小學生五年級優秀日記

　　日記從字面理解的話，就是記下每天發生的事情。下面小編為你帶來內容，希望同學們喜歡。

　　篇一

　　童年，似乎清晰的展現在我們的心中。童年，像一首詩，低吟著我們的天真;童年，像一首歌，歌唱著歡快的童年生活。童年那麼讓人懷念，這段溫馨的記憶，風颳不去，雨淋不跑，永久的保留在記憶之中。

　　記得小時候，第一次的丫丫學語，第一次學會走路，那一刻刻，讓人難以忘懷。

　　在一片百花盛開的小天地下，我們健健康康、快快樂樂的成長著。玩著躲貓貓，你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。

　　那天，我依舊的跟小夥伴們在公園的一片草地上玩著躲貓貓，我們石頭剪刀布，誰輸了誰捉，哈哈原來是我的好朋友輸了。她靠在樹邊，閉上眼睛數著，“1、2、3……”我們都藏好了，可是，好玩的事情就在這時候發生了!跟我們一起的還有一個小孩，他今年才4歲，我想，他應該是不會玩這個遊戲吧!要不然他怎麼會站著讓人捉呢!!哈哈

　　童年是人生最最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。

　　童年已經是過去的事情了，回憶起童年的點點滴滴，都會讓你充滿溫暖!

　　篇二

　　在我家窄小的陽臺上一直種著四盆植物，一盆是有頑強生命力的仙人球，一盆是鬱鬱蔥蔥的蘆薈，一盆是羞答答的含羞草，還有一盆就是紅彤彤的海棠花了!

　　說起海棠花，還有一番來歷呢!半年前，我看了一篇叫"綠手指"的文章，裡面的老奶奶培育出了黑色的金盞花，說還有沒有人能培育出金色的金盞花。看了這個故事，打動了我好奇的心，吵著鬧著要媽媽給我買金盞花，可是，那時候是冬天，上哪買金盞花?我大失所望。媽媽說："先彆著急，我們院子的門衛榮爺爺種了許多花，找他問問，看看可不可以弄到種子。我聽了媽媽的話，心裡樂得喜形於色。過了幾天，媽媽把花拿了回來，我喜悅的心情一下子一落千丈。媽媽說："養什麼花不重要，重要的是看培育的好不好。"聽了媽媽的話，我便好好地培育起了海棠花。

　　剛開始，海棠花的葉子全都是綠的，在太陽底下晒久了，慢慢兒葉子漸漸地變紅\變紅，遠遠望去，好象一團燃燒的小火球，海棠花可有趣了，太陽晒著的地方全部都是紅彤彤的，太陽晒不著的地方還是綠色。這大概就是太陽的光合作用吧。海棠花開出的花兒特別漂亮，粉紅粉紅的，微風一吹，好象一隻只美麗的蝴蝶飛舞。海棠花還在不但的長著新枝，長出嫩綠的新芽，現在我的海棠花已是滿滿的一大盆。望著自己培育的傑作，我心裡喜滋滋的。

　　暑假裡，媽媽看我把海棠花培育的那麼好，又給我買了一盆含羞草，我樂得一蹦三尺高。我和這些花兒一起茁壯成長!

　　篇三

　　媽媽說我不是小孩子了，我每次都反駁：【那為什麼我現在還過六一兒童節呢?】媽媽也無話可說。過六一兒童節可真舒服，老師留的作業很少，家長脾氣也變好了，還會送給我們禮物。

　　六一兒童節沒有來得及寫博文，今天沒事就寫一寫吧。上午，我們舉行了歌詠比賽，按老師的話說就是臺上一分鐘，臺下十年功，成敗在此一舉。對我來說更要發揮好，因為我是指揮，你若在學生隊裡唱錯了，或許還不會被發現，可你要是孤零零的站在那裡指揮，一旦指揮錯了，臺下便看的清清楚楚。四年級一比賽完，就該我們班了。在下面時還有些緊張，一走到臺上竟然不緊張了，便放下心來全身心投入到指揮中。雖然說沒有超常發揮，但是已經不錯了。媽媽讓我穿的那條紅裙子格外耀眼，往臺上一站，就能吸引住別人，老師說照相的效果也很好。看了別的班的表演，信心失了一半，其它的班都唱的很好，找不出漏洞。我雙手合著在胸前說：【保佑，我們班別得了倒數第一呀。】誰知道校長還表揚了我們班選歌選得好，理所當然我們班得了第一名。直到放學，我們都仍沉浸在喜悅之中。

　　下午，我們比賽了跳繩。我跳了花繩，雖然得分不高，但是我覺得我的水平有限，也只能盡力而為。我又去跳了長繩和一分鐘短繩，還是我的老本行——一分鐘短繩跳得好，這次還超常發揮，跳了一百七十五下。回到班裡，老師過了一會兒才進來，手裡拿了一袋子雪糕，發給了我們運動員，那雪糕吃著格外甜。

　　再過幾年，我就不在擁有這個節日了，希望幾年後回憶起原來，這個六一能在我的腦海中留下印跡。
 

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