大學畢業生自我鑑定精選三篇
大學自我鑑定範文一
在過去的一學年裡,我積累了充足的文明常識,社會實踐才能也有了進步,我也逐步認清了自己,找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識,為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待。課前預習,課時當真聽講,課後溫習,從不怠慢。我為自己四年的學習做如下鑑定:
思想品德方面,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
社會時間方面,本人在任學生會宣傳部幹事。在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支援下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,組織了校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,取得了良好效果。培養了我的團隊精神,人際溝通能力。明白了要與同學們團結到一起,要善於與他人協同“作戰”。
學習方面,我知道學習是進步的源泉,作為一名大學生,更應端正了自己的學習態度。在過去一年了我向老師和同學學習好的學習方法,不斷改進自己,提高學習效率,通過對在圖書館借閱各類書籍,擴充套件了自己專業以外的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。在過去的一年裡,我通過了6門考試,並獲得了XX獎學金!
在過去的學年裡我明白了,確定了一個目標就要堅定不移地一直走下去,不管遇到什麼事,願意相信,沒有什麼是做不成的,關鍵在於你願不願意去做,努力去奮鬥過沒有 ,正真地去向生活學習,學會生活,在以後的學習和生活中堅定自己的航向,認真做事,勇敢前行,腳踏實地地奔向下一個起點。
大學自我鑑定範文二
時光匆匆如流水,轉眼之間大四學年就接近了尾聲。站在時間的年輪上,暮然回首,才發現大四學年是如此的精彩。
學年伊始,帶著那份如同剛跨進大學校園時的激動開始了我的實習生涯,身份從一個學生轉變成一個老師,激動之餘也多了份責任。還記得第一次興奮而彷徨的踏進書院中學、第一次在清晨六點多擠進連腳都不知該如何安放的11路公交、第一次跟著指導老師走進教室,若無其事的表情下藏著一顆忐忑不安的心,強裝鎮定的坐在學生中間聽老師授課、第一次走上講臺,面對著孩子們稚嫩的面龐和一雙雙渴望求知的眼神開始我人生的教師里程、第一次在學生的注視面前和女教師進行籃球對抗賽、第一次。。。。。。第一次,那麼多的第一次,讓我在成長過程中慢慢學會了長大。我很幸運也很榮幸成為書院中學那個團結的集體中的一員,我們的努力、我們的付出終於換來領導的讚揚、老師的認可、學生的崇拜與喜愛。實習生涯雖早已結束,但我們所獲得的財富和友誼將永存心中,“優秀實習隊”和“優秀實習生”的殊榮為自己的實習生活畫上了一個圓滿的句號。
為了各自的工作,同學們來了又走,走了又來,離別的愁緒時時瀰漫在空氣中,在我們還來不及傷感時,就要開始忙於畢業論文開題報告的寫作。查閱大量書籍,收集論文資料成為我們唯一的娛樂跟愛好。在論文寫作的間隙,眼睛奔走於各大人才網站,將網上搜索的大量招聘資訊分類整理,選擇自己適合的工作,進而對照工作要求拓展自己,提高自身的綜合能力。機會是留給有準備的人,閒暇之餘為自己量身定製幾份簡歷,偶爾奔走於招聘現場,提升自己的應對能力,磨練萬里長城永不倒的堅強毅力。
大四,我奮鬥了。心酸的、快樂的、憂愁的、喜悅的都將珍藏於心底。明天,又是一個新的開始。
大學自我鑑定範文三
正如美麗的風景不會常在,美妙的聚會終有結束的時刻,我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙於論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……
大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須儘快尋找並確定自己的方向。
對我自己而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做,盲目是由於對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不知道該如何選擇。
大四有兩大任務,一是學習,二是找工作。現在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用於找工作而忽視了理論知識的學習。儘管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太應該在本科學習的最後階段多學點知識。不過現在看來,後悔是沒有用的。
我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育,然後嘗試參加各種型別的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
當我面臨有所選擇的時候,我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。於是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。
優秀大專畢業生自我鑑定