五年級語文上冊第十九課精彩極了和糟糕透了同步解析

　　五年級語文上冊第十九課《"精彩極了"和"糟糕透了"》前一部分文字淺顯生動，後一部分概括優美，個別語句含義較深，具有啟發性，給學生提供了多維的思考感悟空間。小編在此整理了五年級語文上冊第十九課《"精彩極了"和"糟糕透了"》同步解析，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　五年級語文上冊第十九課《"精彩極了"和"糟糕透了"》課文解析

　　這篇課文講的是作者童年時，父親和母親對他作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。

　　課文按時間先後順序，先講作者七八歲時寫了第一首詩，媽媽的評價是“精彩極了”，爸爸的評價是“糟糕透了”。“我”對“精彩極了”的評價的反映是“得意洋洋”，而對“糟糕透了”的評價的反映是“痛哭起來”。顯然，這時候的作者並不理解父母的心。再講作者幾年後認識到父親原先的評價是對的，受到母親鼓勵他一直在寫作，並且得到了父親有限的肯定。幾年後，“我”再看那首詩時，“不得不承認父親是對的”。“不得不承認”，說明作者已認識到父親的評價是對的，但在感情上似乎還不好接受。最後講作者成年後取得了成就，他深感自己有慈祥的母親，又有非常嚴厲的父親非常幸運。成年以後，“我”“越來越體會到”父母的兩種截然不同的評價在自己的成長中所起的重要作用。母親的愛是“靈感和創作的源泉”，而父親的“警告”則時常提醒自己“小心，注意，總結，提高”。作者不僅認識到兩種評價對自己健康成長的必要性，而且認識到“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種看來截然不同的評價所蘊含的共同點，那就是愛。

　　這篇課文的對話很多，這些對話簡潔明快，有鮮明的個性色彩。第一部分裡的心理活動描寫也很生動。選編這篇課文，要讓學生在閱讀中抓住人物動作、語言和心理活動描寫的語句，體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價中飽含的愛，感受愛的不同表達方式。

　　五年級語文上冊第十九課《"精彩極了"和"糟糕透了"》教材解析

　　一、對句子的理解

　　1、“我越來越體會到我當初是多麼幸運。”：

　　作者體會兒時的幸運是因為，一是“我”有個常常鼓勵我的慈祥的母親，她常常肯定“我”，給“我”力量。母親的愛是“我”創作的靈感和源泉;二是“我”還有一個嚴厲的父親，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”寫了很多作品，出版、發行了一部部作品的力量來之於父母兩方面，所以我是多麼的幸運。

　　2、我從心底裡知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點──那就是愛。”

　　這一句話寫出了“我”對母親，“精彩極了”的讚揚聲，和父親“糟糕透了”的批評聲，都有一個正確的認識，那就是父母共同的出發點，一個“愛”字。正因為“我”明白了父母的愛心，所以在成長的過程中能夠謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風颳倒，意思是說，不會產生自傲和自悲。平常有父母時常的提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。

　　二、對詞語的理解

　　靦腆：本課指因害羞而神情不自然。

　　得意揚揚：稱心如意，感到非常滿意的樣子。

　　一如既往：跟過去一樣。

　　靈感：突然產生的富有創造性的思路、想法。

　　源泉：泉源，比喻力量、知識、感情等的來源或產生的原因。

　　歧途：錯誤的道路。

　　謹慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發生不利或不幸的事情。

　　五年級語文上冊第十九課《"精彩極了"和"糟糕透了"》同步練習

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　zāo gāo cí xiáng jǐn shèn chū bǎn

　　qí tú háo jié fàng zhì gǔ lì

　　二、比一比，再組詞。

　　{摟 樓 {毫 豪 {慎 縝 {譽 謄

　　三、寫出下列詞語的近義詞。

　　鼓舞******　　嚴厲******

　　興奮******　　讚賞******

　　四、按要求寫句子。

　　1.我認認真真地謄寫了一遍詩。***改寫把字句。***

　　.......................................................。

　　2.爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來。”***變成轉述句。***

　　.......................................................。

　　3.難道世界上糟糕的詩還不夠多麼?***變成陳述句。***

　　........................................................。

　　五、在括號裡填上恰當的關聯詞語。

　　1.******我的詩寫得很糟糕，******母親仍一如既往地鼓勵我。

　　2.******母親一直在鼓勵著我，******我一直在寫作。

　　3.我們******要有來自母親的愛的力量，******要有來自父親的嚴格要求。

　　4.******父母對我的評價是那麼的不同，******他們的出發點是共同的，那就是對我的愛。

　　六、根據課文填空。

　　一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自******的力量，這種愛的力量是******的源泉。但是僅僅有這個是******的，它可能會把人******。所以還需要******的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“***，，，***。”