初二上語文期中考試卷

　　抓好複習也要多多休息，相信你的努力不會讓你失望，相信自己，放好心態向前衝。祝你八年級語文期中考試成功!下面是小編為大家精心整理的，僅供參考。

　　初二上語文期中考試題

　　一、語文知識及運用***30分***

　　1.下列加點字注音有錯誤的一項是*** *** ***3分***

　　A.22 年來，酉陽鄉村教師龐家奎用瘦弱的脊背，為南溪河對岸的孩子架起了一座求學之橋，沒有讓一個孩子輟***chuò ***學。

　　B.孔子、孟子、司馬遷，這些先賢給我們建造的精神家園，淡泊如月下的高山流水，溫馨***xīn*** 如春夜的清風明月。

　　C. 草野在蟋蜱聲中更寥闊了，溪水因枯涸***gù***見石更清洌了。

　　D.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆…… 又像一個忍俊不禁***jīn***的笑容，就耍綻開似的。

　　2.下列詞語書寫完全正確的一項是*** *** ***3分***

　　A分贓 真諦 池溏 世外桃原

　　B.針炙 謳歌 鬥毆 豐攻偉績

　　C.遷徙 寒暄 祟高 走頭無路

　　D.輕盈 抱負 殺戮 川流不息

　　3. 下面加點框詞的含義與其它三項不相同的一項是***　　　　***。***3分***

　　A.5月1日至7日，一場彙集了民間絕技、傳統工藝、傳統戲曲、民歌民樂、巴渝小吃五道大餐的民間文化盛宴，在古色古香的湖廣會館舉行，給市民帶來了節日的享受。

　　B.書市，是一次知識的盛宴。書市選擇重慶，是重慶人民之福，更是送給重慶直轄十週年的一份珍貴賀禮。

　　C.隨著市民生活水平的不斷提高，更多人選擇到酒店吃年夜飯。許多酒店抓住商機，推出口味各異、適合不同消費水準的除夕盛宴，以吸引顧客。

　　D.九寨溝之行，讓我感受到了大自然的美妙。這是一次視覺的盛宴，感受的是眼睛，打動的是心靈。

　　4.下面語段劃線處都有語病.清加以改正。***4 分***

　　①“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。創作和傳送紅色簡訊已蔚然成風。② 巴渝文化、紅巖文化，都是創作紅色簡訊的源流，而激勵重慶人創作就是激發重慶人對自身文化的認同。③ 通過開展送紅色簡訊，我們可以④ 在發展文化和傳承文化的同時，進一步提升重慶市民的素質。

　　***l***第①處詞語贅餘，應刪去___________________________

　　***2***第②處搭配不當，應將_________改為___________。

　　***3***第③處成分殘缺，應在句末新增_________________________。

　　***4***第④處語序不當，應調整為______________________________。

　　5.根據要求填空。***2 分***

　　***l***下面是一副關於桃花源的對聯，請讀後填空。

　　竊怪當日仙人，獨思漁父

　　遍尋此中村落，不見桃花

　　這副對聯情景交融。原故事是東晉詩人、文學家___________寫的。

　　***2***初中生活，我們與語文相伴，在文學的殿堂流連忘返：曾為朱自清的春景陶醉，為小弗郎士的愛國情感讚歎，為法國作家 先生的作品《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》對踐踏人類文明的強盜進行譴責而叫好。

　　6.經典，穿越千栽，歷久彌新。當前，在重慶市中小學，誦讀經典的活動正開展得如火如荼。親愛的同學，相信你在閱讀經典中認識了許多文化名人，請你從下列文化名人中推薦一位給大家.並說說推薦的理由***至少用一種修辭手法，60 字左右******5分***

　　供選擇的文化名人：孔子、屈原、李白、杜甫、蘇軾、陸游、李清照、魯迅、朱自清、冰心、聞一多。你推薦的文化名人是：_________________________

　　推薦的理由是_____________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　7.綜合探究。***10分***

