描寫最美的校園的小學生作文

　　美麗的校園應該是什麼樣子呢?應該有一排高大的教學樓，裡邊的每一間教室都寬敞明亮，學生的桌椅寬大而舒適，教室內還配有很多先進的教學裝置。在你眼中最美的校園是什麼樣子的，下面就跟小編一起來看幾篇描寫最美的校園的作文吧!

　　描寫最美的校園的作文1

　　每個學生都有自己的學校，我的學校是章丘市實驗小學。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優級的學校。

　　我的學校有4座美麗的教學樓，一座辦公樓，一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當噴水的時候，會有一些同學為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內，裝置齊全。實驗樓的後面，是一個標準型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看，操場就像一片綠色的草原。在教學樓裡，每個教室都充滿著學習的氣氛;每個教室都有烏黑油亮的大黑板;每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細心的培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學校啊!你多麼像一個溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關係，你又是我們最要好的朋友。

　　實小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人，就要愛護我們美麗的校園。要把室內外衛生搞好;要愛護學校的一草一木;不要亂扔果皮紙屑;不要踩踏小草，摘小花;更不要隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”實驗小學，既然給了我們這麼好的學習環境，我們就要把握好時間，好好學習，拿我們好的學習成果為實驗小學增添一份光彩。

　　我愛這麼美麗的校園!我愛這麼溫暖的家庭!

　　描寫最美的校園的作文2

　　美麗的校園應該是什麼樣子呢?應該有一排高大的教學樓，裡邊的每一間教室都寬敞明亮，學生的桌椅寬大而舒適，教室內還配有很多先進的教學裝置。

　　教學樓的四周被一排排古木參天的大樹所環繞，校園內綠樹成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨後漫步在校園內的林蔭小道上，空氣清新，無比愜意。就在教學樓的不遠處應該是運動場，有足球場、籃球場、雙槓、單槓等體育場地和設施，每到體育課或是課外活動時，這裡總是會成為同學們你追我趕、大顯身手的戰場。

　　這時我又想起了我曾經在甘肅農村就讀過的一所山村小學，當時由於父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就這樣，我在那所不起眼的小學度過了三年的快樂時光。

　　那所小學在一座光禿禿的山丘的半山腰上，一排很簡易的土房背靠在山的一側，總共只有兩間教室，教室很小，每間能容納10多個學生吧，我們全校也就20來個學生，一、二、三年級一個教室，四、五、六年級一個教室，一部分上課，一部分做作業，如此反覆迴圈。

　　窗戶沒有玻璃，只在教室內側貼上塑料紙來遮風擋雨，教室裡的光線不是很亮，尤其是到了陰天或是下雨天，教室裡就很暗，整個校園裡沒有電，就更不用說那些教室裡的先進教學裝置了。由於地形的限制，校園很小，每到下課，同學們都喜歡在外面晒太陽，那可是一種高檔享受、同學們也都樂此不彼。體育課時老師就帶我們在外面做遊戲或圍坐在外面的土磴上聽老師講故事。

　　一旦颳大風，整個校園裡就飛沙走石、塵土飛揚，有時就連教室裡也不能倖免，這時同學們就會和老師齊心協力大戰狂風。別看同學們小小的個子，但個個都表現不俗、神勇善戰，有站在課桌上加固塑料紙的、有搬磴子堵門的、有忙著傳遞作戰工具的，真是忙得不亦樂乎。

　　大戰結束時，教室的空氣中總是迷漫著塵土，什麼也看不清楚，再瞅瞅同學們，個個土頭灰臉、筋疲力盡，但個個都很開心，因為這時大家都很清楚，接下來要做的事只有一件了，那就是聽老師講精彩的故事了。要是下起了暴風雨，那就更糟了，狂風夾雜著雨點，總是從窗戶縫、門逢裡衝進來，但這些善後任務只能交給女同學們了，我們男同學自然是和老師一起，拿上那幾把不知有多少屆師兄們用過的鐵揪、三三兩兩地合舉著雨衣，去巡查校園內的排水溝，看有沒有排水問題。

　　跟著老師在這挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水溝邊上，只等著老師的最後一聲令下：“沒事了，回教室。”這才算是大戰暴雨得勝而歸。當我們個個落湯雞似地回到教室，有時還會天女散花，從頂棚上往下漏雨，頂棚只能等到不下雨時再上房修理，同學們就很快三三兩兩地擠在那原本不寬敞的長條磴上，靜悄悄的，為什麼?不用說，自然又是聽故事了。哈哈。

　　在這裡老師和學生親如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有難、大家幫。雖然我們的校園很小，校舍也很簡陋，甚至談不上校園，和那些美麗的校園相比，它儼然是天鵝群中的一隻可憐“醜小鴨”，但就是這個“醜小鴨”，也同樣孕育出了好幾只金鳳凰呢!我也在這個“醜小鴨”的懷胞中度過了快樂的三年美好時光，她讓我懂得了堅強、知道了關愛，這是她送給我的終身寶貴財富，令我終生難忘。同時，我為自己能在這所“醜小鴨”學校成長而感到幸運、感到開心、更感到驕傲。

　　我愛你，我美麗的“醜小鴨”學校。

　　描寫最美的校園的作文3

　　我有一個美麗的校園,校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影.

　　春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的衝出了教室.特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……

　　夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.

　　秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了!

　　冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦.可男同學們下課時依然那麼活躍,我真不知道他們是怎麼想的.當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學都興奮得不得了呢!

　　我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

　　描寫最美的校園的作文4

　　校園是知識王國，是哺育新一代的父母。老師們就像辛勤的園丁，精心照料、呵護我們這些“花草樹木”。還有校園裡的花草樹木，這些都深深的烙在了我的心中。美麗的校園是我心中的一幅畫。

　　走進校園，向左邊一看，就能看到“文山縣第一小學”這幾個醒目的大字。在往前走，就能看到那高大粗壯的榕樹，它就像我們的父母一樣，關心我們。在炎熱的夏天，我們總是在大榕樹下乘涼，做遊戲，可大榕樹它毫無怨言，總是為我們服務著。

　　接著，只要往右走去，就能看到4個籃球架，每當同學們想要玩球或練球的時候，籃球架總會樂意奉陪，就算把它砸疼了，它也總是開心的笑著，是我們的好夥伴。

　　往前看，就會看到主席臺，五星紅旗飄揚著，這讓我們想到了從前英勇的戰士們，鮮豔的紅旗好像就是戰士們的鮮血染成的。

　　再向四處看看，會看到一些鮮豔的小花，他們就像亭亭玉立的少女，美麗極了!

　　美麗的校園，您是一位年邁的母親，總是無私奉獻著，不怕別人弄亂您的“頭髮”，因為您想：事情總會好的，凡事都是先苦後甜的。

　　啊!美麗的校園，我會永遠記住您的。