讓自己變美好的作文

General 更新 2024年11月02日

  在生活中,最美好的事情就是做自己。下面就是小編給大家整理的,希望對你有用!

  篇1

  生活中有無數的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感, 一個偉大的夢想,一段美麗的往事,一處亮麗的風景,無疑不 是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。

  觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽 到了潺潺的流水聲,看到了水中從容遊動的魚兒,聽到了林中 鳥兒婉轉的歌唱,一股幸福的滋味湧上心頭,真好。擁有快樂 的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園,同阿姨小朋友們 玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時小小的我感受到了從未 有過的快樂,感受到了從未有過的美好.

  擁有遠大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學裡,看到 周圍的小夥伴們都有了雄心壯志,我也在心裡給自己暗暗地定 了一個夢想,長大了當一名救死扶傷、受人尊敬的醫生,讓我 感受到了擁有偉大夢想的高興,擁有一個偉大的夢想,讓我感 受到了美好。

  擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級, 我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾 天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學,果然是著涼 了,這時同學菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披 在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我 去看她時,她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準備給她杯子 時,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.

  生活無時無刻不在進行著,只要我們用心去捕捉,這一切美 好的事物,必定會擁有美好的生活。

  篇2

  人的一生總是短暫的,這正如時間一樣,在不知不覺中流逝。

  俗話說得好,“人往高處走,水往低處流。”人的一生總是不斷奮鬥,不斷完善自己,這就猶如爬山,總是一步一個腳印,眼睛總是向上看,一層一層向上攀登,而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時,眺望遠方,總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰,不免會產生向上的昂揚鬥志,真想在更高處享受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

  郎平曾經說過:“不求最好,只求更好。”我十分贊同她的觀點,在現實生活中.任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮鬥中不斷突破自我,做得更好,展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好,有時前進的意志受挫,就會變得消沉,停滯不前,只是竹籃打水——一場空。

  毛毛蟲變蝴蝶是一個相當艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期,不會覓食,不想成長。當在繭中時,沒有足夠的力量突破繭,就只能在繭中等待死亡。反之,它能不斷完善自我,終將變成美麗的蝴蝶,成為大自然中的新的成員,為自己的未來奮鬥。這難道不是一件很愜意的事嗎?

  少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,要從小培養這種精神。獲得某種榮譽或名譽,不要因此而停止努力的步伐,要做到“活得老,奮鬥到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我,做更好的自己,才能體現更好的價值。只有這樣,在年邁時就不再有遺憾,也不會嘆息。人生亦是這樣,就看你是否願意做得更好!

  讓自己美好,釋放更動人的生命魅力!

  篇3

  如何讓自己美好,我先講一講我的經歷。

  有一天數學課上,老師發現黑板擦已經不好用了,於是想起曾罰兩位學生買黑板擦。便問道被罰買黑板擦的同學黑板擦買了沒有。然而老師忘記另一位同學是誰了。不知是那位同學小聲地說了一句是我。當時我就懵了,怎麼變成我了啊?明明是另一位同學啊!班長也說不是我,但是不記得是誰被罰買黑板擦了,只能幫我說道:“不是王無極啊,我記得不是王無極的!”這時被罰買黑板擦的那位同學見到自己被老師遺忘,十分欣喜,趴下來努力地降低自己的存在感。老師見狀也誤以為是我。

  我感到十分冤枉,但是被一群人誣陷的時候就是百口莫辯。人民的力量真可怕!班長也漸漸不再說話了。我當時覺得那位同學非常不地道,自己的錯也不敢承認,但也只能和他們大眼瞪小眼。

  又是一天數學課,老師舊事重提,那位被罰的同學,昧著良心跟著起混鬼喊是我。當時我覺得非常生氣,想站起揭穿那位同學,但又怕影響上課,得饒人處且饒人,可還沒有徹底能憋著,還是對老師說當時被罰的不是我。老師很輕率地說道:“就算不是你,你就當為班級做貢獻不就行了嗎!”為班級做貢獻!說的好聽!明明是懲罰誣陷強迫!為什麼偏偏是我變成了替罪羊?怒火心中燒,課也充耳不聞!

  當日下午,見到那位同學掃地經過我旁邊,我便問她為什麼不敢站出來承認自己是被罰者?然而她的一句話更是讓我氣結。她說:“反正老師不記得了,你幫我買一個又怎麼了?反正就當是為班級做貢獻嘛!”

  一波未平一波又起,班級收作業時,有一位同學不交作業。這時我後面的那位調皮搗蛋的同學看見我桌洞裡上一版的報紙,便計上心奪了過去。我並不知道她要幹什麼,正當要開口詢問,只見她將報紙交了上去,說是張蘭的,被我藏了起來。我又懵了,這是我的報紙啊!頓時和她關係極好的趙恆瑞同學就附和著開了:“你這人怎麼這樣啊,怎麼這麼齷齪啊,連張蘭的報紙都偷偷藏起來啊,你什麼意思啊……”放學前看著那篇作文題目叫《讓自己美好》,我更感到憋屈,連作業都和我作對,出這麼個鬼題目!回家後,爸爸媽媽見我臉色不好,問我是什麼回事。在媽媽的努力追問下,我吐出了今天連續遇到的倒黴事情,越說越覺得憋屈,說著說著眼淚都掉下來了。

  爸爸聽了哈哈笑起來,說道:“這不是好事嗎?《道德經》講“受國之垢,是謂社稷主;受國不祥,是為天下王”。《了凡四訓》講“無故而橫被惡名者,子孫往往驟發”這些話你還記得嗎?孩子點點頭。你看,他們損了自己的福報,來為你消業障,培養你忍辱能力和送福報,連子孫後代的福報都送來了,禍福相依,福都是逆著來的,你看是禍,其實是福,感激他們都來不急呢!怎麼能生氣呢?受不了委曲成不了大事,韓信受跨下之辱的故事怎麼忘記了?受了受了,這次受了點委曲將來免受更大的委曲。這不都是大好事嗎!”媽媽也支援我甘願受“罰”。把肚子裡憋的氣都放出來後,頓時覺得舒服了不少,也不再怨恨數學老師了。此時還想起了一位大德教導“感情傷害你的人,因他磨練了你的心智”我終天明白了這些讓我增添煩惱的人和事,都幫助我成長的老師。覺得眼前的一切又美好起來,原來讓自己美好,首讓自己的心美好起來。


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