　　今年，我們偉大的祖國迎來了60華誕，60年，中華大地滄桑鉅變;60年，華夏神州龍騰虎躍。

　　***1***請你從以下3則材料中提取出兩條反映我國60年來飛速發展的資訊。***2分***

　　材料一：下面是我國城鎮居民和農村居民人均收入統計表，請你仔細觀察。

　　時間

　　專案

　　1949年

　　1980年

　　2008年

　　城鎮居民家庭收入***元***23056012500

　　農村居民家庭收入***元***1022538100

　　材料二：建國初期，國窮民貧，經濟落後，物質缺乏，人們購買東西要憑票證。百姓居住條件極差，往往幾代人一同擠在10來平方米的房子裡。人們出行常常布步行，交通極為困難。如今，各種商品琳琅滿目，新建樓房鱗次櫛比，高速公路四通八達，鐵路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多數國家。

　　材料三：建國初期，我國工業、國防、科技基礎極為薄弱，遠這落後千世界上多數國家。60年的勵精圖治，艱苦奮鬥，我國綜合國力大大增強。兩彈一星成功發射，神舟五號、六號、七號成功昇天，奧運會成功舉辦…… 綜合國力已躍居世界第四。

　　你提煉的資訊是：

　　①_______________________________________________________________

　　②___________________________________________________________

　　***2***人，是城市的靈魂。在建國60 週年之際，重慶市正在開展推選重慶形象代言人的活動。什麼樣的人才能擔此大任?你班的小玉要寫一段話來表達自己的看法，請你幫助她，仿照前文，完成劃橫線部分的內容。***3分***

　　重慶是一座水城，重慶形象代言人，必須如水一樣淡泊，散盡一身浮華;重慶是一座_________城，重慶形象代言人，必須如______________ , ______ _______。

　　***3***為迎接建國60 週年，紅星中學團委準備編寫一本以“英雄輩出”為主題的頌巴渝英雄宣傳手冊。請你為這本宣傳手冊擬定一個書名，並設計3個編寫欄目***不得照抄示例***。***5分***

　　① 書名：《 _________________________》 ***2分***

　　②請你設計3個編寫欄目。***3分***

　　[欄目示例]：成長經風雨***3分***

　　A：____________________________

　　B：_____________________________

　　C：

　　二、古詩文積累與閱讀***47分***

　　***一***古詩文積累***10分，每空l分，有錯別字則該空不得分***

　　8.默寫填空

　　***1***予獨愛蓮之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝……***周敦 頤《愛蓮說》***

　　***2***山水花鳥，常常成為文人墨客情感的寄託，心意的象徵。國都淪陷之時，杜甫借花鳥抒悲痛之情：“ ， ”***《春望》***。

　　***3***蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。 ， 。

　　***4*** ，白雲千載空悠悠。***崔顥《黃鶴樓》***

　　***5***山高月小， 。***蘇軾《後赤壁賦》***

　　***6***百川東到海，何時復西歸。 ， 。

　　***7***春天的大地到處生機勃勃，花園裡開滿了花，紅的、黃的、白的、紫的……五彩繽紛，爭奇鬥妍，真是 。*** ***

　　A霜葉紅於二月花 ;B 映日荷花別樣紅 ;C百般紅紫鬥芳菲 ;D 亂花漸欲迷人眼。

　　***二***閱讀下面文言文，回答9一19題。***37分***

　　Ⅰ

　　閱讀《桃花源記》選段，完成文後8—13題。***15分***

　　林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　9、解釋下面句中加點字詞的的含義。***3分***

　　***1***有良田、美池、桑竹之屬

　　***2***悉如外人

　　***3***餘人各復延至其家

　　10、下面加點詞的意思和現代漢語相同的一項是 *** ******2分***

　　A.彷彿若有光 B.阡陌交通，雞犬相聞

　　C.率妻子邑人來此絕境 D.乃不知有漢，無論魏、晉

　　11、用現代漢語翻譯下面的句子。***4分***

　　***1***黃髮垂髫，並怡然自樂。

　　譯文：

　　***2***此人一一為具言所聞。

　　譯文：

　　12、“便要還家，設酒殺雞作食”“餘人各復延至其家”表現了桃花源中人們 的特點;他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因為

