清華勵志文章

　　一些清華學生會寫關於清華的勵志文章，都是能夠給予高中生正能量的，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

　　：“清華饅頭神”

　　文/王恆績

　　清華大學第15食堂曾有一位叫張立勇的廚師以630分的英語託福成績震驚海內外，被譽為“清華英語神廚”、“清華饅頭神”。當他走進央視的《新聞聯播》、《面對面》等一系列王牌欄目時，遠在江西崇義縣的一個小山村裡，有一位老漢正在對著電視抹淚……

　　孩子，想給你說聲對不起

　　張立勇在縣城上高二時，因學費沒交清，老師叫他回家“自習”，這話深深刺傷了18歲的張立勇。那個週末，他從60裡外的縣城步行回家，餓得踉踉蹌蹌，見什麼東西都想狠狠咬幾口。張宗彬在兒子面前第一次落淚了。當晚，父親帶著張立勇到村裡一戶人家借學費，人家粗聲大嗓地訓斥他們：“窮得要死，還讀什麼書?”字字如鋼針，針針刺痛張立勇的心。當晚，他做了一個噩夢：暴雨傾盆，家裡的房子倒了，父母全埋了進去，他和弟妹們聲嘶力竭地哭著喊爸喊媽……醒來後，張立勇全身汗透，他瞞著父親作出了輟學打工的決定……

　　有一天，同事叫張立勇接電話，竟是父親打來的。父親在電話裡很驚喜：“立勇，你真的在幾千裡外的北京嗎?聲音咋這麼近?聽得好清楚哩!”平生第一次打電話的父親在電話那端嘖嘖讚歎科技的神奇，又問：“你看見天安門沒有?那天安門城樓與電視裡放的是不是一樣高大?”父親像個3歲的孩子，語氣既好奇又興奮。

　　張立勇說：“爸，到了清華，我不僅要掙錢，更重要的是還要繼續學習，掙知識。校園走過的每一個人都是來自全國各地的尖子生，在這樣的氛圍下，我不太容易貪玩。等我出息了，我要讓你大大方方地參觀天安門城樓!”父親愧疚難當：“立勇，我一大早步行30多里路趕到鎮郵局，就是想給你說聲對不起。你別記恨爸，爸沒用，一輩子被人瞧不起……”張立勇不等父親說完，就截住他的話：“爸，你看我的!”

　　老伴兒，我想知道娃兒有多苦

　　清華大學真美、真大。很多時候，成群的學生由北面的學生區往南面的教學區走，而張立勇剛好相反，逆流而行，格外顯眼。因為學生要去的地方是教室，張立勇要去的地方是食堂。同一條道路，同樣的年齡，卻是兩種截然不同的方向與人生。張立勇暗暗地說：“各位天之驕子，我一定會與你們殊途同歸!”

　　張立勇決定從英語下手。他買來一堆英語書，又買了一臺收音機，開始自學。自學很苦很寂寞，還要有抵擋誘惑的定力。食堂工作繁重，廚師們的吃飯時間只有15分鐘，張立勇只用7分鐘吃完，擠出8分鐘就躲在櫥櫃後面背英語。夜裡，同事們在宿舍大聲喧譁，他只好去路燈下讀。可他太累了!每天早上3點起床，學1小時英語再去上早班，有時候賣飯視窗前要站個小時，晚上7點半下班後再學5小時，可往往書沒看上幾頁，眼皮就像灌了鉛般沉重。後來，張立勇發明了一種驅趕瞌睡的辦法，事先倒一杯開水，故意喝一大口，將舌頭燙得鑽心般疼，果真將瞌睡趕走了。

　　張立勇回家過春節時，父親無意中聽到兒子炫耀自己的“發明”。那天夜裡收工後，張宗彬在家倒了一杯開水，也喝了一大口，燙得當場慘叫起來，舌頭上燙起了一層“皮衣”。老伴鍾新蓮過來訓他：“老了老了，喝水都不會了!”張宗彬的眼圈紅了，慢慢地說：“老伴兒，兒子經常這樣趕瞌睡，我就想體驗一下娃兒有多苦……”

　　清華大學作為中國的最高學府，經常能請到一些世界名流來學校演講，張立勇聆聽了多國元首的演講，也見識了比爾·蓋茨的風采。一次，美國大使館專家來到清華講解託福和去美國留學的問題，張立勇想提問，又害怕。當主持人說還剩最後一個問題時，他鼓起勇氣用英文問：“您好，我想去美國學酒店管理，不知美國有沒有這種專門的學校?”

