初中開學典禮老師演講詞
告別愉快的假期生活,帶著對新學期的嚮往,我們一起迎來了新學期第一次隆重集會――開學典禮。下面就由小編為你帶來,希望你喜歡。
篇【1】
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
又是一年金秋送爽時,丹桂飄香徐徐到。新的學年開始了,站在新的起跑線上即將開始新的征程。回顧過去的一年,是令人欣喜的一年,是滿載收穫的一年,是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的一年。過去的一年,我們全校師生同舟共濟,開拓進取,在各方面取得了優異的成績。成績屬於兢兢業業、無私奉獻的老師們,成績屬於勇於拼搏、勤奮學習的同學們。
新學期、新形象、新目標、新希望。我們校委會全體人員決心把今年定為我校的教學質量提升年,這一年將是對我校辦學水平和辦學實力的大檢閱。為此,本學年學校的各項工作將緊緊圍繞“抓質量、塑形象、創品牌”的思路而開展。
尊敬的老師們:良好的開端是成功的一半。新學期伊始,我們全體教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個大家庭。學會了微笑地問候,學會了熱情地幫助,學會了寬容地待人,學會了友善地相處。鑽研教材,埋頭苦幹,講究方法,交融學生,溝通家長。我們全體教職工共同創造了一個團結、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中,我們將會愉快地生活,輕鬆地工作,健康地發展,進一步提質增效。
親愛的同學們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。新學期,又為我們創造新成績、新輝煌的舞臺。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想,去實現我們的價值。同學們:當你早上揹著書包迎著朝陽開始一天學習的時候,你千萬別忘了在心裡要裝上一個遠大的目標;當你進入夢鄉前,你要摸摸自己的心口,問問自己今天有什麼樣的收穫?有沒有白浪費一天的光陰?是不是向太陽的路又走近了一步?
在新的學期希望同學們能夠做到:要有自信,有目標,要努力奮鬥,要做到主動。主動鍛鍊身體,主動讀書,多讀書,讀好書。牢記:魚離水則鱗枯,心離書則神索。養成主動幫助別人的習慣。認真把事做對,用心把事做好。
下面就學習方法及學習習慣,提出幾點指導性建議:
一、與小學生相比,初中生的學習方法顯得更加多樣和複雜,學習內容的變化要求初中生做到:
1、學會合理安排自己的學習時間,以免造成學習上的忙亂。做到忙而有序,忙而不亂。2、課堂上,要求學生認真聽講,學會記聽課筆記。3、隨著學習內容的擴大加深,要求學生能夠學會獨立思考,對學習材料進行邏輯加工,做到學得活、記得牢、用得上。
二、努力做好聽課、預習、複習工作。
1、積極主動地聽課
在毫無準備***預習***的情況下聽老師講課,頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西,想要做到徹底理解,幾乎不可能。真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎麼理解的問題,放在課堂教學的有限時間裡去求得解答的線索,然後再去思考更深一層的問題,這就是我們所倡導的“先學後教,當堂訓練”的教學模式。
2、預習三部曲
預習第一階段
先把教科書通讀一遍,在不甚瞭解的地方作個記號,上課時就針對這些疑點提出問題,直到了解為止。
預習第二階段
研究課本後的問題或習題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。
預習第三階段
利用參考材料,將沒有學過的內容***後幾課***做一番預習,能做到這一部,不僅預習的興趣會迅速增加,而且預習的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。當然在預習階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來複習以前的部分,所以“預習”本身就包含了大量的“複習”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預習,三分複習”。
3、複習的過程也分為三個階段
複習第一階段
把課堂上學過的內容重溫一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,不求甚解,但總比一點都不復習好得多。
複習第二階段
把課堂上學過的重點摘出來,整理在筆記本上,這並不需要太多時間。
複習第三階段
做練習***這是加強應用能力的問題***總而言之,要提高學習能力,必須以聽課為重,在預習和上課階段,讓你的學習潛力得到最大限度的發揮,然後利用複習,將學習的要點加以深入思考和整理,以提高應用能力。
同學們,知識的積累就是神童也需要時間,在積累的過程中,聰明的人會早些發現學習的規律,讓學習變得簡單。只要掌握了學習的方法,又有學習的願望,成功就離你近了一大步。
親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!老師們、同學們,棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁,讓我們攜起手來,為了學生、為了學校同時也為了我們自己,精誠合作,共創未來!
最後,祝願我們全體教職員工工作愉快、身體健康!祝願我們全體學子,學業有成,祝願我們的學校新學年更加輝煌!
謝謝大家!
