放水閱讀答案

General 更新 2024年12月19日

  閱讀,是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反覆完成閱讀習題中積累和磨練。下面是小編為你們準備的《放水》的文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望能幫助你們。

  《放水》王往 原文閱讀

  放水最好是白天。水在秧苗間流著,“噝譁噝譁”的響著,細細的,像小魚在打鬧。有時,也真會有小魚小蝦溜進來的,慌里慌張地亂衝亂撞。放水的人聽著這聲音,感覺涼快,充實。要是刮來一陣風,他一定會一邊搓著胸脯的灰,一邊往稻田的盡頭看去,想著秋天披金戴銀的樣子。

  可是,白天的水緊張。上游總是有人攔起壩子,或者堵住橋洞。

  小永子家的田在下游,而且地勢高,要放水,往往要選擇在晚上。

  晚飯過後,地勢高的幾家人就扛了鐵杴,往上游的肖莊方向去了。肖莊那一段渠道,有兩個橋洞,都是直徑七八十釐米的水泥筒子,十有八回是塞著雜草的,他們掏了雜草,再往上走,看看有沒有人打泥壩子。有時,他們會遇到肖莊的人,他們看著橋洞看著泥壩子,不準掏不準挖。前幾年,為了這事,上游和下游的打過,上游的一個人被打斷了腿,成了殘疾,下游的一個人被抓進了大牢。後來,下游的人就不跟上游的人爭了,有人守著,就等,不說等他們放好了水,起碼也要趁他們不在才下手。

  那個致人殘疾的人就是小永子他爸。他爸一蹲牢,小永子書就讀不成了,在家幫他媽做些雜事。他爸回家後,也出去打工了。

  這樣等啊等的,要到上游的田裡吃飽喝足了,水才能到下游。這時候往往是下半夜了。水在渠裡奔湧著,他們在岸上急走著。水比他們走得快,可是到了自家田頭,水也不是一下子能放進去的,他們先挖好水口子,等水位漲高了。這個過程是折磨人的,他們互相走動著,看別人家的水進去了沒有。要是別人家的水進去了,就急著往自家田頭跑。

  終於,水位漲高了,田野裡響起了快活的聲音:“我家田進水了,你家呢?”

  “進了!也進了!”

  於是,他們又聚到了一起,有人鋪下塑料薄膜,大家坐到一起,菸頭子就亮了起來。

  小永子家的田進水了,他還要去幫二嬸子家的田挖好水口子。二嬸子的兩個女兒小玉子和小彩子都在崑山打工,二叔也在外打工,二嬸子一個婦道人,忙了一天,哪裡經得住深更半夜的熬?

  夜裡的水聲聽著比白天響,流進田裡,也流進人的心裡。他們說著村裡的事,不時地拍一下蚊子,笑著。小永子很少說話,他們的話都很粗,以男男女女的事為多,小永子插不上嘴;笑的也少,他常裝著沒聽見。

  坐累了,小永子就拿了手電,沿著田埂,看看自己家的稻田進了多少水,然後再去看看二嬸家的。在二嬸家田頭,他總是想到她家的小彩子。小彩子沒打工的時候,經常和他來放水。兩家的田地勢都高,白天很難放上水。放不上,他們倆也要來看看。有一回,他去稻田盡頭的蘆葦叢裡小便,小彩子以為他去摘野果的,溜到他後面大叫一聲,“小永子”,他嚇得一抖,小彩子這才曉得他做什麼的,紅著臉跑了。也沒跑多遠,就在田埂上等他。他卻不好意思走近她,對小彩子說,你回去吧,我晚上和人家來放水,給你家也放上。小彩子說,那我們一起回家吧。小彩子大大方方地看著他,眼睛清亮亮的,像陽光照著的水一樣。小彩子臉不紅了,他卻紅著臉,跟在她後頭。那天晚上,他放水一直放到天亮,回去告訴二嬸,說給她家的水也放上了。二嬸子說,難為你了,小彩子早和我說了,一早就跑你家兩趟,看你回來沒回來,這會正在鍋屋裡給你煎雞蛋呢。他說,不吃不吃,我回家了。說完就跑了。哪知,二嬸找上門來,說你去不去,小彩子在家掉眼淚呢。他只好去了二嬸家,小彩一見他就別過身子,眼睛像沾著露水……

