考研英語閱讀技巧

　　學會好好地閱讀英語，也是提高我們考研英語的一個方法。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　考研英語閱讀中的語法

　　同學們，一提起考研英語語法，相信很多同學都會把它跟枯燥無味聯絡在一塊，恐怕大家最不懂的就是為什麼我們要學習語法呢?語法又沒有在考研英語考試中有著具體題目的體現，為什麼我們要花費這麼大的力氣去學習它，掌握它呢?在回答這個問題之前，我們先來分析分析考研英語考試。

　　看似複雜的英語考試，實則只是考查大家兩個方面的能力：讀句子和寫句子的能力。應對考研英語，我們最大的法寶，我們積累的最大財富就是句子。考研是以句子為單位的考試，我們讀文章，寫文章都需要句子。考研英語表面上沒有語法題目，但是每個題型都是在考查語法。下面我們就著重說說作為考研英語最重要題型的閱讀中的語法問題。

　　上面我們提到過句子的應用能力是考研英語中的一個重要衡量指標。就在閱讀中來說，我們需要將讀句子的能力轉化為閱讀能力，再而轉化為得分能力。具體基礎語法在閱讀中的地位，我們只看看在傳統閱讀中考察的題型就不言而喻了。我們一般將閱讀中的題目分為六種型別，分別是1.細節題，2.主旨題，3.觀點態度題，4.例證題，5.猜測此意句意題，6.推理引申題。同學們也都只知道在考研英語中流傳著這樣的一句話：得閱讀者得天下。但是它的下一句同學們可能不是十分清楚---得細節者得天下。為什麼這樣說呢?根據統計，六種題型中的細節題目佔到閱讀一半以上的比例，因此，在細節題目處的得分能力至關重要。在強化以及提高階段，我們會具體學習每種題型的做題方法，就細節題來說，我們正常的做題步驟是第一步：答案定位，我們的方法會幫助大家正確的找出含有答案的句子。而第二個步驟也是做題的關鍵步驟就是理解句子，這也是決定我們考研成敗的關鍵。而句子怎樣理解才是最高效的理解方式呢?那就是從語法角度對句子進行分析，簡化。

　　我們中有很多同學覺得既然是基礎語法，就把它跟簡單劃上了等號。然而就考研英語來說，基礎語法並不等於簡單語法。就正在準備18考研的同學們來說，我們全年的基礎階段需要做的就是1.將詞彙轉化為讀句子能力，2.提高自己的閱讀能力。而連線這兩種能力的橋樑就是語法能力。同學們在準備全年複習計劃的時候，一定要加強對語法的重視程度，提高自己的語法能力。

　　考研英語閱讀高分祕訣

　　▶考研英語閱讀理解的特點

　　***一***有關文章難度方面的一些容易被人忽視的事實

　　考研的文章大多選自國外比較新的書刊。對於一個英語專業的本科生而言，閱讀國外比較流行的雜誌如《Time》、《Newsweek》等，水平僅限於弄懂文章大意、瞭解內容梗概而已，若想像中國學生看《讀者》一樣，能夠真正讀懂每句話的含義、真正讀出味道來，這幾乎是不可能的。

　　本人曾經用考研試題對一些英語水平較高但對考研沒有專門準備過的英語專業本科生進行測試，一般成績均在40~70分左右。如果一個人沒經過考研的專門訓練英語成績就能達到70分，那就可以稱為人才。

　　那麼考研英語閱讀理解文章的難點在哪裡呢?考研的考試大綱規定，文章中出現無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超過大綱的範圍，應用漢語註明詞義。這樣出題者在詞彙難度方面就沒有太多的發揮餘地。

　　事實上從最新的考研試題文章來看，絕大部分單詞都是大綱中有的，少數超綱詞彙也有中文註釋，即使個別詞不加註釋，也不會影響對文章的理解。因此出題者就只能在句子難度方面做文章，通過使用複雜句來達到這一目的。

　　簡而言之，多重複合句、被動句、插入成分、分割句、省略句、倒裝句和雙重否定句的廣泛應用，給考研閱讀增加了決定性的難度。考研文章難度體現的另外一個方面是命題的難度。

　　從目前來看，無論是對付考研赫赫有名的老手，還是初生牛犢不怕虎的新手都不能從本質上破解考研命題的思路，無法講清楚為什麼有些文章看懂了題會做錯，無非含糊地說“題出得難就是了”。

　　難究竟難在什麼地方，命題都是通過什麼方法使題目變難的，增加難度是否有一些常規的模式，你自己是否也能夠出幾道類似的難題，有沒有什麼辦法避免此類錯誤?對命題思路和解題的技巧的把握，是考研英語閱讀備考的一項重要任務。

　　***二***文章題材及長度

　　試題中閱讀理解部分一般為五篇文章，每篇約400~600字，閱讀總量在2000~2500字。文章選材廣泛，出現率最高的是社會生活、科普和經濟，其餘的還包括體育、人物傳記等。社會生活體裁包括文化、歷史、家庭、教育、人口、交通、環境能源及其他社會現象。閱讀這類文章的關鍵是抓住作者論述的中心以及作者對於理論或成果的優劣的評判。

