小學生中秋節的手抄報

　　中秋時的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節日的氣氛。你知道怎麼做一份小學中秋節的手抄報嗎今天小編給大家帶來了，供大家閱讀和參考。

　　圖片欣賞

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　　資料1

　　1、月光，依舊如水，地面披了一層銀紗，窗櫺鍍了一層白金，神奇與美妙並存於腦間。透過深邃的夜空，好似看到廣寒宮的冷氣奪人，好似看到嫦娥的冰清玉潔，好似看到月桂樹的傷痕累累，又好似看到蘇東坡的深情凝望，好似看到周幽王在清幽的月光下，用淚拍擊出最憂傷的旋律，最絕望的輓歌……

　　2、在那如畫的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑臉。山川蜿蜒起伏，大海波濤洶湧，嫦娥美麗動人，月下老人善良忠厚。我在月光的美麗畫卷中盪漾著，享受著。

　　3、皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶湧著，努力撫平，使它們融合一地，並且進而相互在對方中消失，以使自己的內心恢復平靜。

　　4、月兒一動也不動地懸掛在空中，比天下任何一枚金幣都要圓，都要柔和。可是，她不知什麼時候換上了橘紅色的新外衣 ，也許為我特意準備的。月中的嫦娥獨自一人在做香甜可口的月餅，可是這美味的食物只能和我一人分享。

　　5、月兒照著水，照著船，照著我。天很黑，很透明。幾顆不起眼的星星使勁地眨著眼，也想有月兒那麼美。可偏偏這時，烏雲伯伯嫉妒了，遮住了星，也遮住了月

　　資料2

　　有位老師走進教室，拿出一張白紙，然後又取出一支筆，在上面畫了一個圓圓的黑點。

　　然後，老師就問同學們說：“請問這是什麼?”

　　同學們齊聲說：“一個黑點!”

　　老師假裝很驚訝地說：“你們都只看到一個黑點嗎?”

　　同學們還是說：“對啊!”

　　這時老師才說：“其實我拿出來的是一大張白紙啊，但因為在上面畫了個黑點，你們就全去注意那個黑點了。黑點就像是人身上的缺點，總是容易被人注意到，所以我們要好好休養自己;另一方面，也不要因為別人的一兩個缺點就完全否定掉!”

　　每個人都有優點和缺點，我們看人不可以只看一面。但因為缺點總是容易被放大，所以對自己的言行舉止也要多修養、多留心!