八年級政治笑迎新生活單元測試題及答案

　　到了接近考試的時候，我們要加強每一個科目的練習。試題卷的練習是一種很不錯的選擇呢!你準備好了嗎?以下是由小編為你整理的八年級政治笑迎新生活單元測試題，希望能夠幫助到你!

　　八年級政治笑迎新生活單元測試題

　　一、選擇題

　　Ⅰ.單項選擇題***下列各題的選項中，只有一項是最符合題意的***

　　1.在與同學相處過程中，下面哪些方式有利於和同學建立融洽的關係******

　　①坦率地表達自己的感情②保守朋友的私人祕密③交流時注意力集中，不要心不在焉④發生矛盾時互不相讓，等對方先認錯

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

　　2.良好的班集體對我們成長有著許多積極的影響，主要表現在******

　　①有助於我們形成集體主義精神、責任感、合作意識②形成良好的組織紀律性③培養奮發向上的精神④可以滿足我們的一切需求

　　A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

　　3.你對友誼的認識是******

　　①真摯的友誼是人生最大的一種安慰②友誼會讓我們生命充滿陽光③友誼就是“哥們兒義氣”④友誼並不重要，關鍵是靠自己的努力奮鬥

　　A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②

　　4.孔子說：“知之為知之，不知為不知。”這句話反映出的教育思想是******

　　A.不問貴賤，廣收學生B.及時對所學的知識進行復習

　　C.要因材施教D.學習態度一定要誠實，不自欺欺人

　　5.期中考試臨近，老師說期中考試後學校要評出“學習標兵”。小亮想，要是能評上標兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成績。作為小亮的同學，你建議他******

　　A.考前多向老師詢問，打探考試出題的範圍

　　B.努力學習，認真完成作業，考前充分複習，不懂就問

　　C.考試的時候，遇到不會做的就偷看課本或其他同學的答案

　　D.讓老師在改卷時多給加些分數

　　6.愛迪生從小就具有極強的好奇心。在他很小的時候，對母雞孵小雞十分好奇，於是自己就找來了些雞蛋，趴在上面學孵小雞。正是這種強烈的好奇心，引導著愛迪生去研究、探索、創造併成為了偉大的發明家。愛迪生的事例說明******

　　A.好奇心會讓人鬧笑話、出洋相

　　B.好奇心是人們認識事物、探究各種奧祕和開啟創造力的巨大動力

　　C.凡小孩都有強烈的好奇心

　　D.只要有了好奇心就能成為發明家

　　7.對於我們的學校，我們應該堅持的正確態度是******

　　A.我來學校是讀書學習的，不是來建設學校的，因此，我沒有必要為學校盡什麼義務

　　B.熱愛我們的學校，努力為學校作出自己的貢獻

　　C.學校的興衰是校長和領導的事，我們管不了，只要把自己的學習搞好就行了

　　D.因為我只有三年是在這個學校度過，所以它的好壞跟我沒什麼太大關係

　　8.下面幾位同學關於建設優秀班集體的建議，錯誤的是******

　　A.小東說：建立優秀班集體必須先樹立一個共同的目標

　　B.小欣說：同學之間應該和諧相處，樂於為班集體貢獻力量

　　C.小蘋說：同學們應該自覺遵守中學生行為準則和校規校紀，共同維護班集體的榮譽

　　D.小亮說：同學們只要學好各門功課，別的事情不必參與

　　9.初中生活是一個新的起點，當然也就給我們提出了更高的新要求，所以，在我們興奮之餘，也一定產生了許多困惑和擔心，感到了更大的壓力，這時我們切忌******

　　①猶豫不決②積極面對③畏縮逃避④聽之任之

　　A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④

　　10.我們提倡“初中生應該逐漸提高自主學習能力”，這裡的自主學習是指******

　　①逐步擺脫對父母、老師的依賴②遇到難題自己攻克，決不請教父母老師和同學

　　③獨立承擔學習責任④不與其他同學一起學習

　　A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

　　Ⅱ.多項選擇題***下列各題至少有兩個正確答案***

　　11.面對新學校、新集體、新同學，你會以什麼樣的態度進入新的生活******

　　A.沉醉在對小學班集體的懷念中，不願意與新同學交往，每天獨來獨往

　　B.只和與我性格相似的人建立友誼

　　C.熱情對待每一個新同學

　　D.展現自己的個性，讓新同學瞭解自己，從而融洽同學間的關係

　　12.下列關於學習方式和學習方法不正確的說法是******

　　A.只要是成績好的同學，他的方法就一定是好的學習方法，我可以完全照搬

　　B.只有適合自己、能不斷提高自己學習效率的方法才是好的學習方法

　　C.每個人的學習方式都差不多，沒有太大區別

　　D.好的學習方法會在學習的過程中自然而然地形成，用不著摸索嘗試

　　13.“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分擔一半憂愁。”在我們的班集體中，同學之間友好相處******