篇【2】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
經過了一個愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新的一學期也迎來了初一和高一的新同學。首先,我祝願老師、同學們人人健康快樂,家家幸福安康!新的一學期已經開始,在這碩果飄香的日子裡,我們又相聚在一起舉行開學典禮。
首先,回顧一下學校在教學方面的具體工作:
一方面,通過教師自主學習和外出培訓相結合,開展過關課、示範課、公開課、集體備課、業務研討、教師政治、業務學習等一系列的教學、教研活動,狠抓教師理論水平的提升,加強學校常規管理,增強教師的業務能力,努力打造一支業務水平高、工作能力強的教學團隊。在此期間我校教師多人多次在區級名師和教學能手稱號等。
另一方面,我們完善管理,注重學生自身發展和養成教育,培養學生自主學習和獨立思考的能力,讓學生學會學習;同時學校、年級組、教研組開展各類學生競賽等活動,豐富學生的生活、發展學生的特長、激發學生的興趣,努力使每一個學生在德智體美勞全面發展。
同學們,在過去的一年裡,我們取得了驕人的成績,得到了家長和社會的認可。20XX年中考總評成績382分,在全區七十多所中學中排名前列,達康中農村班分數線3人***最高分540分***,安紅農村分數線5人,達江南中學分數線47人。期末考試中,非畢業班更是湧現出了一批先進典型,如原初一年級的謝欣霓、張薇、王保華、唐園園、張雪榕,原初二年級郭仲勇、何倩、方勇、何俊、陳亞琳,今年的初一新生何恩雨、李婉榮、龔太明、鄢海娟等同學也用自己的不懈努力為流水中學交了一份滿意的答卷。
其次,本學期大家的期望和要求:
在新學期扉頁開啟之時,我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什麼打算呢?新學期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實現,新的成績需要我們去創造,新的高峰需要我們去登攀。在此向同學們提出幾點希望:
一、在新學期中我們每一個同學都要有一個追求的目標。我們知道良好的開端等於成功的一半,希望全體同學邁好開學第一步,用實際行動來實踐自己的信念,為自己的美好未來打下堅實的基礎。
二、講究學習的方法,活學活用。上課認真聽講、積極思考、大膽質疑,要隨著不同老師的教學風格及時調整自己的學習方法。要合理安排作息時間,保持樂觀向上的積極心態。
三、積極參加文體活動,拓展興趣,加強技能學習,掌握一技之長,不斷地超越自我,做一個全面發展的人。
為使同學們能達成以上願望,我給同學們提出三點要求:培養習慣、注重積累、堅持不懈。這三點要求,非常樸實,卻很有用。
第一、養成習慣
養成良好的學習習慣要從一點一滴抓起,從現在抓起。
要養成良好的預習習慣,發現與新課相聯絡的舊知識掌握得不好的,就查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎;發現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意;要養成上課認真聽講的習慣,上課鈴響立即進入狀態,與老師高度配合,專心聆聽,緊跟思維,積極思考,踴躍發言,當堂達標。學校將加大查處力度,堅決杜絕上課睡覺等違紀行為的發生;要養成規範完成作業的習慣,規範字跡、規範格式、規範數量,制止抄作業等現象的發生;養成良好的複習習慣,及時鞏固,做到當天的知識當天掌握;養成課外學習的習慣,在搞好課內學習的基礎上,適當進行課外學習,可以開闊自己的知識領域,發展個人的興趣、愛好和特長,同時對課內學習也會起到有效的促進作用。
第二、注重積累
學習如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優美的詞句、生動的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底蘊;數理化要積累,要積累公式定理、解題經驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的理科經驗;英語要積累,重點積累詞彙和用法等等。學習之妙,在於積累,無論多麼偉大的成就,無論多麼耀眼的光環,都是從一點一滴積累而來的。
要做到“多讀書”。讀書,要會讀,好的句子、詞語要記下來,反覆消化;優美的情景要記在腦中,一個個動人的故事,一篇篇優美的童話,一段段燦爛的美文,讀來琅琅上口,誦之滿嘴生香。
其次我們還要“勤思考”。勤于思考,是對腦力思維的鍛鍊,一道題怎麼解,還有沒有其他的方法,多問幾個為什麼。久而久之,你的腦子就變靈了。正常的人,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,要說真的有聰明和笨之分,倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當,掌握得知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當,自然會顯得笨些。
第三、堅持不懈。
學習,絕非一朝一夕之功,學習要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學不想下功夫學習,“三天打魚、兩天晒網”,那肯定是學不好的。只有堅持努力學習,刻苦練習,牢牢掌握更多的知識,長大了才能為社會做出貢獻,才能成為國家的棟樑之才。
“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,這很平常的十二個字,卻蘊含著豐富的道理,將影響你的一生。
最後,祝願同學們在這個大家庭裡學習進步,生活快樂,祝願我們的明天更加美好!