　　。***2分***

　　13、世外桃源寄託了陶淵明怎樣的社會理想?***4分***

　　答：

　　。

　　Ⅱ

　　閱讀《三峽》選段，完成文後14—19題。***22分***

　　三 峽 酈道元

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。

　　至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。

　　春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”

　　14、解釋下列句中加框的詞***6分***

　　***1*** 雖乘奔御風不以疾也。 雖： 疾：

　　***2*** 晴初霜旦 旦：

　　***3*** 林寒澗 肅。 肅：

　　***4***屬 引悽異。屬： 引：

　　15、翻譯下列文言語句。***4分***

　　***1***絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

　　譯文：

　　***2***清榮峻茂，良多趣味。

　　譯文：

　　16、填空***2分***

　　文中用“ ， 。”描繪了山形的挺拔險峻，用“ ，

　　”寫盡了深秋的悽婉幽美。***用原文***

　　17選擇題***4分***

　　***1***選出加點詞詞義相同的一項***2分*** *** ***

　　A或：或王命急宣 或以錢幣乞之

　　B林：青林翠竹 林寒澗肅

　　C絕：哀轉久絕 沿溯阻絕

　　D素：素湍綠潭 可以調素琴

　　***2***選出下面不是寫“水清”的一項 ***2分*** *** ***

　　A.水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。

　　B.庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　C.山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。

　　D.潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。

　　18、***3分***與“朝發白帝，暮到江陵”意境相似的李白所寫的兩句詩是： ， 。***2分***由“朝發白帝，暮到江陵”概括出來的成語是： 。***1分***

　　19、昔日的酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名於世，並吸引了無數中外遊客前來觀光旅遊。請你用簡潔生動的語言寫一段導遊詞，向前來觀光的遊客介紹三峽的風景特點和時代變化。***3分******三峽風光介紹2分，時代變化1分。語言簡潔連貫、生動優美***

　　[相關連結]新華網三峽工地5月20日專電***記者江時強、劉詩平*** 2006年5月20日14時，三峽壩頂上激動的建築者們見證了大壩最後一方混凝土澆築完畢的歷史性時刻。至此，世界規模最大的混凝土大壩終於在中國長江西陵峽全線建成。

　　三峽大壩建成後，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽遊的線路一直在追蹤三峽大壩的建設程序。

　　導遊詞：***100字左右***

　　三、現代文閱

　　讀閱讀下面選文，完成文後20—24題。***18分***

　　我們為什麼活著

　　衛平

　　① 2008年華爾街金融風暴襲來，美國一家電器製造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖準備結束自己年輕的生命。當他身子快沉到湖底時，已被醫生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔：“不!你仍然活著，至少還擁有生命，你沒有權利輕易放棄生命。”比爾幾乎用盡生命的全部力量發出的叫喊拯救了卡萊爾。卡萊爾回到公司，重新點燃了生命的激情，一切從頭開始，像驕傲的雄鷹搏擊於金融風暴的長空。

　　②卡萊爾的新生，讓我們陷入深深的沉思：我們為什麼活著?這是一個看似簡單，卻困擾人類幾千年的問題。有的人活著是為了物質的享受，有的人則更看重生命本身的美好;有的人追求名譽地位，有的人則尋求生命更深廣的意義……

　　③ 我們為什麼活著?活著就是對生命保持一種敬畏和尊重，珍惜生命。正如比爾所說，只要我們仍然在人世間活著，只要我們還擁有生命，就得對生命負責，就得對生命本身保持一種敬畏和尊重，誰也沒有權利輕易地結束生命，哪怕這生命屬於你自己。同時，活著也是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。水清魚讀月，山靜鳥聽風，活著本身就是一種幸福，活著能觀看潮湧大江的壯闊，能欣賞魚翔淺底的怡然，能領悟山月對話的靜謐，能品味人間真情的美好。

