上海高考文言文強化閱讀題及答案

　　上海高考語文考試的文言文閱讀對不少考生來說有不少閱讀難度，強化文言文閱讀能力成為考生備考的一個關鍵，下面小編為大家帶來上海高考文言文強化閱讀題，歡迎大家閱讀練習。

　　上海高考文言文強化閱讀原文

　　匹夫而為百世師，一言而為天下法，是皆有□參天地之化，關盛衰之運。其生也有自來，其逝也有所為。故申、呂自嶽降，傅說為列星，古今所傳，不可誣.也。孟子曰：“我善養吾浩然之氣。”是氣也，寓於尋常之中，而塞乎天地之間。卒然遇之則王公失其貴晉楚失其富良平失其智賁育失其勇儀秦失其辨。是孰使之然哉?其必有不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡者矣!故在天為星辰，在地為河嶽，幽則為鬼神，而明則復為人。此理之常，無足怪者。

　　自東漢已來，道喪文弊.，異端並起。歷唐貞觀開元之盛，輔以房、杜、姚、宋而不能救。獨韓文公起.布衣，談笑而麾之，天下靡然從公，復歸於正，蓋三百年於此矣。文起八代之衰，而道濟天下之溺，忠犯人主之怒，而勇奪三軍之帥。此豈非參天地、關盛衰，浩然而獨存者乎?

　　蓋嘗論天人之辨：以謂人無所不至，惟天不容偽。智可以欺王公，不可以欺豚魚;力可以得天下，不可以得匹夫匹婦之心。故公之精誠，能開衡山之雲，而不能回憲宗之惑;能馴鱷魚之暴，而不能弭皇甫鎛、李逢吉之謗;能信於南海之民，廟食百世，而不能使其身一日安於朝廷之上：蓋公之所能者天也，其所不能者人也。

　　始潮人未知學，公命進士趙德為之師，自是潮之士，皆篤於文行，延及齊民，至於今，號稱易治。信□孔子之言：“君子學道則愛人，小人學道則易使也。”潮人之事公也，飲食必祭，水旱疾疫，凡有求必禱焉。而廟在刺史公堂之後，民以出入為艱。前太守欲請諸朝作新廟，不果。元祐五年，朝散郎王君滌來守是邦，凡所以養士治民者，一以公為師，民既悅服，則出令曰：“願新公廟者，聽。”民歡趨.之，卜地於州城之南七裡，期年而廟成。

　　或曰：“公去國萬里而謫於潮，不能一歲而歸，沒而有知，其不眷戀於潮也審矣!”軾曰：“不然。公之神在天下者，如水之在地中，無所往而不在也。而潮人獨信之深，思之至，焄蒿悽愴，若或見之。譬如鑿井得泉，而曰水專在是，豈理也哉!”

　　元豐元年，詔封公昌黎伯，故榜曰：“昌黎伯韓文公之廟”。潮人請書其事於石，因作詩以遺□，使歌以祀公。

　　***選自蘇軾《潮州韓文公廟碑》，有刪改***

　　上海高考文言文強化閱讀題目

　　5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 ***3分***

　　A.古今所傳，不可誣也 誣：捏造

　　B.自東漢已來，道喪文弊 弊：凋敝

　　C.獨韓文公起布衣 起：出身

　　D.民歡趨之 趨：奔向

　　6.填入下列句子“口”中的詞語，最恰當的一項是 ***3分***

　　①是皆有口參天地之化

　　②信口孔子之言

　　③因作詩以遺口

　　A.① 以 ② 然 ③ 之 B.① 而 ② 乎 ③ 其

　　C.① 以 ② 乎 ③ 之 D.① 而 ② 然 ③ 其

　　7.下列文句中，斷句正確的一項是 ***3分***

　　A.卒然遇之/則王公失其貴晉/楚失其富良/平失其智賁/育失其勇儀/秦失其辨

　　B.卒然遇之/則王公失其貴/晉楚失其富良/平失其智/賁育失其勇儀/秦失其辨

　　C.卒然遇之/則王公失其貴晉/楚失其富良/平失其智/賁育失其勇/儀秦失其辨

　　D.卒然遇之/則王公失其貴/晉楚失其富/良平失其智/賁育失其勇/儀秦失其辨

　　8.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 ***3分***

　　A.本文中作者對韓愈在文學、儒學、 政治以及軍事等方面的成就與才能作了高度評價和熱情頌讚。

　　B.作者認為韓愈專一誠摯的心意能取信於潮州的百姓，卻不能使自己的朝廷立足。

　　C.韓文公廟是在朝散郎王君滌在潮州做知州期間重建的。

　　D.作者應潮人之請作詩以祭韓文公。

　　9.根據具體要求分別完成下列各題。***10分***

　　***1***將下列句子翻譯為現代漢語。***7分***

　　① 能馴鱷魚之暴，而不能弭皇甫鎛、李逢吉之謗。***4分***

　　② 願新公廟者，聽。***3分***

　　***2***韓愈被貶潮州，為當地百姓做了不少好事，請結合文字舉兩個事例加以說明。***3分***

　　上海高考文言文強化閱讀答案

　　5.【答案】A

　　【解析】誣，抹殺。

　　6.【答案】C

　　【解析】① 以，與“有”連用，組成固定結構，有用來„„的;② 為主謂倒裝句，“乎”為句末語氣詞;③ 之，代詞，作賓語。

　　7.【答案】D

　　8.【答案】A

　　【解析】“在文學、儒學、政治以及軍事等方面”錯了，因文中不曾涉及軍事方面的內容。

　　9.【答案】***1***①***韓愈***能夠馴服凶暴的鱷魚，卻不能消除皇甫鏄、李逢吉的誹謗。

　　【評分細則】弭，消除，1分;定語後置句和句子大意各1分;句意1分，共4分。

　　② 願意重建韓文公新廟的，***我***聽任你們去建 !

　　【評分細則】“新”，重建，“聽”，聽任，各1分;省略句1分;共3分。

　　***2***① 馴服凶暴的鱷魚;② 始潮人未知學，公命進士趙德為之師，自是潮之士，皆篤於文行，延及齊民，至於今，號稱易治。

　　【評分細則】答出一點1分，答齊任兩點3分。