  天快亮了,稻田的水和渠裡的水一平了,他們打起水口子,回家了,一個個身上都是溼漉漉的露水。

  小永子先去二嬸家,隔著窗戶喊:“二嬸子,水放上了。”

  屋裡頭回應:“小永子啊,難為你了,我就這起來。”

  “二嬸子,不要起來喲,我還要回家睡覺呢。”

  屋裡燈亮了,小永子已經走了。

  到了家,往床上一躺,睡不著了,心裡有什麼東西在響,聽聽,還是渠水流進稻田的聲音。

  秋天,稻子泛黃了。小永子家的稻子長得不錯,二嬸家的稻子長得也好。二嬸子說,小永子,全虧你呀,摸著黑給我家稻田放水。

  小永子笑了。

  二嬸子又說,我打電話跟小玉子小彩子都說了,稻子長得不錯,全虧小永子放水呢。

  小永子臉紅了,過了一會問二嬸子:“小彩子回不回來收稻子?還有小玉子?”

  二嬸子說:“不回來,不回來就算,你二叔要回來的。”

  小永子說:“哦……”

  小永子他爸回來收稻子了。父親說,收了稻子,就帶他出去,他在蘇州打工時碰見了以前的獄友,那人修摩托車,他叫人家收小永為徒。

  小永子說:“要是我也不在家了,明年誰去稻田放水喲?”

  父親說:“隨它去,種這二畝田有什麼指望。”

  小永子不作聲了。

  一旁的二嬸子說:“小永子,你爸說的對,還是學個手藝好哦。就是你這一走,不曉得哪個還會幫我放水喲……”

  二嬸子說完,眼圈就紅了。

  小永子默默離開了父親和二嬸子,去了稻田裡。

  稻子更黃了,平原上所有的穗子都在他的淚水裡垂了下去。

  ***選自《短小說》2010年第8期,有刪減***

  《放水》閱讀習題

  【小題1】下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是***5分****** ***

  A.小說寫上游“總是有人攔起壩子,或者堵住橋洞”是為了表現肖莊人的自私自利和小永子他們的憤怒與無奈。

  B.小永子家的田進水了,他還要去幫二嬸子家的田挖好水口子,主要是因為他喜歡著小彩子,這是他向小彩子表達好感的一種方式。

  C.小永子的父親認為兒子種田不會有什麼出息,兒子應該跟隨自己去外面闖蕩一番,學點手藝,將來才可以改變家鄉的貧窮面貌。

  D.這篇小說以細膩的筆觸描寫主人公內心世界的美好,平凡普通的鄉村生活充滿艱辛,透著淡淡的傷感和酸澀,但也充滿一種詩意的味道。

  E.小永子聽父親說要帶他去蘇州時,沉默不語,不僅是因放心不下二畝稻田,更因他捨不得雖然辛苦卻也充滿勞動樂趣的鄉村生活。

  【小題2】文中第一段景物描寫的作用是什麼?***4分***

  【小題3】這篇小說結尾留有懸念,你認為小永子會離開鄉村去城市打工學手藝嗎?結合全文,陳述你的觀點和理由。***6分***

  《放水》閱讀答案

  【小題1】選D得3分,選E得2分,選B得1分。

  【小題2】渲染富有詩意的田園氛圍;***2分***襯托人物看到禾苗得以滋潤,豐收在望時的愉悅心情。***2分***

  【小題3】觀點一:會。①從人物性格看,小永子熱愛勞動生活,但他是一個飽嘗稼穡艱辛,又善良孝順的年輕人,父親要帶他外出學手藝,他默默流淚,對家園戀戀不捨,但最終會順從父親的意願;②從環境因素上看,一是稼穡之艱難,二是周圍的人,特別是他喜歡的女孩子都紛紛到城市打工,他不可能不受到影響,並最終融入這股潮流。***言之成理即可******6分***

  觀點二:不會。①小永子是個質樸的年輕農民,對土地有極為深厚的感情,他不會捨棄雖然辛苦,卻充滿快樂的鄉村生活。②古道熱腸、樂於助人的小永子,不可能置二嬸生活之艱難於不顧,結尾處寫他的悲傷,正是他對二嬸的感情無法割捨的表現,小說顯然在暗示:他要留在農村一如既往地幫助二嬸。***言之成理即可******6分***

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