初二語文下冊期末考試答案
初二語文下冊的期末考試快到了,不知道同學們是否準備好考試前的準備呢?下面是小編為大家精心推薦的初二語文下冊的期末考試及答案,希望能夠對您有所幫助。
初二語文下冊期末考試題
第一部分 ***19分***
1.根據漢語拼音寫出相應的漢字。***6分***
***zhù*** ▲ 立於江南的靈土,仰望冥冥天空,風煙俱淨。漫漫歲月中流***tǎng*** ▲ 著江南水鄉的清秀,江南古鎮的***tián*** ▲ 靜。綠水***yíng*** ▲ 繞著白牆,繁花灑落於青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿,穿行在青山綠水中,默然閱讀千年江南的歷史和亙古柔情的飄零,一泓清水所承zài ▲ 的,是似水流年的痕跡和***cāng***
▲ 桑。
2.默寫古詩文名句,並寫出相應的作家、篇名。***6分***
①抽刀斷水水更流, ▲ 。 ***李白《 ▲ 》***
② ▲ ,小橋流水人家。 ***馬致遠《天淨沙 秋思》***
③ ▲ ,病樹前頭萬木村。 *** ▲ 《酬樂天揚州初逢席上見贈》***
④ ▲ ,各領風騷數百年。 ***趙翼《論詩》***
3.名著閱讀。***5分***
***1***閱讀下列材料,根據要求回答問題。
第二 天,這幫無賴買了十瓶酒來請A。喝得正高興,忽聽有烏鴉哇哇地叫,大家都齊聲說:“老鴉叫,禍來到。”A說:“為什麼要這麼說?”一 個種地僧人笑著說:“都是因為牆角邊楊柳上新添一個老鴉窩,一群老鴉每天從早叫到晚。”大家都說:“搬個梯子把它拆了算了。” A跟大家到外面去看,果然楊柳樹上有個老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹拆窩。只見A走到樹前,把外衣脫掉,右手向下,左手抱住上截,把腰一挺,那楊柳樹便連根拔起。無賴們見了,一齊拜倒在地,驚歎不已:“師父不是凡人,是真羅漢,如果沒有千萬斤的力氣,怎能拔得起這楊柳?”
選文中的A是 ▲ ***人名***,該好漢的綽號是 ▲ ,請寫出有關他的另一個故事情
節: ▲ 。***3分***
***2***下列有關名著《水滸傳》內容的概述,有錯誤的一項是 ***2分*** *** ▲ ***
A.林沖性格中忍辱含垢、逆來順受、委曲求全轉變成奮起反抗,殺人報仇,投奔梁山的情節是“林教頭風雪山神廟,陸虞侯火燒草料場”。
B.宋江為人仗義,得知官軍要追捕劫取生辰綱的好漢,便設計穩住何濤,飛報白衣秀士王倫,讓好漢們得以脫身。
C.武松被髮配孟州後,在那結識了金眼彪施恩,醉打蔣門神,怒奪回快活林酒店,大鬧飛雲浦,血濺鴛鴦樓,為躲避官府緝捕,削髮扮成行者。
D.李逵招安時,不願受招安,大 鬧東京城,扯了皇帝詔書,要殺欽差,還砍倒梁山泊杏黃旗,要反攻到東京,為宋江奪皇帝位子,多次被宋江制止。
4.用一句話來概括這則新聞的主要內容***不超過25個字***。***2分***
6月9日,2016蘇州金雞湖端午龍舟賽在月光碼頭火熱開幕。據悉,本屆比賽共有56支隊伍報名,總參賽人數1152人,其中外籍人士共計105人,分別來自法國、加拿大、瑞士、英國、挪威、澳大利亞、荷蘭等十幾個國家及地區。
在今年的龍舟賽現場,組委會還推出文體匯演、三棲展演、創意集市、攝影大賽及主題曲徵集等活動。今年創意集市在延續“傳統文化傳承與發揚”這一主題的基礎上,還融入“網際網路+、科技”等元素,展示與“你我他”生活息息相關的新型產品和前衛理念;三棲展演新增水上飛行器表演。
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第二部分 ***41分***
閱讀《夜雨寄北》,完成5~6題。***4分***
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
5.第一句中的“漲”字用得好,請簡要分析。***2分***
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6.“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”用了什麼表現手法,表達了作者怎樣的心情?***2分***
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閱讀下面【甲】【乙】兩段文 言文,完成7~11題。***12分***