　　考研閱讀理解文章的題材多樣，有議論文、說明文和應用文。希望大家注意不同體裁的文章不同考試要點：對於說明文，要注意事實和資料;對於議論文而言，要注意作者的結論和觀點，以及作者對其他觀點的態度。

　　▶閱讀理解的大綱要求

　　1.掌握所讀材料的主旨和大意;

　　2.瞭解用以闡述主旨的事實和有關細節;

　　3.根據上下文判斷大綱附表以外的某些詞彙和短語的意義;

　　4.既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關係;

　　5.根據所讀材料進行一定的判斷、推斷和引申;

　　6.領會作者的觀點和態度。

　　▶閱讀的大忌——試圖弄懂文章中的每一個詞

　　首先，中國學生通常存在的習慣性的錯誤做法是：考試時對於文章中的每一個詞都希望儘量搞懂。遇到難的詞彙的時候，尤其如此。這和中國式的英語教學有關。當養成一個不良習慣，特別注意生詞、難詞，卻忽視了對意思的理解，很少有同學說過對大學英語課文感興趣，因為他們學習大學英語的過程幾乎就是一個背單詞的過程。這樣在閱讀的時候，他們也按通常的習慣，注意詞彙，重視區域性，忽視整體。

　　從應試得分的角度出發，這種做法是十分不合算的，搞清文章中每一個單詞的意思固然對文章的理解以及答案的選擇有幫助。但是由於考生詞彙量、閱讀理解能力及時間等的限制，我們無法、也不可能，同時也沒必要把文章詞彙全部搞清楚。

　　對於大多數同學而言，在閱讀過程中永遠都要可能出現不認識的詞，這是命題人員增加命題難度的一項措施。即使將來大家整體水平提高了，也會如此，因為出題的難度也會水漲船高。換句話說，大多數考生永遠都會需要和生詞打交道，要學會和生詞打交道。

　　對付生詞的有效方法是根據合理化原則順勢閱讀。也就是當遇到生詞的時候，如果不影響對語義的理解，就不要理它，順勢讀下去;如果該詞彙影響到整體語義的理解，就應當根據周圍語言環境，根據合理化原則推測出一個合理的含義，繼續順勢向下讀。記住：你是在讀文章，不是在背單詞。

　　到了衝刺階段，小夥伴們應該找到英語備考的重點，多掌握一些閱讀的技巧和方法，不要陷入方法以及消極情緒的誤區。

　　考研英語閱讀高分步驟

　　▶閱讀攻城術：衝刺四步走

　　▶第一步：把以前背過的單詞再紮紮實實地複習一下。其實在最後一個月的衝刺中，沒有必要再盲目地去擴充自己不認識的單詞。能紮紮實實地把以前記住的單詞給穩定住才最重要。

　　▶第二步：複習真題。相信大家在這個階段，一定把真題認認真真地研究過一到兩遍了。在考前對真題的把握至少要達到三遍。在衝刺階段這60篇文章的複習中，不建議大家把重心放在單詞和難句的分析上，建議大家對於錯誤的題目進行透徹的思路的整理。

　　到了最後階段，往往會發現以前花了很多的時間去學習的，現在反而都不會了。這是黎明前的黑暗。怎樣才能用最短的時間來衝破這段黑暗時期呢?最好的方法就是，要把自己從第一次到最後一次做這篇文章時曾經錯過的題目進行分類歸納和總結。

　　具體做法是，把每道錯題都在本子上寫出來，認真分析，一定要分析到最透徹的程度。如這道題目為什麼做錯了?是因為定位的錯誤，還是原文沒有理解，沒有理解的原因是什麼，是句子結構的問題，還是單詞的問題?這個單詞是否是大綱中我們應該認識的單詞，如果不是，自己為何沒有根據上下文進行推斷呢?如果是被迷惑選項給迷惑住了，那麼到底為何被迷惑住了?是無中生有，偷換概念，正反混淆，還是程度的問題?範圍的問題?

　　大家一定要愛惜這些自己做錯的題目，把這些題目的真正錯誤原因進行彙總歸類複習。

　　此環節考生存在誤區：最後階段做閱讀還是喜歡去做很多新的文章，然後發現自己做的不太好，會很生氣，再做兩篇，還是不好，這樣的狀態是很糟糕的。

　　▶第三步：挑出真題中5-8篇自己做的不好的文章，或是有經典的話題的文章進行背誦和複述的訓練。在衝刺階段最重要的是把我們理解的知識轉化為屬於我們自己的知識。其中背誦複述就是必不可少的條件。

　　▶第四步：進行整套題的訓練。在最後衝刺階段，建議大家每週至少拿出一個完整的3個小時，最好是下午，從一套題的完型開始直到最後的寫作，進行完整的練習。每個星期進行一次整體的訓練就可以。

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