給我信心隨筆
給我信心,我就能所向披靡。下面是小編精心為你整理,一起來看看。
篇1:那微笑,給了我信心
在生活中,有許許多多的微笑,花兒的微笑給予你的力量:露珠的微笑給予你的堅強:落葉的微笑給予你追求。
如果早上起床時,你看見火紅的太陽馬上在你眼簾中出現的時候,你在想什麼?我會想;這又是新的一天,讓我有了信心,在這新的一天裡,我會努力做好每一件事情,他微笑,你會在想什麼?我會在想;你是不是認為我說的很對,想給予我活力,讓我奮發圖強,快快樂樂生活在這美妙的世界裡,無論前方有多少磨難在等著我,我都會堅強樂觀地去面對,把困難分解成小困難一個個去解決,我堅信我會做到最好!希望有你的伴隨度過我幸福的時光!
如果午後所有的事物都紋絲不動時,你會在想什麼?我會在想:他們是不是看見了精彩的一瞬間或一段時光,突然之間,都向我微笑著,所有的事物都在盯著我,急切地想讓我說出所經歷的故事,那美好的瞬間,我說出了我的心聲,突然有一瞬間,他們又都高興起來,每個人都手舞足蹈,彷彿正在祝福我,誇讚我!在陽光的照射下,天逐漸的暗了下來,他們將進入夢鄉,回想起我給他們講起的故事與心聲。
如果夜晚你坐在庭院裡時,看見天空上無數閃爍的星星,還有一輪皎潔的明月懸掛在天空中,你又會在想什麼?我又會在想:經歷了許多,他們的微笑是那麼的甜美,那麼幸福,那麼靦腆。正因為有了他們的微笑,我才有足夠的信心,謝謝你們對我的期望,再見了,朋友們,再見了我的微笑。
微笑,是你在困難時,給予你的鼓勵與堅強;微笑,是你在傷心時,給予你的快樂與歡笑;微笑,是你在幸福時,給予你的祝福與安康。
篇2:他給了我信心
我曾經在《兒童文學選萃》上看過這樣一個故事:他要求讀者說出五位獲得諾貝爾獎的人名,如果不知道,就讓讀者繼續往下看,下面要求讀者說出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天,我語文考試沒考好,只得了八十五分。這時,淚水立刻湧出了我的雙眼。可許可偏偏在旁邊火上澆油:“特大新聞!特大新聞!班長只考了85分!85分呢。”然後又轉過身對我說:“劉翊啊,你可真笨!只考了85分。看我都考了96分。”說完,還對我做了個鬼臉。
在以後的幾天裡,我都低著頭,一言不發,也沒有心情聽課。只知道一個勁的流淚。當同學們問我這是為什麼,我只是沉默不答。楊老師發現了這個問題,便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理,如果楊老師對我講大道理的話,那我就只能左耳朵進,右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料:我一進辦公室,楊老師就把我拉到了一面鏡子前,說:“好好看看你自己吧。”我抬頭一看鏡子。“天哪,這是我嗎?”只見鏡子裡面的人的臉上掛著一串淚珠,眼睛紅紅的。看到這裡,楊老師便對我說:“你知道嗎?義大利的但丁曾說過‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷汙的,是我們的信心。如果你想取得進步,就不能被一次挫折而失去信心,懂了嗎?”我用衣袖擦去眼中的淚水,說:“嗯,我懂了。”在以後的時間裡,我只埋頭學習,再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的,我的學習成績越來越好。一天,我在一本課外書上看到了這樣一句名言:“信念是鳥,他在黎明仍黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。”那麼,創造我的那隻“鳥”的人又是誰呢?沒錯,就是楊老師!
感謝楊老師,在我黑夜裡迷失方向時,用一面鏡子照亮了我的人生!
篇3:愛,給我信心
愛,給我信心。在我失落的時候,長輩的愛,能給我信心,讓我變得無比自信。
當我看到語文的小測驗本上的成績時,我簡直不敢相信這是真的合格,不多不少,正好踩在高壓線上。看著接二連三的叉叉,我害怕極了,擔心媽媽像書中杜真子的媽媽一樣,請我吃竹筍烤肉,我的屁屁會像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責怪自己:別拽了,你根本不是一塊學語文的料,你還是放棄語文這門難學的學科吧!我幾乎要崩潰了。
回到家,我躡手躡腳地鑽進自己的房間,惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進了房間,我低著頭,不敢看她的眼睛,膽戰心驚地將小測驗本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭後,居然微笑著對我說:青青,沒關係。再接再厲!面對媽媽奇怪的舉動,我有點兒丈二和尚,摸不著頭腦:媽媽,你罵我吧,這次我考得真的不說著說著,我的眼淚止不住地往外噴。別哭了,這次考得都是課外文學知識,你沒做出來,說明閱讀量太小了,以後一定要多看書哦。媽媽摸著我的頭,溫柔地我說。
接著,媽媽耐心地教我怎樣利用網路,查詢這些課外文學知識。其實這些題目不難,最主要是你沒有看過四大名著。這些書,書櫥裡都有。有空的話,可以翻翻,勤能補拙。媽媽的鼓勵,讓我信心倍增:臺上一分鐘,臺下十年功。學習是一個日積月累的過程。媽媽既沒罵我也沒打我,而是幫我找到我學習過程中的問題,我一定要爭氣啊!
媽媽的愛,像涓涓細流,無聲卻綿延;媽媽的愛,像冬日午後的陽光,柔淡卻溫暖;媽媽的愛,讓我恢復了自信,也讓我找到了學習語文的方法。在以後的語文測驗中,我都能考到良,有時,還能帶著優回家呢!這都是應為媽媽給予了我鼓勵,給予了我愛!
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