環保的手抄報圖片五年級

　　制止不良現象，使校園整潔秀美，更為了培養學生從小養成愛護環境，保護環境的良好行為習慣，在學生中開展環保教育很有必要，而且勢在必行。做環保手抄報可以提高學生的環保意識。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　五年級環保的手抄報的圖片

　　五年級環保的手抄報圖一

　　五年級環保的手抄報圖二

　　五年級環保的手抄報圖三

　　五年級環保的手抄報圖四

　　五年級環保的手抄報圖五

　　五年級環保的手抄報的資料

　　綠色環保口號

　　1、改善生態環境，提高生活質量。

　　2、保護環境，功在當代，利在千秋。

　　3、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

　　4、保護碧水藍天，共建綠色家園。

　　5、合理利用自然資源，有效保護生態平衡。

　　6、人人播撒綠色愛，處處享受環境美 。

　　7、保護環境就是保護我們自己。

　　8、誰汙染，誰治理，誰開發，誰保護

　　9、樹立大環境意識，保護生態環境。

　　10、實施科教興國與可持續發展戰略。

　　節能環保小常識

　　1、什麼是生態平衡?

　　生物系統的能量和迴圈始終是在不斷進行，雖然自然因素和人為活動經常給生態系統帶來各種汙染，但在一段時期內，生產者、消費者和分解者之間又能保持一種相對穩定的平衡狀態，這就是生態平衡。

　　2、什麼是食物鏈?

　　在生態系統中，多種生物之間以食物關係連線起來的鏈鎖關係，叫食物鏈。

　　例:微生物—浮游動植物—魚—人，就是一條食物鏈。

　　3、地球缺水嗎?

　　全球有80%疾病與缺乏乾淨的飲水和起碼的衛生條件有關，未來的水將象油一樣寶貴。

　　4、什麼叫赤潮?引起赤潮的主要原因是什麼?赤潮的危害是什麼?

　　赤潮是指海水中的一些浮游生物短時間突發性繁殖，造成水中缺氧使魚類死亡的現象。引起赤潮的主要原因是海水中有機物特別是氮磷的含量過高。赤潮發生時，浮游生物會出神經性毒素，嚴重時會使魚類大量死亡，並通過食物鏈威脅人類。

　　5、常見的環境汙染有哪些?來源有哪些?

　　汙水、廢氣、垃圾、噪聲、光汙染等，為城市常見汙染。

　　來源：

　　***1***汙水:生活廢水、工業廢水、油汙及有毒物質和垃圾。

　　***2***空氣:工業尾氣、汽車尾氣、家庭廚房油煙、殺蟲劑、新塑料製品、冰箱的氟里昂和各種垃圾、水道的氣體。

　　***3***噪聲:家庭噪聲、交通噪聲、施工噪聲、社會噪聲***叫賣、鞭炮、商店音響等***

　　***4***光:可見光、鐳射、紅外光、紫外光等。

　　***5***食品:新增劑、人造色素及農藥等。

　　保護環境，人人有責

　　放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

　　曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什麼?這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。

　　土地資源是三大地質資源***礦產資源、水資源、土地資源***之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動物件。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤汙染等，而其中水 土流失尤為嚴重，乃當今世介面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

　　有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。

　　赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的迅速發展，水體汙染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年後則有157起。石油類汙染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集後危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痺。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高於0.25毫克/立方米， 可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病症增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

　　保護環境，人人有責。