　　大使館專家愣了：怎麼清華大學的學生還有想去美國學酒店管理的?就問他是哪個系、學什麼專業的。張立勇支支吾吾不想回答，怕丟醜。可美國人很執著。張立勇豁出去了，用流利的英語回答：“I'macook我是一個廚師。”沒想到，現場1000多名清華學子掌聲如潮，大使館專家更是長時間鼓掌。沒有一個人嘲笑他，這給了張立勇莫大的鼓勵。食堂的經理知道他愛學習後，有意讓他去各個教室聽大師們講課，這使他進步很快。1999年，張立勇的英語過了四級;2000年，過了六級;2001年，在令無數學子膽寒的托福考試中，本來500分就OK，他卻考了630分，被清華學生尊稱“饅頭神”。一舉成名天下知。面對記者的提問，張立勇鏗鏘有力地說：“我就想讓我爸爸媽媽彎了大半輩子的腰身直起來，他們彎得太久，太累了。”

　　老爸，謝謝你把我帶到世上來

　　兒子的這句話在央視新聞中向全世界播出後，張宗彬也看到了。他萬萬沒想到，兒子居然上了高不可攀的國家大臺!兒子好厲害啊，不卑不亢，娓娓道來。全村父老鄉親都看到了。當地政府領導和數不清的全國各地記者，絡繹不絕地前來祝賀與採訪，張家冷清了幾十年的幾間瓦屋前所未有地熱鬧起來。過去從沒用正眼瞧他的人，此刻全用羨慕的眼神熱切地看著他，有些鄉親當場道歉：“老張，過去我們有什麼得罪你的地方，你多擔待……”張宗彬低下頭，鼻子酸酸的，過去借錢的一幕幕屈辱全都湧上來。為了掩飾此刻的心情，他一把把抓起買來的糖果朗聲說道：“來，吃糖，吃糖……”

　　張宗彬和妻子鍾新蓮成了焦點人物，兒子曾經就讀的茶灘中學用車子接他去作報告。老兩口還被請到北京，坐的還是飛機。在央視演播大廳，老兩口見到了白巖鬆、崔永元、王小丫等平日被鄉親們神化了的大牌主持人。他們沒有半點兒架子，一點兒也不嫌棄腳蹬黃膠鞋、沾著黃泥巴的張宗彬。最讓老兩口驚喜的是，西裝革履、神采奕奕的兒子像變魔術似的出現在眼前。一家三口抱在一起，哭了。

　　張宗彬一直不敢正視兒子的眼睛，這讓張立勇很難過。他深情地扳正父親的肩膀：“爸，我知道你有些自責，可那個抱著高燒的我無助大哭的人是誰?那個為我賺學費差點被馬蜂蜇丟了命的人是誰?那個到處磕頭借錢一次次將學費交到我手中的人是誰?不都是你——我的爸爸嗎?”

　　張宗彬慢慢抬起頭來，與兒子的眼睛緩緩對視在一起，顫顫地：“兒子，你真的原諒我了?”張立勇搖搖頭：“不，我從來就沒生氣過。我還要感謝你把我帶到這個世界上來，世界多精彩啊!”父子間的溫情對白讓主持人和攝像師的眼睛都潮了。

　　張立勇帶著父母登上了天安門城樓。張宗彬躡手躡腳，好像每一步踩的都是幻境。他停留在毛主席當年站立的地方，兒子逗他：“爸，你也揮揮手吧!”張宗彬嚇得趕緊將手放進口袋裡：“不，使不得!”老人很感慨，當年鄉親們嘲笑我做夢，如今真是夢想成真了。“兒子，快幫我和你媽媽照張相!”

　　哀哀父母，生我劬勞。張宗彬和妻子居住在北京的幾個月中，兒子陪他們逛遍了北京城。兒子親筆撰寫的《英語神廚》一書暢銷全國，後被評為“全國青少年最喜愛的圖書”，繁體字版權被香港一家出版社高價買走了。張宗彬既詫異又得意地對老伴說：“我早就說過，世上沒有比讀書更好的出路。你看咱兒子就是!”張立勇堅毅地說：“爸，我也早就說過，貧困在咱家是不會遺傳的!”

