一個父親給孩子的一封信

　　信，是一架無形的橋，將父親與孩子的心緊緊相連。一封信，是父親對孩子愛的教育。下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　親愛的孩子：

　　當你自己走進校園的那一刻，我心裡真的為你感到很高興，你是用自己的努力幫助自己走進了一所有著良好學習條件的學校，你為你的人生之路寫了第一個成功的篇章。父親為你鼓掌喝彩。

　　孩子，也許你會問，我只是進了初中，我也沒有考入最有名的學校，父親為什麼要為我喝彩?孩子，你要知道，父親為你喝彩是因為你努力了，是因為知道要為自己為社會的將來而努力了，一個人只要知道努力，成功就離他不遠了。

　　孩子，在你步入中學的時候，父親會有些話對你說，也許會對你的學習和生活有所幫助，如果這些話有助於你正確健康的成長，有助於你成為一個對社會對自己有用的人的話，那是做父親的所期待的。

　　我知道你會問我怎樣才能成長成對社會有用的人?社會需要什麼樣的人?

　　首先是你要成為一個合格的優秀的學生，這將是你今後發展的導航燈。怎樣成為一個優秀的學生?這個問題不僅在現在，而且會一直伴你走進高中、大學。

　　英國牛津大學副校長科林•盧卡斯***Colin Lucas***教授在談到“什麼樣的學生在牛津大學能夠獲得成功”時說：他/她必須很嚴肅，嚴肅地對待自己所學習的東西，真的願意去知道那些自己所不知道的東西;他/她能夠自己獨立主動地思考。總之，他/她必須是自己學習的主人，他/她真的很想，而且很願意去學。孩子請記住：學習需要的是嚴肅的態度和主動的思考。主動地學習，主動地獲取知識，這 是“成功學生”的最基本要求。那些能夠成功的學生，都會急切地想獲取知識，他們對學習都是有創造性的。也就是說，他們在自己的一生中，不論是在哪種情況下，都能不斷地增加自己的知識，強化自己的素質、品德和毅力，這些對他們將來在社會上獲得成功都是很基礎的東西。真正成功的學生，是懂得利用學校和社會家庭提供的條件，為自己以後在社會上獲得成功打下良好基礎的學生。

　　作為一個本身從事教育工作的父親，你成長的每一個細節都會牽動我關注的目光。因為如何能使你成為對社會有用的人是父親的責任。

　　孩子，還記得在你很小的時候父親就帶你走遍山水草原，還記得在冰川上你姍姍爬行的過程嗎?知道為什麼父親讓你感受那麼多同齡孩子所沒能感受的艱辛?那是父親希望你能有堅定的毅力，要你知道，任何收穫都需要艱苦的耕耘!當你歷經艱辛的跋涉站在高山之巔欣賞著美麗的景色的時候，你是不是明白了這個道理?

　　同樣，你現在的成長曆程是個吸收文化知識的過程，這同樣是個艱苦前進的過程，從小學到中學，你的學習生活發生了本質的變化，你將面臨更大的挑戰!如果說你已經爬上了1000米的臺階，那麼前面是一個3000米的臺階，孩子你準備好了嗎?

　　有一個人叫梁啟超***以後學歷史你會了解他***是中國近代啟蒙思想家、政治活動家、教育家、學術大師。“滴自己的汗，吃自己的飯”、“人生百年，立幼於學”、“人類只要有精神，生活不枯竭”、“磨鍊人格”，這些是梁啟超培養“寒士家風”的重心，他教育兒女“磨鍊人格”不應限於艱苦環境，也應在優越的條件下學會自勵。父親非常贊同和欣賞大師的理念，我相信這樣的理念會助你走向成功。

　　此外，優秀的學習方法會使你事半功倍，父親從教學的本身出發給你建議：“三步讀書法”，第一步，精略瞭解大概，明確重點;第二步，解剖，各部分仔細研究，重點處細解剖，疑難處細研究;第三步，會通，上下左右貫通，將全書內容全面徹底瞭解。

　　孩子，當面對在學習上出現的困難，無論怎樣最重要的是“永不放棄”，堅持到底。如果放棄了自己，那便是真正失敗的開始。做父親的相信你的能力，父親會站在你身後，和你的老師共同關注你，支援你，幫助你，剩下的就是你的努力。

　　孩子，你的未來在你自己的腳下，紮紮實實走穩你腳下的每一步路，父親和老師們會與你同行。

　　祝你

　　學習進步

　　父 字

　　11月8日

　　篇二

　　我親愛的兒子：

　　或許你心裡還存有疑問;或許你依然有一絲的不情願;或許你不滿我冒天下之大不韙與你簽訂的協議。可是，無論有多少種假設，我親愛的兒子，你一定要記住，人生路上最終只能靠自己走下去!

