招警考試言語理解練習題答案講解
招警考試行測科目的言語理解題要求考生有一定的語文基礎和閱讀理解能力,只有多做練習才能提高言語理解題的正確率,下面小編為大家帶來,供考生提高練習。
招警考試言語理解練習題:
1.
從經濟學角度看,基本問題有兩個:一是激勵機制問題,二是協調問題。歸根到底,制度是用來解決這兩個問題的。無論你用什麼方法,只要能解決就是好的制度。所以世界上並不存在一種標準的制度,當人們脫離這些基本問題,簡單地套用某些概念的時候,就套出毛病來了。
這段文字意在說明*** ***。
A.解決激勵機制與協調問題的重要性
B.如何運用經濟學原理評價一種制度
C.如何運用經濟學原理解決實際問題
D.制定制度的根本目的與評價標準
2.
如果說中國要防止患上大國急躁症的話,那麼美國要用心治療大國恐懼症。中美兩國要從維護世界和平與安全的戰略高度防止兩種病症相互影響,相互刺激。“青春期”遇上“更年期”,肯定會有矛盾,但只要相互理解、相互尊重,不少可能會升級為大問題的小問題就能迎刃而解。
從這段話中可以看出,“青春期”“更年期”分別指*** ***。
A.中國和美國
B.美國和中國
C.大國急躁症和大國恐懼症
D.中國經濟發展階段和美國經濟發展階段
3.
約旦的製藥工業發展迅速,藥品和醫療器械已經成為約旦除原材料以外的主要出口專案。製藥業對約旦每年國內生產總值只有40多億美元的國民經濟做出了巨大的貢獻。相對較低的人工成本使約旦的製藥工業具有相當的競爭能力。約旦製藥工業面臨的主要困難是受到西方國家關於尊重智慧財產權的越來越大的壓力。
從這段話中我們可以知道*** ***。
A.約旦製藥業每年的總產值達到40億美元
B.在約旦,一些製藥廠商沒有為藥品配方的使用支付足夠的費用
C.製藥業是約旦最主要的出口工業
D.約旦生產的藥品和醫療器械在歐美市場上具有一定的競爭能力
4.
當今世界的一個現象是,不少文明國家的各界領袖級人物受過美式教育;一些傳統國家的政治轉型,由受過美式教育的政治人物推動;甚至一些獨裁國家的首腦,也把子女化名送到美國去學習。美式教育在影響世界,也在改變世界。而代表著美式教育精神與榮耀的常青藤聯盟,也在與日新月異變化著的周遭世界震盪磨合。培養“完人”“紳士”的傳統理念,優待富貴階層子弟的慣例,不斷受到挑戰,從而影響到大學理念的嬗變,儘管阻力重重,變化畢竟是發生了,常青藤聯盟正向從前它所歧視的階層與族群敞開大門,而培養學生的方向也從絕對側重於領導能力向著學問與研究傾斜。
這段文字重在說明*** ***。
A.常青藤聯盟教育的側重點發生了改變,由培養領導者向培養學者轉變
B.常青藤聯盟開始接受它曾經歧視的階層與種族
C.美式教育因不斷受到挑戰而改變教學理念
D.常青藤聯盟在不斷改變自我,以適應時代的需求
5.
蒙古的人口在60年代末期達到了人口增長的高峰,人口增長速度有所下降,婦女的生育率在1972年是百分之六點多,後來下降到了2.2%,2009年增加到2.7%,現在是1.5%。蒙古平均年齡是比較年輕的,這裡可以看到蒙古的人口結構情況,但是蒙古人口現在也在一個不斷老化的過程中,從2010年開始65歲以上的老人人數開始上升,主要是因為人均壽命上升和死亡率的下降,在下一個十年,蒙古的人口結構還會隨著蒙古的經濟增長進一步變化,老齡化還會進一步的發展,蒙古的人口會在未來100年會保持一個低的增長。
對這段文字理解正確的一項是*** ***。
A.蒙古人口數量達到了增長高峰後開始下降
B.從1972年開始,蒙古的生育率持續下降
C.未來100年,蒙古的人口增長速度會比較低
D.人均壽命增長和死亡率下降導致人口老齡化
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1.答案: D
解析:
由提問標誌詞“意在”可知此題為隱含主旨題。
文段通過經濟學的兩個基本問題引出主體詞“制度”,並進一步闡述了制度的目的是解決兩個基本問題,同時闡述制度的評價標準,故D選項符合題意。
A、B、C三個選項沒有抓住主體詞以及文段的關鍵點,因此排除。故正確答案為D。
2.答案: A
解析:
本題屬於詞語理解題。定位原文提取主幹,“青春期”遇上“更年期”,會有矛盾,但只要相互理解、相互尊重,問題就能迎刃而解。由此可知,“青春期”和“更年期”指代的主體不可能是病症和經濟發展階段,排除C和D。再依據文段開端說的是中國要防止患上大國急躁症,美國要用心治療大國恐懼症,可知中國正處在上升的發展階段,而美國處在成熟穩定的發展階段,且害怕中國後來居上。所以“青春期”指中國,“更年期”指美國。故答案為A。
3.答案: B
解析:
本題為細節判斷題。
A項錯誤,約旦國內生產總值有40多億美元,而不是製藥業的產值有40億美元;C項錯誤,原材料也是主要出口專案;材料沒有提及約旦藥品的主要出口地區,無法推出D項內容;從材料的最後一句可以推出B項。故正確答案為B。
4.答案: D
解析: 文段的重點是轉折詞“而”後面的句子,即常春藤聯盟在與不斷髮展的世界震盪磨合,D項是其同義替換。A、B兩項是磨合的具體例子,非文段主旨所在。C項偏離主題,文段的論述主體是常春藤聯盟,而非美式教育,排除。本題正確答案為D.
5.答案: C
解析:
A項偷換概念,將“人口增長速度”偷換為“人口數量”。由“後來下降到了2.2%,2009年增加到2.7%”可知,B項說法錯誤。由“在下一個十年……在未來100年會保持一個低的增長”可知,C項正確。D項“導致”說法錯誤,除了人均壽命的增長和死亡率的下降,出生率的下降也是人口老齡化的一個重要原因。故本題答案為C。
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