班級心理委員申請書
心理委員制度是指在學校班級設立專門負責心理健康教育相關職責的班委成員的制度。那麼你知道怎麼寫的嗎?下面是小編為你整理的,希望對你有用!
篇1
敬愛的老師:
你好,我是外國語學院英語一班的徐翠翠。我申請競選生活委員和學習委員,希望老師能考慮我的申請。
首先,我認為班委不只是個稱號,更是一種責任。服務是班委的代名詞。作為班委的一員,就要把為同學們服務作為自己的職責,把別人的事當做自己的事來做,不但要做,還要做到最好;就要比其他的同學更具備責任感和集體榮譽感,切實維護班級、同學們的利益。不管遇到怎樣的挫折,都不能推卸責任。
其次,我認為班委必須要具備一定的能力。每個人都有第一次,經驗是慢慢積累的、並不是必須的,但能力是必不可少的。班委,是老師與同學們溝通的橋樑,起著至關重要的作用。所以,班委必須要具備較好的傳達、溝通、合作、協調的能力。
另外,作為班委,對自己一定要高標準、嚴要求。踏踏實實做事,認認真真學習。不遲到、不早退、不曠課,做好同學們的表率。
與其他同學相比,我認為自己具備以下幾點優勢:第一、我當過幾年的班長、學習委員、英語課代表,有豐富的經驗和足夠的能力;第二、有極強的責任感和集體榮譽感;第三、是入黨積極分子,始終以黨員的標準要求自己;第四、性格開朗活潑,有熱情,能很好的與同學相處;第五、有恆心,有耐性,能吃苦,不怕累。如果能當上班委,不管有多辛苦,我一定會堅持到底。
也許我不是最聰明的,但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。
申請人:zhuna
日期:XX年XX月XX日
篇2
我叫xxx,男,入黨積極分子,現讀於機械與汽車工程學院汽服0911班。現任我院學習部副部長,曾任我班學習委員和我院學習部委員一年。
一、思想方面:遵從淡泊明志,寧靜致遠的校訓,不斷提高理論素養和政治覺悟,成為思想上的先鋒。作為一名入黨積極分子,我思想上始終積極要求進步,樹立了遠大目標和崇高志向,社會主義信念堅定;始終牢記“兩個務必”,踐行“三個代表”,在各個方面充分發揮了黨員的先進性作用。自從大一擔任班級學習委員以來,認真負責班級學生工作,並協助老師做好班級學生學習等工作,盡職盡責,發揮模範帶頭作用。
二、學習方面:刻苦認真、勤學好問,不斷提高學習能力和學習成績,成為學習上的楷模。我始終端正學習態度,改進學習方法,養成學習習慣,提高學習能力,刻苦認真,勤勉苦練,廣泛涉獵,博覽群書,在學習上結出了累累碩果。在今後的大學生活中,我會更加努力,繼續在學習上不斷突破。
三、工作方面:勤懇任勞、踏實肯幹,不斷提高組織能力和管理水平,成為工作上的榜樣。大一時,我成功競選為班級學習委員和學習部委員。大二晉升為學習部副部長。我在工作中始終堅持真誠服務同學、推進學生工作的理念,認真負責,講求實幹,既服務了同學,同時也達到了鍛鍊和充實自我的目的。這期間,我舉辦或協助舉辦了許多活動,如“‘五四與我’英語演講比賽”、“十佳標兵評選”等。在學生會的鍛鍊和磨礪,大大提高了我的溝通能力、合作能力、組織能力及為人處事的要領和技巧。
四、生活方面:艱苦奮鬥、勤儉自強,不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典範。作為一名自農村來的大學生,家庭經濟的拮据使我特別注意節約,做到勤儉樸素。生活上科學經營自己的支出,厲行節約,從不浪費。在課餘時間,我通過發傳單等勤工儉學,積極為家庭減輕負擔。在暑假期間我還到杭州一家紡織廠做暑期工,工作雖苦,但是拿到2000元報酬時感到由衷的欣慰。雖為一名貧困生,但對有困難的同學,我從不吝惜伸出援助之手。我待人熱情,坦誠友善,樂於助人,還積極主動地與老師溝通,做同學與老師的紐帶和橋樑。因此,我與同學和老師都建立良好的人際關係,群眾基礎良好。
在大一期間,我獲得的榮譽證書並不多,一個五星級寢室和一次寢室文明標語大賽中獲得的二等獎。但是,每一次同學的好評都會帶給我無窮的動力!
我將會以此次評選為契機,站在新的起點上,倍加刻苦努力,倍加創新進取,倍加艱辛拼搏,繼續牢記我校“淡泊明志寧靜致遠”的校訓,不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
篇3
親愛的同學們:
您們好!
我是應用技術學院的一名大一新生,我叫徐一方。
每到一個新環境,班委競選時都會有我上講臺演講,湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來,還是第一次。所以,在問題和語句上有什麼不當的地方還希望老師可以諒解。
從小到大,我都是個活躍分子,不論是什麼形式的活動我都積極參加。所以班委競選更是少不了我了。小學到高中,在我的成長日記和檔案裡,記錄著我擔任過校大隊長、生活委員、宣傳委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷,也存放著我評為校級三好學生、優秀團員代表和優秀學生幹部,多次獲得過校獎學金,並且多次獲得過學校的學習優異獎,學習進步獎。
高中三年是我過的最充實的三年,從高一軍訓時的排頭兵,到高三時的優秀團支書,每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯,和集體生活,讓原本任性幼稚的我終於找到了歸屬感和責任感,終於一步一步走向成熟。在擔任班長的日子裡,我一方面團結同學,組織同學;另一方面幫助老師,成為老師的左膀右臂,不斷完善,改變著自我。培養著自己的組織,交往能力。
如今升入了大學,我更想要一個平臺來證明我自己,展示我自己,讓我的能力能夠得到無盡的發揮!
開學已經快一個月了,我卻感到自己慢慢失去了光澤,雖然有句話叫無官一身輕,但我卻怎麼也感覺不到自己是輕鬆的。我要求的課餘時間是幫助同學,幫助老師,是為班集體,為學院做出應有的貢獻!
我想競選生活委員的職位。 我想,班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體,而應該是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。多年的班幹部經驗使我具備這種能力,我相信,我完全擁有這個實力!
我殷切想成為我們班的生活委員,因為這是我的家,是我們的家,我有信心,班委有我的存在一定會使班級更加溫暖,更加團結,更加優秀,更加進步!
申請人:zhuna
日期:XX年XX月XX日
心理委員培訓心得體會_心理委員教育優秀心得範文