　　張立勇出資在家鄉崇義縣買了一套寬敞的商品房，讓父母安度晚年。而他，接連拿到了北京大學的本科文憑和南昌大學的研究生文憑。北京奧運會期間，張立勇被北京市政府借調到奧組委，成了接待外國元首的貼身翻譯。2009年，張立勇出任中國青少年責任與成長大講堂組委會主席，他帶著一幫志同道合的精英青年，將事業幹得風生水起，並獲得了“中國十大傑出學習青年”等多項國家級榮譽。

　　從廚師到大講堂組委會主席，這是張立勇的傳奇，也是卑微父親張宗彬的驕傲。年過六旬的張宗彬被江西崇義縣一家單位聘為值班員，每當有人問他兒子在幹嗎，這位挺直了腰桿的父親會反問：“知道清華大學那個自學成才的‘饅頭神’嗎?”人家說：“知道啊，大名人。聽說現在當了大講堂主席。”張宗彬一仰脖子：“我是他爸!”

　　：你以為努力了就可以上清華北大嗎?

　　這是不久前知乎網站上的一個提問。對此，張小林的回答是：並不是努力就能上清華北大。短期來看有運氣的影響因素，長期來看有家庭環境的影響。

　　她解釋說：“一個人的家庭環境會對他/她產生非常大的影響，決定你來到清華北大的不僅是自己的努力，還有你的家庭環境，包括你父母的教育理念，願意及能夠為教育付出的時間、金錢，你的眼界和視野，你能接觸到的一些資源的機會。”

　　張小林發在知乎提問下的回答帖被廣泛轉發。在圍繞“努力能否上清北”的討論中，“家庭環境對於個人發展的重要影響”再次引起網友對“寒門難出貴子”現象的關注。有人稱這是“貴子”的優越，也有人稱這是“寒門式努力”的無奈。不少網友發問：光靠個人努力，“窮孩子”還能擠進名校嗎?

　　你能來到清華，不僅僅是因為你努力

　　張小林是清華大學社科學院的大一學生，她的觀點來自其老師晉軍博士多年來的一項調查研究。

　　在晉軍所教授的《社會學概論》課上，每年都會對入學新生進行一次問卷調查，問題包括“你父母的職業”、“你上大學以前到過最遠的地方是哪裡”、“最喜歡的電影”，等等。

　　通過對問卷調查結果的統計，晉軍發現，相比全國的家庭社會經濟地位構成，清華學生裡，社會經濟地位高的家庭佔比更高，社會經濟地位低的家庭佔比較低，呈現“倒金字塔型”。

　　有意思的是，關於學生“入學前活動半徑”的統計資料發現，在清華大學社科學院14級學生裡，入學之前曾經到過境外的學生佔比43.9%，沒有出過省的學生為○。相比之下，西部一所211大學的資料則是，到過境外的學生只有2.3%，沒有出過省的學生有22.7%。

　　這一項資料統計結果“非常穩定”：在清華大學社科學院和經管學院，13級和14級學生到過境外的比例都在40%左右，過去的調查結果也是類似的資料。

　　“詢問入學前活動半徑，其實是在調查家庭經濟狀況，直接詢問學生家庭收入並不是一個很好的調查方式。”張小林認為，是否出國出省和家庭經濟狀況有很大的相關性。

　　因此，這項問卷調查得到的結果是：相對於全國而言，清華大學裡家境中等和偏上的學生更多，並且這一現象多年來一直持續。

　　然而，對於這個結果也有質疑的聲音：不足200人樣本的調查能說明問題嗎?事實上，早在2010年，晉軍就指導他的學生對清華大學生源狀況進行抽樣調查：2010級清華大學農村生源佔總人數17%。而當年的高考全國農村考生比例是62%。

　　晉軍還通過多年的課堂隨機調查描繪出一名清華本科生的典型形象：出身城市、父母是公務員和教師、每年與父母起碼外出旅行一次，甚至高中就有出國遊學的經歷。

　　用晉軍告訴學生的話來說，“你的家庭背景決定了你能接觸到資源的多少，決定了你的學習環境，決定了你上的小學、初中、高中，也決定了你的眼界和見識。你能來到清華，不僅僅是因為你努力，更是因為你有了上述這些東西。”