小學生童話的故事精選

General 更新 2024年12月23日

  童話是兒童文學的重要樣式,是在現實生活的基礎上,用符合兒童想象力的奇特情節編寫成的充滿幻想色彩的故事,對於激發學生的想象力和創造力有著不可替代的作用。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!

  小學生童話的故事篇一:最後的珠子

  這是一個富有的家庭,也是一個幸福的家庭。所有的人——主人、僕人和朋友——都是高興和快樂的,因為在這天一個繼承人——一個兒子——出生了。媽媽和孩子都安然無恙。

  這個舒適的臥室裡的燈是半掩著的;窗子上掛著貴重的、絲織的厚窗簾,地氈是又厚又柔軟,很像一塊蓋滿了青苔的草地。一切東西都起著催眠的作用,使人想睡,使人起一種愉快的、安靜的感覺。保姆也有這種感覺;她睡了,她也睡得著,因為這兒一切是美好和幸福的。

  這家的守護神正在床頭站著。他在孩子和母親的胸脯的上空伸展開來,像無數明亮的、燦爛的星星——每顆星是一個幸運的珠子。善良的、生命的女神們都帶來她們送給這個新生的孩子的禮物。這兒是一片充滿了健康、富饒、幸運和愛情的景象——一句話,人們在這個世界上所希望有的東西,這兒全有了。

  “一切東西都被送給這一家人了!”守護神說。

  “還少一件,”他身邊的一個聲音說。這是孩子的好安琪兒。“還有一個仙女沒有送來禮物。但是她會送來的,即使許多年過去了,有一天她總會送來的。還缺少那顆最後的珠子!”

  “缺少!這兒什麼東西都不應該缺少。假如真有這麼一回事,那麼我們就要去找她——她這位有力量的女神。我們去找她吧!”

  “她會來的!她總有一天會來的!為了把這個花環紮好,她的這顆珠子決不可以缺少!”

  “她住在什麼地方呢?她的家在什麼地方呢?你只須告訴我,我就可以去把這顆珠子取來!”

  “你真的願意做這件事嗎?”孩子的安琪兒上。“不管她在什麼地方,我可以領你去。她沒有一個固定的住址。她到皇帝的宮殿裡去,也到最窮苦的農人家裡去。她決不會走過一個人家而不留下一點痕跡的。她對善良人都送一點禮品——不管是大量的財富,還是一個小小的玩具!她也一定會來看這個小孩子的。你以為我們這樣老等下去,將來不一定會得到好的東西嗎?好吧,現在我們去取那顆珠子吧——去取這顆最後的珠子,彌補美中不足吧。”

  於是她們手挽著手,飛到女神在這個時刻所住的那個地方去。

  只是一幢很大的房子。走廊是陰暗的,房間是空洞的。這裡面是一片少有的沉寂。整排的窗子開著的,粗暴的空氣自由侵入,垂著的白色長窗戶幔在微風中飄動。

  屋子的中央停著一口開著的棺材;棺材裡躺著一個年輕的少婦的屍體。她的身上蓋滿了新鮮美麗的玫瑰花,只有她那雙交叉著的、細嫩的手和純淨的、表示出對上帝極度忠誠的、高貴的臉顯露出來。

  在棺材旁邊站著的是丈夫和孩子——是全家的人。最小的孩子偎在爸爸的懷裡;他們都在這兒作最後的告別。丈夫吻著她的手。這隻手像一片凋零的葉子,但是它從前曾經慈愛地、熱烈地撫慰過他們。悲哀的、沉重的大顆淚珠落到地上,但是誰也說不出一句話來。這時沉寂正說明悲哀是多麼深重。他們在沉默和嗚咽中走出了這屋子。

  屋子裡點著一根蠟燭;燭光在風中掙扎,不時伸出又長又紅的舌頭,陌生人走進來,把棺材蓋蓋沒了死者的身體,然後把它緊緊地釘牢。鐵錘的敲擊聲在房間裡,在走廊上,引起一片迴響,在那些碎裂的心裡也引起迴響。

  “你把我帶到什麼地方去呢?”守護神說,“擁有生命中最好禮物的仙女不會住在這兒呀!”

