怎樣製作閱讀手抄報

　　讀書,使我們健康;讀書,使我們美麗;讀書,使我們智慧。讓每一個學生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,讓他們養成好讀書、勤讀書的好習慣。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：讀書真好

　　下午閒著沒事，拿起主題叢書看起來，雖然一些文章是過去就看過的，但是還是想重溫一遍。

　　先是感受了名家名作中的人物，形象鮮明，栩栩如生。守財奴葛朗臺，連自己的女兒也要算計，守財奴形象刻畫得可謂是入木三分。裝在套子裡的人他們像寄居蟹或者蝸牛那樣，總想鎖緊自己的殼裡，給自己做一個所謂的套子，使得自己與世隔絕，不受外界的影響，逃避現實。現實生活令他懊喪、害怕，他總是讚美過去，讚揚不曾有過的東西。駱駝祥子胸有理想，但不得不屈從於現實，他的坎坷、悲慘生活是軍閥混戰、黑暗統治下的背景底層貧苦市民的寫照。冰心被小女孩的鎮定、勇敢、樂觀精神所鼓勵，於是寫下了《小橘燈》。我一邊讀，一邊感慨：現在的孩子真幸福，小學就能讀到過去高中和大學才能讀到的書。

　　我更是被書中的人間真情打動，悲情故事《飄向天堂的琴聲》讓我感受到一位老人對天堂老伴的思念與衷情。生活中，在情愛與物慾的天平上，我們似乎更傾向於物慾的滿足，當讀懂情為何物時，往往是情已老人已逝，空留下一腔傷感!人最漠視的，往往是最值得珍惜的。《頭朝下的逃生者》更是讓我們認識了一位孕婦母親，選擇有悖常理、他人無法理解的頭朝下的方式跳下來，把最危險的留給自己，把最安全的交給孩子，這是天底下的母親時刻在做或者準備做的選擇。母親的字典裡有的只是兒女，唯獨沒有自己，《母親的作業》這篇文章告訴我這樣的道理。詹姆斯的女兒對父親手心吹氣，讓破產的詹姆斯挺過難關，靠的就是牽掛的力量。一位位母親無私的愛，一位位父親無言的關愛深深打動了我，孩子們讀了，又怎能不在心中激起波瀾呢?

　　讀書真好!

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　2：海因裡希·伯爾的故事

　　房間裡空空的，一本新書也沒有。他才知道是做了一個好夢。他想：總有一天，我會有夢裡那麼多書的。

　　上學路上，他又經過那個麵包坊。一陣陣的奶油麵包香味直撲鼻孔，他使勁地嚥著口水。

　　麵包坊的老師看見他走過來，親切地招呼他：小伯爾，今天想吃什麼麵包?我這裡有奶油麵包、火腿麵包，還有新來的葡萄夾心麵包。

　　小伯爾真想吃一個香噴噴的麵包，但他喜愛的新書在向他招手呢。他慌忙撒個謊：謝謝您，我已經吃過了。說完，他拔腳跑了起來。他想趕快離開這兒，逃離那陣陣香味帶來的巨大誘惑。

　　老師在講臺上講著數學題，可小伯爾的肚子在唱空城計了。早上沒吃麵包，現在肚子裡空空的。小伯爾在心裡說：肚子，你別叫了，我要買一本新書呢。等我把新書買回來，一定把你喂得飽飽的。

　　就這樣堅持了三天，他終於存夠了買一本新書的錢。他把鐵罐裡的錢倒出來，仔細地數了一遍又一遍。足夠買一本新書了。他自言自語道。他把錢又放回鐵罐中，抱著小鐵罐朝書店走去。

　　來到書店，他大聲地對書店裡的店員說：阿姨，我要買一本新書。

　　店員奇怪地看著他，說：孩子，你有那麼多錢嗎?

　　我有，阿姨你看。說著，他把小鐵罐高高地舉了起來，搖了搖，鐵罐裡的硬幣發出清脆的響聲。

　　你哪來那麼多錢呢?店員不相信似的問他。

　　我省下來的麵包錢呢。

　　店員嘆了口氣，說：可憐的孩子。說著，她便去書架上拿了小伯爾最喜愛的《格林童話》。

　　買了新書，小伯爾別提有多高興了。他把新書緊緊地抱在胸前，生怕它逃走了似的，一路蹦蹦跳跳地回到家。

　　回到家裡，他找了一張牛皮紙，小心地把書的封皮包起來。他把新書放在鼻子底下，久久地聞著書頁中散發的油墨芳香。這本書是我的啦，我有了一本新書了。他有點不敢相信似地喃喃自語著。晚上他把新書放在枕頭底下，美美地睡著了。

　　長大以後，愛書的小海因裡希·伯爾終於成了一個寫書的人，還獲得了諾貝爾文學獎金。