【甲】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自?a href='//' target='_blank'>事蹟?迫找曰埂L?a href='//' target='_blank'>大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送 之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。 ***《送東陽馬生序》***
【乙】承宮,琅邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經,授諸生數百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經。豬主怪其不還,行求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止,因留宮門下。樵薪執苦,數十年間,遂通其經。***《後漢書•承宮傳》***
7.解釋下列句中加點的詞。***2分***
①餘幼時即嗜學 嗜*** ▲ *** ②遂通其經 通*** ▲ ***
8.下面哪一組句子中加點詞的意義或用法相同?*** ▲ ******2分***
益慕聖賢之道 門人弟子填其室
見而欲笞之 宮過其廬下
無從致書以觀 鳴之而不能通其意 ***《馬說》***
以是人多以書假餘 因忘其豬而聽經
9.下列句中加點詞用法不同的一項是 *** ▲ *** ***2分***
A.石青糝之 ***《核舟記》*** B.戴朱纓寶飾之帽 ***《送東陽馬生序》***
C.火燒令堅 ***《活板》*** D.腰白玉之 環 ***《送東陽馬生序》***
10.用現代漢語翻譯下面的句子。***4分***
①鄉里徐子盛明《春秋》經,授諸生數百人。
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②豬主怪其不還,求索。
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11.【甲】【乙】語段中兩位主人公幼年時人生經歷有哪兩個主要共同點?***2分***
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閱讀下面片段,完成12~13題。***4分***
……范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往後一跤跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘裡,掙起來,頭髮都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個甚麼舉人,就得了這個拙病!這一瘋了,幾時才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了範老爺。這裡眾人家裡拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爹們,再為商酌。”
12.兩次笑道“我中了!”,表現了范進怎樣的心情?***2分***
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13.文中眾鄰居對范進都熱情周到,對此你是怎麼理解的?***2分***
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閱讀下面一篇文章,完成14~15題。***5分***
別在“成功焦慮”中迷失
①或許是追趕成功的腳步太匆匆,時下,不少人似乎感到很煩、很忙也很累。進入論壇、登入微博、瀏覽微信,往往可見這樣的情緒在流淌。這其中固然有生活節奏太快、社會壓力太大的原因,但與一些人的“成功焦慮”關係不小。
②追求成功沒什麼不對,為成功而忙碌沒什麼不好。然而,在一些人眼裡,成功就是出大名、掙大錢、發大財,比如,茶餘飯後,津津樂道的總是:張三又換車了,李四買彩票中了500萬,王五炒股一夜暴富。當成功被狹隘地、偏執地披上功利的外衣,成為金錢、名望和地位的代名詞,人們很容易急功近利、心態浮躁,甚至患上“成功焦慮症”。一些人甚至為了所謂的成功不擇手段,人倫、正義、道德統統都可以丟棄,摒棄了最基本的良知。
③成功絕不是物化了的名利,也不是華山一條道。把金錢、名望和地位等同於成功的全部,失去的不僅是幸福,還有自我。有的人雖食無山珍、居無豪宅,卻桃李滿天下,談笑有鴻儒,難道這不是成功?有的人雖默默無聞,卻執著於事業,潛心於研究,遨遊于思想的海洋,這難道不是成功?在一定意義上說,成功 體現為一種價值的存在。一名普通環衛工人,勤勤懇懇、任勞任怨,幾十年如一日為城市“美容”,因工作業績突出受到嘉獎,同樣也是一種成功。也許有人會哂笑說這也算成功?那隻能說我們的成功觀念太狹隘,並不是因為成功的標準太低。
