中學初中教師五一勞動節演講稿

General 更新 2024年12月21日

  勞動創造光榮和夢想。辛勤地勞動,為了增加社會財富,更為了人類的幸福和自身的完美。以下是小編給大家帶來的幾篇,供大家參考借鑑。

  1

  尊敬的各位領導、老師:

  大家晚上好!

  當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。

  孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裡放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。

  身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能侷限於個別的物件,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,並非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。

  當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。

  唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章,裡面寫到:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課,讓學生背誦日常行為規範就可以了呢?不是的。

  我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模範、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。

  教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關係著學生素質的培養。“學高為師,身正為範”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

  歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了一年,經過了這300多個日日夜夜,我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。

  印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

  2

  親愛的同學們:

  春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

  五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裡盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的資訊高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!

  在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡裡的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

  3

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  春風送爽,永珍更新。沐浴在黨的大的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。

  近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮鬥。

  從人類社會來說,不管什麼制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

  勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的複雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

  一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

  讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結鬥爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝願我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  4

  各位領導、各位同事大家晚上好:

  在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一齊,在那裡我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為×××公司成立至今所取得的各種成績都是×××公司上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的!

  記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,侷限於每週一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

  ××年××月××日,×××公司成立,至今已經有××年了,隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路。

  ×××公司一年一個臺階,每年都有進步,從而構成了這天的風貌,這些是×××各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還能夠記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利執行,各部門體系管理人員召開會議修訂檔案,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。裝置技改的六月,為了使裝置更適合生產加工,各位工程師前後論證,研究方案,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機除錯。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間裡蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細緻,爭取在最短的時間裡,反饋準確的檢驗結果,以便於操作人員及時調整引數,保證產品的質量,叉車也在場區內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月,查驗發貨人員冒著烈日,在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻,×××才能走到此刻。只要我們公司全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定能夠勇往直前!雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,

  雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅僅只與物質有關!

  勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為×××公司的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點

  5

  今天,我國迎來了這個光榮而偉大的日子,五一國際勞動節--這個全世界工人階級和廣大勞動群眾自己的節日,在這裡,我要向全國工人階級和勞動群眾致以節日的祝願,向各條戰線的勞動模範和先進工作者致以崇高的敬意!

  新中國成立66年來,特別是改革開放30年來,我國工人階級肩負歷史使命,挺立在時代潮頭,以誠實勞動創造美好生活,以辛勤工作創造輝煌業績。66年來,在中國共產黨的領導下,我國工人階級始終站在時代前列,勇於探索、大膽實踐,為新中國的發展和中華民族的振興,作出了彪炳史冊的貢獻。66年來,中國工會在中國共產黨的領導下,圍繞中心、服務大局,與時俱進、開拓創新,逐步探索出一條符合中國國情的工會發展道路,成為中國特色社會主義的重要組成部分。

  在建設中國特色社會主義事業的偉大程序中,我國工人階級隊伍日益壯大,整體素質不斷提高,先進性明顯增強,利益進一步實現,領導階級地位更加鞏固,主力軍作用得到充分發揮。實踐證明,工人階級是我國先進生產力和生產關係的代表,是我們黨最堅實最可靠的階級基礎,是社會主義中國當之無愧的領導階級,是全面建設小康社會、發展中國特色社會主義的主力軍,是推動中國經濟發展和社會全面進步的根本力量。 只有融入到時代發展的歷史程序中,才能成就自身的價值,實現自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大專案,無不凝結著廣大勞動者的智慧和汗水。創新成果層出不窮,高技能人才茁壯成長,技術工人登上國家科技獎最高領獎臺,充分展現了我國工人階級的時代風采。在建設創新型國家的今天,工人階級只有成為改革主力、發展動力、穩定基石,才能成為國家脊樑、社會中堅。黨的十七大提出了全面建設小康社會的奮鬥目標。全面建設小康社會既要造福工人階級,又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發揚光榮傳統,不斷開拓前進,成為繼續解放思想、銳意改革創新的時代先鋒,成為推動科學發展、促進社會和諧的行動楷模。

  同舟共濟保增長,建功立業促發展。在共同應對國際金融危機的今天,我國工人階級要進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心,堅定中國特色社會主義的共同信念。工人階級要立足基本國情,樹立世界眼光,順應時代潮流,勇擔推動科學發展的歷史重任。工人階級要大力弘揚勞模精神,胸懷全域性,立足本職,開展勞動競賽,爭做銳意進取創新的先鋒模範;工人階級要發揚識大體、顧大局的光榮傳統,成為促進和諧穩定的中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩定的大局,積極促進科學發展與社會和諧,大力維護廣大職工的根本利益和合法權益。

  各級黨委和政府要牢牢堅持全心全意依靠工人階級的方針,尊重職工首創精神,充分發揮工人階級主力軍作用。要完善廣大職工群眾參與國家事務、社會事務管理和企事業民主管理的制度,認真解決廣大職工群眾最關心最直接最現實的利益問題,使廣大職工群眾共享改革發展成果。要加強和改善黨對工會工作的領導,把更多資源和手段賦予工會組織,支援工會創造性地開展工作,在時代的發展中,更好地發揮廣大勞動者的積極性、主動性,推動改革開放和現代化建設偉大程序。

  勞動創造光榮和夢想。我們辛勤地勞動,為了增加社會財富,更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅信,在建設中國特色社會主義的偉大程序中,英雄輩出、俊採星馳的工人階級一定會不斷創造出新的輝煌;在實現中華民族全面振興的歷史征程上,工人階級一定會成為推動社會進步的不竭力量。

  謝謝大家!

中學初中教師五一勞動節演講稿
中學校長春季開學講話稿範文
相關知識
中學初中教師五一勞動節演講稿
中學初中教師五一勞動節演講稿
教師五一勞動節演講稿
教師五一勞動節演講稿
學校初中教師學生五一勞動節演講稿
初中教師代表五一勞動節演講稿
初中教師代表五一勞動節演講稿
中學生五一勞動節演講稿
初中五一勞動節演講稿
中學生關於五一勞動節演講稿範文_五一勞動節演講稿精選5篇