　　A.有助於調節我們的不良情緒B.有助於我們感受到集體的溫暖

　　C.有助於我們搞好學習D.有助於我們形成健康的心理

　　14.“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。這個故事告誡我們******

　　A.人多了相互之間肯定會有矛盾，個人的利益必然受到影響

　　B.一個人獨立做事的效果往往比人多更好

　　C.集體中如果缺乏團結合作，就會影響每一個人的利益

　　D.班集體成員只有團結互助才能共同進步

　　15.孔子曾說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告訴我們交朋友應該******

　　A.交正直的朋友B.交懂得寬容的朋友

　　C.交見多識廣的朋友D.交能給自己帶來方便和利益的朋友

　　16.美國著名作家馬克•吐溫說過“一句讚美我的話，就可以使我活上兩個月”。那麼，這句話告訴我們******

　　A.對同學只能讚揚和鼓勵，不能批評

　　B.每個人都期望得到他人的認可和鼓勵

　　C.同學之間相互讚揚和鼓勵，可以有效地增進友誼

　　D.同學之間的讚美其實就是奉承

　　17.為了更好地記住我們所學的知識，我們常用的方法有******

　　A.明確記憶目標B.及時鞏固記憶成果

　　C.注意理解記憶D.通過思考、實踐加強記憶

　　18.小林總是抱怨：“上中學以後，作業多，考試多，考100分少，學習真是太苦了。”你認為小林要改變現狀，應該******

　　A.認識到學習只有苦，沒有快樂

　　B.認識到學習的過程是非常痛苦的事，但學習的結果是快樂的

　　C.認識到學習過程是一種探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力

　　D.認識到克服一個困難，就能得到一種新的知識，就能發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂

　　19.“君子之學必日新，日新者進也。不日進者必日退，未有不進而不退者。”與這句話含義無直接關係的是******

　　A.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂

　　B.學如逆水行舟，不進則退

　　C.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

　　D.君子之交淡如水

　　20.小童喜歡唱歌，善於協調，她負責班上的文藝活動;小雯學習成績突出，愛幫助同學，她是班上的學習委員;小峰書法好，愛動腦子，他負責班級的黑板報……這說明******

　　A.在班集體中，每個同學都應該把自己的智慧和熱情貢獻出來

　　B.班集體的建設中，只有班幹部才能夠發揮自己的優勢和作用

　　C.每個人都有自己的優勢，都可以在班集體中找到自己的位置

　　D.沒有特長的同學就不能給班集體作出貢獻

　　二、判斷題

　　21.給同學起綽號是增進彼此之間友誼的有效途徑。******

　　22.只有競爭才會進步，在一個良好的集體中，競爭必須勝於合作。******

　　23.一個有凝聚力的班集體的形成，僅靠全體班幹部的貢獻就行了。******

　　24.學習對於每一個人來說都是苦樂交織的。******

　　25.“大河有水小河滿，大河無水小河干”，說明集體利益是個人利益的源泉。******

　　26.“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，這說明要重視知識的積累。******

　　27.學習是一個探究發現的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個過程中，我們不斷地發現自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。******

　　28.通過學習，我們可以瞭解世界的奧祕，還可以滿足好奇心，挖掘自己的潛能。******

　　29.《中華人民共和國國防教育法》對青少年的學習權利和義務作出了明確的規定。******

　　30.學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法。******

　　三、簡答題

　　31.進入初中後，七年級***1***班的一部分學生感覺學習時間越來越不夠用了。為此班主任王老師準備召開班會來討論這個問題，並打算邀請幾個外班的同學參加。如果你在被邀請之列，請你談談對於解決這一問題的建議。

　　32.請你通過書刊、報紙、網路等媒介蒐集三條古今勸學的格言和三個勤奮苦讀的典型事例，並結合自己的實際，分析給你印象最深的一條格言或一個典型事例。

　　古今勸學的格言

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　　***2***______________________________________________________________________

　　***3***______________________________________________________________________

　　勤奮苦讀的典型事例

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　　***2***______________________________________________________________________

　　***3***______________________________________________________________________

　　結合自己的實際分析：

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　　四、辨析題

　　33.放學路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學怎麼這麼苦啊!數學課聽不懂，英語單詞背不下來，作業一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩：補作業，剪頭髮***學校規定男生頭髮長度不能過耳***，請家長。哎!在學校裡我們沒有快樂，只有到網咖才能體會到什麼是快樂。”……

　　你認為小江和小海的觀點正確嗎?為什麼?

　　五、分析說明題

　　34.我是小河的一滴水。一天，我從小河裡獨自跳出來，擱淺的木船見了我，高興地喊起來：“有水啦，有水啦，我能航行了!”可是，我的力氣太小，怎麼能托起一條大船呢?乾旱的禾苗見了我，高興地喊起來：“有水啦，有水啦，我們得救啦!”可是，只有這一滴水，連一根禾苗也救不活呀!我跑回小河，喚來了我的同伴。我們流到木船下，肩並著肩，手挽著手，齊心協力托起了它。啊!集體的力量真大呀!我們流到稻田裡，千千萬萬個小水滴齊心協力澆灌著乾旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集體的力量真大呀!

　　***1***小河裡的一個小水滴剛開始遇到了什麼難題?

　　***2***這些難題最終是如何解決的?

　　***3***你從這個故事中得到了哪些啟示?

　　六、探究體驗題

　　聽!遠處的歌聲越來越近了，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”是中國女排的姑娘們在雅典奧運會奪冠後哼唱著的那首《陽光總在風雨後》。同時，你是否回憶起了田震唱的那首專門寫給中國女足姑娘的《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，“……再苦再累無懼無畏，……”當然，還有一首歌你肯定也不會陌生，“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是那首為你在唱，為你們班集體在唱，為每一個敢於戰勝困難，迎接挑戰的人和團隊在唱的《真心英雄》。

　　35.請你查詢《陽光總在風雨後》、《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》和《真心英雄》的歌詞，並把其中你欣賞的部分抄錄在下面的橫線上。

　　《陽光總在風雨後》_________________________________________________________

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　　《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》______________________________________________________

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　　《真心英雄》_______________________________________________________________

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　　36.結合中國女排和女足在賽場和訓練場上的故事，談談我們應該如何建設團結的班集體?

　　我們班在班集體建設中遇到了以下困難：

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　　我覺得應該這樣解決：

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