面請欣賞朗誦《飄揚的紅領巾》，表演者，王博，張睿及全體同學，大家掌聲歡迎。

　　節目二：歌曲《三字經》

　　男：這是一部蒙學著作，這是我們在一年級的時候老師就讓我們能夠熟背的文章，三字一句，兩字一韻，琅琅上口。有生動有趣的人物歷史故事，有寓意深刻人生的道理，有說不盡道不完的內涵，卻又淺顯易懂……請欣賞歌曲《三字經》。表演者，莊豪傑，孫雨晴，張祺祥，盧禹彤及全體同學。

　　二年級：相逢篇

　　節目一：師生對唱《相逢是首歌》

　　女：相逢是最珍貴的緣分，進入了二年級，我們與班主任音樂老師相逢、相識、相知，我們和她共同譜寫了最美的歌曲，下面請欣賞劉凝和王雲蕾老師共同演唱的歌曲《相逢是首歌》

　　節目二：歌舞《讀唐詩》

　　男：我們的歌聲裡，有著唐詩千萬首。我們的神情裡，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去讚美，去領會那唐朝的千般萬般風雨。下面請欣賞歌舞表演，《讀唐詩》。表演者王川菁及全體同學。

　　三年級：陪伴篇

　　節目一：古詩韻律操

　　女：進入三年級，我們增加了更多的科目，有了更多老師的陪伴，因為有完美教室，我們的老師也變得多才多藝，每一個節目都是老師親力親為，下面請欣賞《古詩韻律操》。表演者，邵昕及全體同學。

　　節目二：師生朗誦《和老師在一起》

　　男：同學們，在這裡，我想問大家一個問題，你們愛你們的老師嗎?愛!如果愛，請拍著你們的雙手跟我一起說三遍：老師，我愛你!好嗎?好!你們喜歡和老師在一起嗎?喜歡。是啊，我們也喜歡和老師在一起。下面，請欣賞三1班的全體老師和同學給大家帶來的朗誦，《和老師在一起》

　　結束語：

　　女：因為有了老師的陪伴，讓我們在學習的路上並不孤單。

　　男：因為有了老師的陪伴，讓我們變得更加懂事。

　　合：我愛我們的老師。

　　女：我們也希望在今後的學習中能夠時時刻刻和老師在一起，引導我們學習，伴隨我們成長。

　　男：同學們，三1班《和老師在一起》完美教室展示活動到此結束，請各班把隊伍有序帶回。