  “她就住在這兒——在這個神聖的時刻住在這兒。”安琪兒指著一個牆角說,她活著的時候,常常坐在這牆角里的花和圖畫中間;她像這屋子裡的守護神一樣。常常慈愛地對丈夫、孩子和朋友點頭;她像這屋子裡的太陽光一樣,常常在這兒散佈著快樂——她曾經是這家裡一切的重點和中心。現在這兒坐著一個穿著又長又寬的衣服的陌生女人:她就是悲哀的女神,她現在代替死者,成了這家的女主人和母親。一顆熱淚滾到她的衣服上,變成一顆珠子。它射出長虹的各種顏色。安琪兒撿起這顆珠子。珠子射出光彩,像一顆有五種顏色的星。

  “悲哀的珠子是一顆最後的珠子——它是怎樣也缺少不了的!只有通過它,別的珠子才特別顯得光耀奪目。你可以在它上面看到長虹的光輝——它把天上和人間聯結起來。我們每次死去一個親愛的人,就可以在天上得到一個更多的朋友。我們在夜間向星空望,尋求最美滿的東西。這時請你看看那顆悲哀的珠子,因為從這兒把我們帶走的那對靈魂的翅膀,就藏在這顆珠子裡面。”

  小學生童話的故事篇二:會走的枕頭

  小狐狸真聰明,辦了個“貼紙派對”,誰摸到了什麼貼紙就扮演什麼角色,還要把貼紙粘在身上。

  小狐狸捱了張“糖”,就在口袋裡塞滿了糖,渾身又甜又香。

  豬豬摸到了“布娃娃”,這個男豬豬馬上被大家打扮成女生的模樣,還紮上了小辮子!

  河馬摸到的貼紙是“枕頭”,他想這下倒黴了:被大家枕來枕去,還不能吃東西。他想把貼紙藏起來,可是藏在哪裡都不保險。最後他將貼紙粘在大牙齒上,把嘴緊緊閉住,這樣就誰也看不見了。

  大家唱歌,他只能閒看嘴“唔唔唔”地哼。

  大家吃餅吃糕,他只能閉著嘴用吸管“吱吱吱”吸礦泉水。

  哈哈,灰熊摸到了“強盜”,只好被扮“警察”的小小免追來追去,弄得大家哈哈大笑。

  河馬也忍不住張開嘴巴大笑起採,粘在牙齒上的貼紙馬上被大家發現了。

  “啊,原來你是‘枕頭’!”大家撲上去枕在河馬肚皮上睡覺,軟軟的,好舒服呀。

  小免說這枕頭的肚子扁扁的,還餓著呢。大家馬上把好吃的丟進他的大嘴,邊丟邊說:“這‘枕頭’真好,會吃東西!”河馬想:當個枕頭也不錯!

  小學生童話的故事篇三:亂塗亂畫的小黑熊

  一天早晨,長毛狗發現它家附近的很多棵樹上都畫滿了畫,那些畫畫得還挺好看的。它去找大夥,問它們知道這是怎麼的一回事不。但是大夥也都不清楚,於是它們都認為這應該只是哪隻調皮的動物貪一時的興趣畫來玩的,就也不追查了。

  第二天清晨,小鹿也發現它家附近的樹上也有畫,它同樣告訴了大夥這件事。可大夥還是不知道是怎麼的一回事,就又不理了。

  等到第三天小豬發現它家附近也如此時,長毛狗就再也沉不住氣了,它建議大夥分頭到森林的各個地方去看看有沒有什麼可疑的事,尋找答案去。

  不久,麻雀飛了回來,告訴大家說它在灌木叢那邊看到一隻小黑熊在畫畫。大家一聽到是黑熊都感到非常的害怕,但最後還是決定一塊去找它,請求它不要再這樣畫畫了。

  大夥來到小黑熊畫畫的地方,麻雀先開了口:“小黑熊,你知不知道你這樣畫畫的方式會給森林裡帶來影響的,尤其是對樹木本身也是有害的。”

  小黑熊一看到這麼多動物,非常的高興,它很有禮貌地和大家打招呼:“你們好,我是剛來到這森林的。因為閒得無聊,又很喜歡畫畫,所以就在樹皮上畫了起來。不好意思。”

  長毛狗說:“你應該交交朋友,這樣就不會無聊了啊!”

  小黑熊聽了,低著頭說:“我有試過了,可動物們遠遠看到我就害怕地跑開了。”

  小花貓走過去拉起小黑熊的手說:“不怕。我們和你交朋友。”

  小黑熊一聽開心地跳了起來,說:“真的?”看到大家直點頭,它歡呼著“太好了。”

  小花貓說:“不過,你以後不可以再在這些樹上畫畫了。如果你想畫那麼就得找個好點的方法。”

  小黑熊點頭答應了,它們成了好朋友。小黑熊還各給它們畫了一張肖像畫,讓它們掛在各自家裡當裝飾。

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