篇【3】
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
告別愉快的寒假生活,帶著對新學期的嚮往,我校52位教職員工和562名學生,一起迎來了新學期第一次隆重集會――開學典禮。
剛才諶校長髮表了重要講話,總結了我校20XX年各方面工作取得的優異成績,尤其是期末考試成績,全校28門功課,其中16門功課超過前三個學期的平均成績,36位上講臺的教師,其中有26位教師的教學成績超過前三個學期的平均成績。這一情況表明,我們田莊中學的教學質量每年都在穩步上升。本學期新轉入我校的新生多達16人,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎16位新同學的到來。剛才諶校長的講話對全體師生寄予了美好的祝願,並對同學們寄予了殷切的希望,希望562位同學深刻領悟,銘記在心,落實在自己的一言一行中。
新學期,新目標,新打算,新希望,在此我對同學們在學習上提“十六個字”的要求:
一、明確目標。
作為學生,最主要的任務是學習、學習、再學習。同學們,你們要有“一輩子的目標,一年的目標,一個學期的目標,一個月的目標,一天的目標,一個小時的目標,甚至一分鐘的目標。”並且要將目標細化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標,並不斷努力為之奮鬥,就一定能夠實現自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。本屆九年級畢業班,我們全體老師都認為是非常有希望的一屆,全縣43所中學,我們的中考目標是進入全縣前15名,我們的生物和地理已經打下了良好的基礎,位居全縣10位左右,相信我們其他科目一定能考得更好。本屆八年級生物與地理畢業考試的目標是進入全縣前20位。本屆六年級畢業班,五門功課齊頭並進,力爭進入全縣25位***73所小學***。本學期,學校將成立男女籃球隊,小學生羽毛球隊,中小學生田徑隊,在下半年的縣全運會中力爭取得優異成績。我希望同學們積極報名參加,三位教練嚴格選拔,被選拔上的同學要刻苦訓練,並且做到訓練學習兩不誤。
二、端正態度。
態度決定一切。上學期期末統考,我們取得了較好的成績。成績的取得,不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人,更重要的是靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在,紮紮實實,決不能弄虛作假。我們有的同學不愛學習,上課講小話,搞小動作,打瞌睡,不記筆記,不做練習,考試時作弊,這些做法是不對的,是可恥的,這樣的同學是極少數。那些學習認真刻苦的同學如C100諶彩雲,李志琴,蔣文龍,蔣思玲,羅娟等,C101諶玉,蔣沈芹,諶李豔,諶鋒,蔣羅穎,胡波慧等,C102蔣尚輝,周學友,黃彩紅,蔣豔歸等,C103蔣夢琴,諶慢群,蔣秦奧,蔣俊嫻等,C104蔣姣芸,伍豔輝,陳德美、蔣柯思等,七年級:蔣曉瑤,蔣陳曦,諶思思,諶兆琛,蔣仁德,陳佩英,蔣義仁,蔣振和,諶雄俊,黃曉樂等,六年級與五年級也是一樣,在此不一一舉例,這些同學,學習主動自覺,從來不需要老師督促,因此他們成績十分優異。
三、珍惜時間。
剛才諶校長給我們計算了時間,距中考126天,除去星期六與星期天38天,清明節假1天,五一勞動節假3天,在校學習時間僅僅只有83天,也就是說8個大周零3天。因此,我們要珍惜每分每秒,課堂上遵守紀律,勤奮學習,1分鐘要做1分鐘的事,絕對不能浪費時間,虛度光陰。
四、找準方法。
俗話說,只要功夫深,鐵杵磨成針。學習要有恆心。但光有恆心還不足,方法是學習的法寶。學習方法得當,事半功倍。現在,同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題,不愛問問題,不愛問為什麼,喜歡不懂裝懂,沒有養成勤思多問的良好習慣。本學期,我校有一個新的舉措,五六七八年級早晚自習嚴禁教師進教室講課,三樓與四樓每天安排教師值班,值班教師記錄各班每天的學習情況,對學習不認真,甚至破壞紀律的同學,要登記班級與學生姓名,這些同學,晚上下晚自習後自帶紙筆到一樓小會議室寫出深刻的反思。這一舉措把自主學***真正還給你們,讓你們養成自主學習的良好習慣,培養你們自主學習的能力,這項能力一旦培養好了,你們將終生受益無窮。
在學習方法上,同學們要做到“三先三後”。這“三先三後”就是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這種說法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意去實踐。其實,採用“三先三後”的學習方法,能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學習的被動局面就會改變,學習成績也就會上升。
我要對畢業班的同學特別說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望你們能找準方向,增強信心,踏踏實實地自主、自覺地學習,為以後進入高一級學校打下牢固的基礎。我相信你們一定能考出好的成績,為父母爭光!為學校爭光!更為自己爭光!
老師們,同學們,收穫的季節不在自然界,它蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接挑戰,讓鮮花和掌聲與您相伴!
最後,祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!祝我們田莊中學事事興旺、再創輝煌!
謝謝大家!
初中開學典禮老師演講詞