④追求成功是一種態度,讓這種態度趨於理性平和而不是虛浮躁動,與駕馭心態的能力緊密相關。人生需要一顆平常心,在追求中懂得取捨,在紛繁中保持本真。人生一世,草木一秋,懂得知足,才能快樂;懂得取捨,方可輕鬆;懂得珍惜,得以幸福。一個人什麼都可以缺,但就是不能缺少參透得失的明心。有人說,勝利有兩次,第一次在自己心中。的確,先從心態上取勝,事業上的取勝才或有可能;心態上先崩潰了,事業只會跟著滑坡。
⑤更進一步說,“成功焦慮症”之所以產生,乃是因為慾望過多。什麼鬱悶,什麼煩躁,什麼糾結,全取決於一個人的內心。心靜則無擾,心安則無憂,心寬則無怒。適 度的慾望是上進的動力,慾望太多漫過心堤,就會變成生活中的煩和累。名和利不過是身外之物,成功本就是一件輕鬆之事,成之則榮,敗之亦榮,瀟灑看待成敗得失,無所憂、無所慮、無所畏,映照的不僅是淡泊明志的境界,更是一種看破有無、懂得取捨的大智慧。
⑥活在“成功焦慮”裡,就很容易把自己“弄丟”。每個人的生命都是一條河流,只要向著大海進發,又何須時時計較悠長還是短促,彎曲還是筆直?只要內心中始終有一束明媚的陽光,就不怕“自己”會丟失,也一定可以打破一切世俗,遇見理想中的世界。
***選自《 人民日報 》2016年04月13日 04 版,有刪改。***
14.第②段畫線句用了什麼論證方法,有何作用?***2分***
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15.請結合全文,談談你對文章最後一句話的理解。***3分***
只要內心中始終有一束明媚的陽光,就不怕“自己”會丟失,也一定可以打破一切世俗,遇見理想中的世界。
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閱讀下面一篇文章,完成16~20題。***16分***
養一畦露水
許冬林
①露水是下在鄉村的。只有古老的山野鄉村,才養得活精靈一樣的露水。
②童年時,在露水裡泡大,以為露水是入不得詩文的,直到讀《詩經》裡的《蒹葭》才開了心窗。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”古老的風情畫呈現於眼前:霧色迷濛,蘆葦鬱鬱蔥蔥,美麗的女子在露水的清涼氣息裡如遠如近……
③我的童年裡也有睡在葦葉上的露水,但那是另一種風情。生產隊裡養著一條褐色水牛,農忙時節,孩子們大清早起來割牛草。我和堂姐相約著,去村西河邊的蘆葦蕩裡割草。捲起褲管下去,腳下的軟泥滑膩清涼,蘆葦一碰,露水珠子簌簌灑一身。從脖子到後脊,到前胸,露水的涼意在面板上蔓延,還似乎帶著微甜的味道。葦叢裡的青草又長又嫩,幾刀便可割一大把,有時還順便割一把細嫩的水芹,算作中飯菜。出了蘆葦蕩,幾個大青草把子拎在手上,一路滴著露水。我們的頭髮和衣服,也被露水打得溼透。彷彿洗了個露水浴,身上、眉毛上、眼睛裡,皆是露水。白露未晞。白露未已。
④那時候過暑假,晚上不愛在家裡睡覺,而是在平房頂上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自帶涼蓆,都來我家的平房頂上睡覺。我們簡直成了原始部落,月光為帳,星星為燈,感覺自己就那麼睡在天地之間,也像草葉子上的一滴露水。到後半夜,露水重重地下來,裹身的毯子又涼又軟,翻個身,貼著堂姐的後背,聽她說斷斷續續的夢話,竊竊想笑。星星在耳邊,垂垂欲落,蟲聲蛙聲都已歇了,四下闃寂。滿世界,只剩下露水的清涼氣息在流散、漫溢。露水裡睡 著,露水裡醒來。清晨下房頂,常看見鄰家的瓦楞上結著蛛網,蛛網上也懸掛著露珠,亮晶晶的,在晨風裡搖搖欲墜。
⑤暑假一過,初秋早晨上學,穿過彎彎曲曲的田埂,也是一路蹚著露水去學校。到學校,一雙小腳泡得好白,又白又涼,嫩藕一般,腳丫裡有草屑和碎小的野花。那時候,常提著涼鞋上學,到了學校後,才下到學校前的池塘邊,洗掉腳上的草屑和野花,將一雙被露水洗得格外好看的小腳插進涼鞋裡。有時不捨得插:是露水讓一個鄉下小姑娘擁有了一雙不為外人知曉的好看的腳。
⑥成年之後,庸庸碌碌,在家和單位之間來回折返,過著千篇一律的兩點一線式生活。有一日,讀《枕草子》裡寫露水的幾句,才想起自己似乎好多年沒看見露水了。忙時只顧著抬頭往前趕路,快!快!閒時只想飽飽地睡會兒懶覺,起床時,草木上的露水已經遁形。以至以為:露水,是隻下在童年的!