　　④ 我們應該怎樣活著呢?這也是我們應該思考的另一個嚴肅的問題。

　　⑤我們活著，就要坦然地面對人生，積極美好地生活，保持樂觀向上的生活態度。沐浴著生命的陽光春雨，體驗生命的幸福歡樂。

　　⑥當然，如果只滿足於物質需求，一味沉湎享樂，對酒當歌，遊戲人生，不惜青春賭明天，這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無異於使蓬勃的生命在汙泥濁水中一點點朽爛，會散發出一股刺鼻的黴味。因此，我們活著，就要點燃生命的激情，調動心靈的力量，激發人生的智慧，盡其所能，做些對自己對他人有積極意義的事。正如西方一位哲人說：“假知人僅僅為活著本身而活著，那就是純粹的動物需求。”

　　⑦我們活著，就是認認真真地去做自己能做的事;我們活著，就要腳踏實地地去做自己想要做而又有積極意義的事。胡適曾說：“生命本身沒有意義，你要能給它什麼意義，它就會有什麼意義。與其終日冥想人生的意義，不如使用此生做點有意義的事。”

　　⑧活著，就要讓快樂的陽光灑滿生命的每一個清晨;活著，就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻;活著，就要讓向上的姿勢昂揚在生命的整個歷程。

　　20.對“我們為什麼活著”的問題，第③段從哪兩個方面進行了闡述?請簡要回答。***4分***

　　①________________________________________________________

　　②_________________________________________________________

　　21.結合上下文理解下面加點詞語在句中的意思。***4分***

　　***1***這是一個看似簡單，卻困擾人類幾千年的問題。***2分***

　　__________________________________________

　　***2***這樣的活著.就只是一種豬欄理想了，這無異於使蓬勃的生命在汙泥濁水中一點點朽爛，會散發出一股刺鼻的黴味。***2分***

　　_________________________________________________

　　22.文章結尾段的排比句有哪些作用?***3分***

　　活著，就要讓快樂的陽光灑滿生命的每個清晨：活著，就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻;活著，就要讓向上的姿勢昂揚在生命的整個歷程。

　　__________________________________________________________________________________________________________

　　23.具體說說第④段在文章結構上的作用。***3分***

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　24.作者認為，人要“珍惜生命”“誰也沒有權利輕易地放棄”生命，請結合下面兩則材料，談談你的看法。***4分***

　　材料一：據報載，韓國一位年輕女明星因生活中的一點挫折而服毒身亡。

　　材料二：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。***文天祥《過零丁洋》***

　　_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　四、作文***55分***

　　25.以下兩題選做一題。

　　要求：①內容具體，有真情實感;②除詩歌外，文體不限;③不少於500字;凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替;④不得抄襲。

　　***1***仔細閱讀下面的文字，結合材料內容，聯絡生活實際，自擬題目，寫一篇文章。

　　①慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。***孟郊《遊子吟》***

　　②中央電視臺有責公益廣告：以為孝順的媳婦忙了一天後，還打好洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子看見媽媽這一舉動，也打好了洗腳水，一顛一顛地端到媽媽面前說“媽媽，我也為你洗腳。”

　　***2***也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的衝動;也許，有的承諾你言出必行，行必有果;有的承諾你深埋心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。***改寫自《今日教育·讀寫舫》2009年第5期***

　　請你以“ 的承諾”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。

　　參考答案

　　一、1、C.***涸Hé***。

　　2、D***A 池塘 世外桃源B.鍼灸 豐功偉績C. 崇高 走投無路***

　　3、C***此項為本義.即豐盛的酒席;A、B、D均為比喻義，意指盛大的精神享受***

　　4、***1***第1處刪去“的局面”或刪去“格局的”。***2***第2處“源流”改為“源泉”。***3***第3處應在句末添上“的活動”。***4***第4處應將“發展”和“傳承”交換位置。