　　“父母之愛子，則為之計深遠”。這是古人就已明白的道理。當我做出這個決定時，又有些患得患失。我努力的剋制著自己多餘的擔心。我告訴自己，孩子是獨立的。你既不是我們的財產，更不是我們的附屬物。你就是你自己。我們應該該放手，給你一片屬於自己的天空，讓你自己闖，自己飛。你要有屬於自己的世界來裝點生活。

　　還記得我們一起看的電影《英雄》嗎?其中有一句經典的臺詞：“拳握的太緊了，那就張開吧。”這世間的事物就是這樣——你用盡渾身之力想把世界握緊，但總是南柯一夢。假若你輕張手掌，世界有可能便在你的掌心。

　　由此想起你兒時撲蝶。那弱小蝶兒的生命掙扎於你指尖，你看到蝶兒不舞，馬上不明就裡的哭鬧。我叫你放開小手，它倏地飛開去，你便歡顏大笑。孩子，這蝶兒的故事告訴你，放開雙手固然本是容易，這麼多歲月度過，人生在世，要放下的太多，也實在是太難。

　　你初臨這世間時，哇哇啼哭，我和你的媽媽幸福地許願，希望好好守護你不受傷害;你牙牙學語，叫出第一聲“爸爸”時，我激動的希望為你撐起一片天空;你蹣跚學步，艱難卻一步一步勇敢地向前時，我說，孩子啊，你要好好的長大。我和你的母親無微不至地照料你的生活，伴隨著你步步的成長，但最終你仍舊是要自立的。你不能依賴我們來進行自己的生活，我們也不能自私的將你留在身邊，於是便誕生了我們的協議。

　　社會上對於此份協議議論紛紛。這是深受儒家思想薰陶的影響——“百善孝為先”所決定的。而在歐美，未成年的孩子自己打工掙學費，父母老了獨自生活或進養老院已不足為奇。中國的社會保障力已然大幅提高，無需一家人共同維持生計。我和你的媽媽是不是也應該積極培養自己和自主的能力了?親愛的兒子，相信你的父親能安排好自己的生活，我們也不會成為你的負擔。

　　孩子，希望你能理解我的一片苦心，在自己的天地中綻放自己的風采。

　　祝我們協議成功!

　　愛你的父親

　　XXXX.X.X

　　篇三

　　親愛的女兒：

　　最近一段時間，爸爸看到了關於大學生自殺的報道，學業壓力、求職失敗、戀情挫折、家庭破裂……竟然都能成為天之驕子放棄如花生命的理由。讀來令人嘆息、扼腕。在你18歲赴他鄉留學之際，爸爸希望與你談談生命，我想告訴你，在爸爸眼裡，你的幸福比優秀重要。送你三句話，希望充實你的行囊、點亮你的心燈——

　　第一句：生命只有一次。

　　對每個人而言，沒有了生命，就沒有了一切。所以，生命道德律的第一條就是善待生命。世界上最大的罪過，就是將生命***不管是自己的還是別人的***無辜剝奪。

　　進入大學校園，面對紛至沓來的壓力——學習壓力、交往壓力、情感壓力、就業壓力……難免會產生生命焦慮現象，你既要正確面對、承受壓力，也需要學會排解、化解壓力。首先，追求真正的幸福。有兩種幸福，一種是別人眼裡的幸福，一種是自己心裡的幸福，只有自己心裡的幸福才是真正的、本質的幸福，寧願“在自行車上笑”也不要“在寶馬車裡哭”。在爸爸眼裡，幸福比優秀重要。其次，培養樂觀的人格。契訶夫說過，“生活是極不愉快的玩笑，不過要使它美好卻也不很難，只需做到兩點：善於滿足現狀;很高興地感到，事情原本可能更糟呢!這是不難的”。如果真的不幸，你也要相信：不幸只是一段暗道，走出不幸，就是幸福。再其次，訓練調適的方法。當情緒不穩定時，你應當用理智抑制憤怒情緒。“當你氣惱時，先數到10，然後再說話，假如怒火中燒，那就數到100。”你可以用健康的、建設性的方式表達、宣洩情緒。比如寫日記，去跑步、跳舞或打球，找朋友傾訴……你要相信，你擁有解決自身問題的能力;你要知道，無論多麼困難的狀況，任何人都不會無時無刻處在其中，問題總會出現轉機;你要明白，小的改變會帶來大的改變，由小處著手，能看到解決問題的希望……

　　第二句：擁有你的世界。

　　現在，整個世界都已經向你開啟。在你的世界裡，你首先要看到自己的價值所在。我們每個人都可以創造奇蹟、創造不同、創造價值。同時，每個人都要履行責任。偉大的成功者擁有的一個共同特徵就是“我負責，我會處理的”。是的，這個世界還不是那麼完美和純淨，物質生活日益豐富和社會環境紛繁複雜所產生的享樂主義、拜金主義、極端個人主義等負面影響，很容易使我們道德觀念模糊與道德自律能力下降。父母對子女或者期望值過高，或者漠不關心，或者過分包攬，或者放任自流，這種現象也導致你周圍的一些同學心理脆弱、思想困惑、行為失控。但你要知道，如果一個人是正確的，他的世界就會是正確的。在這個世界裡，你最需要做的，就是做好你自己!

　　第三句：珍惜每個今天。

　　汶川地震後，學者周國平在其部落格上說，“我，你，每一個活著的人，我們都是倖存者”。爸爸認同這樣的觀點。對已擁有的，要心存感激，懂得珍惜;對未擁有的，要量力而行，學會放棄。事實上，我們都不知道自己明天是不是還活著。我們應當學會珍惜和享受每一天。梭羅每天早晨做的第一件事，是告訴自己一個好訊息。然後，他會對自己說，他能活在世間，是多麼幸運的事。現在，需要你立即行動，去做你想做的事情。播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。

　　愛你的爸爸

　　XXXX.X.X