⑦當然不是。露水一直在下,下在童年,下在鄉村,下在有閒情閒趣的人那裡。
⑧《枕草子》裡寫露水的筆墨多而有情趣,最愛玩味的是:“我注意到皇后御前的草長得挺高又茂密,遂建議:‘怎麼任它長得這麼高呀,不會叫人來芟除嗎?’沒想到,卻聽見宰相的聲音答說:‘故意留著,讓它們沾上露,好讓皇后娘娘賞覽的。’真有意思。”讀到這裡,我恍然覺得遊離多年的一片小魂兒給招回來了。養花種草,不是目的,是為了給一個閒淡的女人去看清晨的露。烽火戲諸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家種草來養露水的風雅。
⑨我讀著《枕草子》,不覺痴想起來。痴想有一天……
⑩養一畦露水,在露水裡養一個清涼的自己。生命短暫渺小,唯求澄澈晶瑩,無塵無染。讓美好持續,一如少年時。
16.請簡要概括童年時“我”“在露水裡泡大”的三件事。***每件事不超過10個字******3分***
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17.從修辭手法的角度品析第④段畫線的句子。***3分***
我們簡直成了原始部落,月光為帳,星星為燈,感覺自己就那麼睡在天地之間,也像草葉子上的一滴露水。
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18.成年以後的我曾多次讀《枕草子》,我對露水又有怎樣新的認識和感受?***3分***
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19.結合全文,簡析文章以“養一畦露水”為題的好處。***4分***
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20.談談你對文中結尾畫線句子的理解。***3分***
生命短暫渺小,唯求澄澈晶瑩,無塵無染,讓美好持續,一如少年時。
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第三部分 ***40分***
21.作文。***40分***
請以“只要不停地走”為題寫一篇文章。
要求:①將題目抄在答題卡上;
②除詩歌、劇本以外文體不限;
③不要少於600字;
④文中不要出現 ***或暗示***本人的姓名、校名。
初二語文下冊期末考試參考答案
1.***6分***佇 淌 恬 縈 載 滄
2.***6分***①舉杯銷愁愁更愁 宣州謝脁樓餞別校書叔雲 ②枯藤老樹昏鴉
③沉舟側畔千帆過 劉禹錫 ④江山代有才人出
3.***5分*** ***1***魯智深 花和尚 拳打鎮關西、大鬧五臺山、火燒瓦罐寺、大鬧野豬林等***符合要求即可,每空各1分*** ***2***B***晁蓋*** ***2分***
4.***2分***2016蘇州金雞湖端午龍舟賽開幕。 ***意思對即可***
5.***2分*** “漲”字,既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,***1分***又表現了詩人愁思之深重。***1分***
6.***2分***想象著來日重逢,剪燭夜話的歡樂情景,***1分***以此來反襯今夜的孤寂。***1分***
7.***2分***特別愛好;***1分***精通 ***1分*** 8.***2分***B 9.***2分*** D
10.***4分***①鄉里的徐子盛精通《春秋》這本書,傳授的眾學生有幾百人。***2分***
②豬主對他未回感到奇怪,便前往尋找索要。***2分***
11.***2分***家境貧寒;刻苦讀書
譯文:承宮,琅琊姑幕人。幼時喪父,在他八歲的時候,幫別人放豬。鄉里的徐子盛精通《春秋》這本書,傳授的眾學生有幾百人。承宮從他房前經過,看見眾學生在朗誦,非常喜歡,於是忘記了他的豬,聽徐子盛講經書。 ***過了很長時間***豬的主人對他還未回來感到奇怪,便前往尋找索要***他的豬***。看見他在聽講經書,就想用竹鞭打他。學生們一起阻止,豬的主人才沒有打他。承宮於是就留在徐子盛門下學習。承宮在那幹苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年後,終於精通了《春秋》這本經書。
1 2.***2分***表現范進屢考無望,難以置信***1分***而又驚喜過望的心情。***1分***
13.***2分***文中的鄰居的熱情周到是因為范進中了舉,***1分***其實質是對權勢利祿的趨附,體現出當時社會世態炎涼。***1分***
14.***2分***舉例論證。***1分***更加生動形象地寫出一些人狹隘的把成功等同於擁有金錢、名望和地位的現象。***1分***
15.***3分***只要保持對成功的正確認識***正確的成功觀******1分***,就不會在“成功焦慮”中迷失自己,***1分***最終會取得屬於自己的成功。***1分***
16.***3分***示例:①葦蕩割草洗露水浴 ②夏夜房頂宿露水中 ③秋晨上學露水美腳
17.***3分***運用比喻的修辭手法,***1分***把月亮、星星比作帳和燈,把“我”比作草葉上的一滴露水,***1分***形象生動地寫出了“我”露宿房頂時所見的美麗景色以及涼爽、自由、舒展的感受,表現了我對自然對美好生活的嚮往。***1分***
18.***3分***多次讀《枕草子》認識到由於生活的忙碌單調,***1分*** “我”只顧奔波,卻忽視了身邊的美好,***1分***也認識到了只有閒情逸致的人才能發現生活中的風雅與詩意,找回童年的快樂。***1分***
19.***4分*** “露水”作為線索貫穿全文,***1分*** “露水”既是景物,又以“露水”比喻人生短暫以及風雅詩意的生活。***1分***“養一畦露水”形象地表現了“我”對有閒情雅緻的詩意生活的嚮往,***1分***對清純美好心靈的追求。***1分***
20.***3分***人和露水一樣短暫且渺小,***1分***但只要保持童年般澄澈的、不沾染塵埃的內心,***1分***人就能滋養和保持生活的美好。***1分***
初二語文下冊期末考試大家要認真對待哦,看完以上為大家整理的資料之後是不是意猶未盡呢?小編為大家進一步推薦了初二其他的視訊學習課程,各科逐一攻破!(點選圖片直接進入體驗學習哦!!!)
初二語文下期末測試題