　　5、***1***陶淵明 ***2***雨果。

　　6、示例：蘇軾：蘇軾才華橫溢，剛直率真，雖屢遭貶謫仍笑對人生，身陷困境卻樂觀豁達。他用生命書寫詩文永遠植根於人民的內心，開放出燦爛的精神花朵。

　　7、***1***資訊出自材料均可。A、建國60年，我國人均收入大幅度上升。B、建國60年，我國人民的生活水平日益提高。C建國60年，我國交通發展極為迅速。D建國60年，我國綜合國力大大增強。

　　***2***示例：山---山一般堅強，撐起一片藍天。火----火一般熱情，溫暖一方百姓。***3***A示例一：巴渝魂。示例二：巴蜀英才。B示例：童年展才華 事蹟感人心 危難顯本色 精神照巴渝。

　　二、文詩文積累與閱讀：

　　***一***8、***1***濯清漣而不妖***2***感時花濺淚，恨別烏驚心。***3***會當凌絕頂，一覽眾山小。***4***黃鶴一去不復返。***5***水落石出。***6***少壯不努力，老大徒傷悲。***7***C。

　　***二***文言文閱讀：

　　9、***3分******1***類***2***全，都***3***邀請***每詞1分***

　　10、***2分***A***古義;B交錯相通：c與世隔絕的地方;D不用說，更不用說.今義略***

　　11,***4.分***.***1***'老人和孩幹們個個都安閒快樂，或：老人和小孩都充滿喜悅之情.顯得心滿意足。***“黃髮垂髻”1分，“怡然自樂”1分***

　　***2***漁人把自已聽到的事-一詳細地告訴了他們。或：這個人為***他們***詳細地介紹了自己所聽到的事。***“具言”與“所聞”各1分，其中“所聞”譯成“知道的”或“見聞的”都得1分***

　　12、***2分***熱情好客;他們害怕世人來破壞他們與世隔絕的和平安寧的生活***意合即可***

　　13、***4分***表達了作者對和平***沒有戰亂***的嚮往，對平等和諧自足的幸福生活的追求。意合即可。〔“和平”與“平等和諧自足”兩點每點各2分〕

　　14、雖：即使;疾：快;旦：早晨;肅：寂靜;屬：連續

　　引：延長。

　　15、***1***在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流衝蕩。***2***水清，樹榮，山高，草盛，真是有很多妙趣。

　　16、重巖疊嶂，隱天蔽日。林寒澗肅，常有高猿長嘯。

　　17、***1***B、***2***B;

　　18、朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。成語：朝發夕至;

　　19、各位遊客，歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美景風格迥異。春冬這時，潭水碧綠，清波迴旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸;夏季水漲，江流洶湧;秋景淒寒，猿鳴哀囀。走進三峽人家，品嚐金黃蜜橘;登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三峽人民，歡迎各位旅客再遊此地。

　　三、現代文閱讀。

　　20、***1***活著是對生命本身保持一種敬畏和尊重。***2***活著是對生命過程的一種幸福體驗和快樂享受。

　　21、***1***指活著的意義。***2***指沉湎於物質享受、遊戲人生的腐朽生活。

　　22、總結全文，增強氣勢，深化文章中心。

　　23、承上啟下，由談活著的意義轉入對活著態度的論述。

　　24、圍繞材料，結合文字，意合即可。示例一：人應該珍惜生命，熱愛生命，不能因個人的一點挫折而捨棄生命;但在國家民族大義面前，也不能苟且偷生。示例二：人應該珍惜生命，熱愛生命，不能因個人的一點挫折而捨棄生命;但為了國家民族大義而犧牲個人生命，本身就是對生命的珍惜。

　　四、25作文：略。