小學一年級最新教師工作計劃

　　剛踏入學校大門的一年級小學生,對於學校的日常生活和學習環境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。 下面是小編收集整理關於的資料，希望大家喜歡。

　　篇一

　　一，班級概況

　　本班共有學生37人，其中男生21人，女生 16人;學生年齡較小，有利於管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

　　二，指導思想

　　以學生髮展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對學生進行集體主義和愛國主義教育，展示學校小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為建立優秀班級而努力!

　　三，工作思路

　　***一***搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生儘快做到自覺遵章守紀。

　　2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

　　4、建立正常的衛生值日製度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事幹，事事有人管，培養學生良好的勞動習慣。

　　5、培養團結協作的優秀小幹部群體，***每月至少進行一次隊幹部培訓***，發揮隊幹部的榜樣作用。民主推選班隊幹部，部分班幹部實行輪換制，使每一位學生都有鍛鍊和表現的機會。

　　***二***抓好學生的常規教育，養成良好的學習習慣。

　　1、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的教育，學生以此為範，導之於行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。

　　3、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。

　　***三***開展合作學習，增進學生合作意識

　　1、古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優良品質的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養成良好學習習慣後，根據學生情況，在班級裡開展“一幫一”活動，讓優秀學生、班幹部發揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，並營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內經常開展一系列有利開發智力，促進他們健康發展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發展團隊意識。

　　2、密切與各科任課老師聯絡，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。

　　3、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　***四***關心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季後，由班主任每天帶學生做課間操，鍛鍊身體的同時也磨鍊了學生的意志。

　　3、教育學生養成良好的生活習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　***五***、加強安全工作，強化安全管理

　　在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由於年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。並且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯絡交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防範措施，共同做好學生的安全工作。

　　***六***加強與家長的合作

　　家長開通校訊通，班主任建立QQ群並且留有每位學生家長的電話號碼。

　　具體工作安排

　　九月：

　　1.入學常規教育

　　2.與家長進行溝通，瞭解學生

　　3.選舉培養班幹部，制定班規，佈置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習

　　4.訓練路隊常規，安排衛生值日

　　十月：

　　1.配合體育教師，教會學生做廣播體操。

　　2.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

　　3.加強勞動常規教育，評選勞動標兵

　　4.積極參加學校舉行的體育節活動。

　　十一月：

　　1.組織學生開展優秀拼音作業展

　　2.進行班級紀律小標兵的評選

　　3.強化課外閱讀訓練

　　十二月：

　　1.繼續抓好常規教育。

　　2.積極參加學校組織的安全教育：安全教育之學習安全。

　　3.組織班級元旦聯歡活動

　　一月：

　　1.組織期末複習工作。

　　2.對學生進行假期的安全工作教育。