孔子游春分段

　　《孔子游春》全文以“遊春”為線索，先寫自然之春，再寫師生情融，令人讚歎。下面是小編給大家整理的，供大家閱讀!

　　第一部分是第1、2自然段,寫在大好的春季,孔子和弟子們到景色宜人的泗水河畔遊玩.

　　第二部分是第3～9自然段,寫孔子凝望著泗水的綠波,從中看出深奧的道理,弟子們很驚訝.

　　第三部分是第10～19自然段,寫孔子聽弟子子路、顏回暢談志向,興奮之至.

　　孔子游春課文原文

　　春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊遊玩。

　　陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長髮，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語……

　　孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什麼，都圍攏過來。

　　子路問道：“老師在看什麼呢?”

　　孔子說：“我在看水呀。”

　　“看水?”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。

　　子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽?”

　　孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌汙垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!”

　　弟子們聽了老師的一番巨集論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理!

　　綠草如茵的河畔，弟子們圍在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動琴絃，弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進溫暖的春天裡。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。

　　過了一會兒，弟子們三三兩兩散開了，有的採花，有的捕蝶，有的垂釣，有的戲水，只有顏回和子路在陪伴著老師。孔子說：“可以說說你們的志向嗎?”

　　子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我願意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛。”

　　溫文爾雅的顏回經過深思熟慮，從容不迫地說：“我希望成為一個不為自己表功的人。”

　　孔子用讚許的眼光看著他們，微微地點了點頭。

　　“顏回呀，聽說你把自己的志向寫進了一首歌裡。何不唱給老師聽聽?”

　　孔子說著，將琴推到顏回面前，顏回並不推辭，他調好琴絃，一邊彈一邊唱。孔子先是側耳傾聽，過了一會兒，竟情不自禁地手舞足蹈起來。

　　泗水河畔的春意更濃了。

　　————蘇教版語文六下第23課《孔子游春》