四年級語文下冊第五單元作文生命的讚歌

　　四年級語文下冊第五單元我們學習了《生命 生命》，同學們對生命有多少理解和感悟呢?小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　篇1

　　一個下午，我在陽臺給花兒們澆花時，在一盆花中發現了一條蚯蚓，我伸手捉住了它。本來想弄死它，但它在我手中不停的動，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那麼強烈。這條蚯蚓求生的慾望使我非常感動，於是，我便放了它。

　　我常想，生命是什麼?我們隨手扔一粒西瓜籽在牆角上，幾天後，竟然長出一小截西瓜苗!在沒有陽光，也沒有水的環境下，這粒西瓜籽竟可以衝破外殼，不屈向上，茁壯成長，昂首挺立。不過，它僅僅活了幾天，但是它那頑強的生命力令我肅然起敬。

　　一天，我用手摸著心，靜聽自己的心跳，原來，這就是我的生命，是我的。我要好好使用它，不可以白白浪費它，我要度過一個有意義的人生，不要像一些人因為小事而自殺，失去自己寶貴的生命，這是非常愚蠢的做法。

　　雖然生命是短暫的，生老病死讓人無法觸控，所以我們不要再想這些事了，我們要度過一個愉快的人生。

　　從這一刻起，我要好好珍惜我的生命。不管遇到什麼困難，我都會勇敢地活下去。

　　篇2

　　靜靜地漫步在湖邊，這正是風和日麗的傍晚，我悠閒地欣賞著這如詩如畫的美景。

　　這正值四月天氣，溫暖的陽光親暱地撫摸著人們的臉，天空湛藍湛藍的，如同藍寶石一般，潔白如雪的雲朵輕盈地飄動。岸邊的小草盡情享受春姑娘的恩惠，綠油油的小腦袋在風中搖曳。冰清玉潔的玉蘭含苞欲放，欲開還羞，淡雅寧靜;金燦燦的迎春花開了，在歡迎春天的到來;桃花盛開，粉嘟嘟的，像小姑娘的紅脣，微風一吹，就有花瓣落下，這大概是桃花流下的粉淚吧!我抬眼望去，柳樹爆青了，婆娑起舞，就像少女在展示自己秀麗的身姿。偶爾，幾隻燕子自由翱翔，從天空中劃過一道優美的弧線。

　　春意盎然，一派生氣勃勃，我感受到了生命的活力，生命的美好，生命的寶貴。心裡油然而生一種莫名的感動，一種對生命的渴望!我感動地熱淚盈眶，這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生一樣嗎?生命是美好的，也是短暫的。夕陽鍾愛地給湖面鍍上了金邊，熠熠生輝的湖面跳躍著，隨著我的心在盪漾…

　　生命給了我們多少的感動，多少的活力。沒有人不想擁有生命，沒有人不想讓生命延長，人活著是多好的事情，我們要好好度過一生，以報答這個世界。

　　篇3

　　以前，我想過人的生命，有珍惜生命的;也有浪費生命的……既然人有這麼多的生命，那麼動物呢?

　　於是我就一個人在院子裡，想去觀察小動物的生命，觀察什麼小動物呢?我想啊想，最後我下了決定——就用最弱小的動物螞蟻吧!

　　接著我就到家裡拿了一碗水，把這碗水倒在一隻螞蟻的旁邊，因為，螞蟻是怕水的，如果螞蟻掉進了水中，不過一會兒就會淹死。所以我就選擇了這種辦法，來試一試螞蟻會不會珍惜生命。

　　不一會兒，它在四處尋找出路。我想這個螞蟻是不想呆在這個小地方，想出去尋找它的“新天地”吧!

　　螞蟻真的心急了，它一會兒就向水中衝去，可是水太多了，一下就把螞蟻給“埋了”它在掙扎!在奮鬥!當我看到這一幕的時候，我立刻輕輕的把螞蟻拿了上來了。

　　是啊，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，從那是起，我就下定決心，從此不在浪費生命，讓自己的生命活出光彩，這樣人也可以活出光彩。