怎麼畫讀書手抄報的圖
讀書的名言有很多,高爾基先生說過 :書籍是人類進步的階梯。也有古人云 :書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。你知道讀書手抄報應該怎麼做才好看嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
讀書手抄報的圖片參考
讀書手抄報參考圖***1***
讀書手抄報參考圖***2***
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讀書手抄報參考圖***6***
讀書手抄報的資料參考
一、讀書的好處
作家曹文軒說:“一本好書,就是一輪太陽。”在閱讀中,我們獲得了更多關於這個世界的精義,神髓與真諦。
的確,一個人的氣質,胸膛,品格,智慧……無不與書的關聯。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房按上澄清的眼睛。名族的思想,感情,知識經驗,都在文字中等候,我們通過書去想象,去思索,去體驗,去感受,一定收益良多。
品味書,可讓人增加一些課外知識,培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發你的潛能讓你不斷前進不斷成長。所以,書也是我們的良師益友。
英國大文豪莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。”沒錯,你是否覺得看完書渾身會很累,是因為大腦吸收了書籍的營養。所以看書就等於“吃飯”。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”因為你讀完書會積累許多的好詞好句,寫作文便會輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會變的生動具體。
我說:“看書不能只看一次,正所謂重複是成功之母。”所以看書要細細的品慢慢的嘗,看多幾遍理解文章暗示的事情。
請大家多多看書,書是我們人類生命不可缺少的東西。
二、名人讀書的小故事
高士其從小就用功讀書,他的學習成績,年年都是班級裡最好的,全校老師和同學,都誇他是個好學生。
他是一位科學家。它六歲那年,要上學讀書了。開學那天,大矇矇亮,高士其就穿上新衣服,揹著新書包,上學去了。
一路上,高士其樂得象只小鳥兒,又蹦又跳唱著歌。他跑到學校門口一看,大門還緊緊地關著呢。他不敢去敲門,只好站在門口等著,不知道等了多久,學校的大門開了。
開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了聲老伯伯早!
老伯伯心裡真高興,笑眯眯地說:多懂禮貌呀,孩子,你是一年級新學生吧!
高士其點點頭。老伯伯把高士其領到一年級的教室裡。
過了好一會兒,小朋友們才一個個來到學校。
在開學典禮上,校長站在臺上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛,專心地盯著校長,他聽得可仔細啦。
校長講完了話,叫高士其站到他身邊來。高士其不知道有什麼事,一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長摸摸高士其的頭,表揚他是一個守紀律、懂禮貌的好學生。
高士其把校長的話記在心裡,每天,他上課用心聽講,放學回家就認真做功課,他跟全班的同學都要好,跟同桌的一個小朋友更要好,下課以後,兩個人一起遊戲,可高興呢。
可是有一天,這個小朋友嘟著嘴,衝著高士其說:你到底認識我嗎?
高士其覺得很奇怪,說:咱倆是好朋友呀,怎麼會不認識你呢?
這個小朋友氣呼呼地說:那你剛才上課的時候,為啥不理睬我呢?
高士其一聽,笑了起來。原來,剛才上課的時候,這個小朋友拿出紙頭,折成一隻只小青蛙,悄悄地玩了一陣子,玩著玩著。覺得一個人玩沒有勁,就湊到高士其的耳朵邊,輕輕地說:我們來玩鬥青蛙吧!
高士其坐得端端正正,正用心聽老師講課,這個小朋友的話,他根本沒有聽見。這個小朋友又輕輕地碰了碰高士其,高士其還是坐得好好地在聽課。這個小朋友心裡挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來,高士其回過頭來了。那個小朋友指指膝蓋上的兩隻紙折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩鬥青蛙呀,他對那個小朋友白了一眼,又用心地聽老師講課了。
高士其想到這裡,笑起來了,他對那個小朋友說;下課的時候,咱倆一起玩,是好朋友。可是上課的時候,我就不認識你了。
高士其的話,說得這個小朋友也笑了。
三、讀書名言
1*** 一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅
2*** 把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。——培根
3*** 讀書百遍,其義自現。——三國志
4*** 讀書如行路,歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
5*** 積財千萬,無過讀書。——***南北朝***顏之推
6*** 一日不書,百事荒蕪。——***唐***李詡
7*** 書籍是巨大的力量。——列寧
8*** 我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。——孫中山
9*** 日出照亮大地,讀書清醒頭腦。——***蒙古***諺語
10*** 節飲食以養胃,多讀書以養膽。——***戰國***莊周
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