關於最簡單的四年級手抄報設計

General 更新 2024年11月21日

  當今孩子們很有創造力,只要給他們機會讓他們在豐富多彩的生活中去學習、去實踐,他們的才能就會得以發揮。辦好貼上報、剪貼報和手抄報等是培養小學生創新的途徑之一。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  關於最簡單的四年級手抄報的圖片

  關於最簡單的四年級手抄報圖片1

  關於最簡單的四年級手抄報圖片2
a

  關於最簡單的四年級手抄報圖片3

  關於最簡單的四年級手抄報圖片4

  關於最簡單的四年級手抄報圖片5

  關於最簡單的四年級手抄報的內容參考

  一、成語典故

  【成語】: 威武不屈

  【拼音】: wēi wǔ bù qū

  【解釋】: 威武:權勢,武力;屈:屈服。強暴的壓力不能使之屈服。表示堅貞頑強。

  【成語故事】:

  孟子說:“真正的大丈夫是實行仁義的人。‘仁’者愛人,‘義’者幫助人,扶危濟困,讓自己的行為使別人受益。他不必名震四海。當他有機會施展報復時,就會使天下人受益;即使不得志也不會埋怨命運不公,仍堅持自我的完善。真正的英雄不會因為富貴而胡作非為、也不會因貧賤而改變思想,更不會在暴力面前屈服。”孟子的思想影響了許多歷史上的大英雄。

  二、寓言故事

  晉獻公要出兵攻打虢***guo***國,首先必須經過虞國,但是他擔心虞國不肯答應借路。這時,晉國大臣荀息對獻公說:“您如果肯將垂棘***地名***所產的名貴玉石與屈產***地名,均屬晉國領土***所出的良馬奉送給虞國的國君,然後再向他借路,我想他是會答應的。”

  晉獻公有些猶豫地說:“垂棘玉石是我祖傳的寶貝,屈產寶馬是我心愛的坐騎啊。如果虞國國君收下了我的這兩件珍貴禮物,卻仍然不肯借路給我,那怎麼辦?”

  荀息於是對獻公分析道:“虞國的國君如果不肯借路,他定然不敢隨便收下我們的禮物;如果他收下了玉石和寶馬,就一定會借路給我們。至於這兩件寶貝,您有些捨不得,這也不要緊,只不過是暫時寄存在那裡罷了,遲早還是要歸還給您的。打個比方,我們將垂棘玉石放在虞國,就好比從內室移到了外室;而將屈產寶馬放到虞國,也就好比是從內馬圈牽到了外馬圈一樣。到時候,您如果要把這兩件寶貝取回來,那還不容易嗎?”

  一番話說得晉獻公如釋重負,於是決定按荀息的計謀行事。

  虞國的國君見到這兩件稀世寶物後,有些動心,打算給晉國借路。這時,虞國大夫宮之奇出面勸阻說:“國君可不能這樣做呀!虢國是我們的鄰邦,他們與我國恰似一種脣齒相依的親密關係,如果嘴脣沒有了,牙齒是會挨凍的呀!長期以來,我們兩國在危難之際互相救助,這並不是什麼互施思德,而完全是戰略上的互相需要啊。而今,您同意給晉國借路,讓其攻打虢國。如果晉國在今天消滅了虢國,我們虞國在明天就會被晉國吃掉,這該是多麼危險的事啊。”

  可是,虞國國君一心貪戀晉國的寶玉和良馬,聽不進宮之奇的勸阻,給晉國軍隊讓出了一條攻打虢國的必經之路。

  晉國憑藉自己的國力強盛、兵強馬壯,很快就消滅了弱小的虢國。在班師回朝之際,又順便剿滅了毫無準備的虞國。為此,荀息專門去虞國找回寶玉和良馬,當面歸還給晉獻公。

  晉獻公望著失而復得的寶物,十分得意地說:“寶玉還是我原來的那一塊,沒有變樣;只是這馬又多長了一顆牙齒,比去年大一歲了。”

  虞國國君為了貪圖眼前的一點小利,置國家利益於不顧,結果招致亡國的巨大災難,這個深刻的歷史教訓,是值得後人深思的。

關於最簡單的四年級手抄報素材
關於最簡單的四年級手抄報設計
相關知識
關於最簡單的四年級手抄報設計
關於最簡單的四年級手抄報設計
關於最簡單的四年級手抄報素材
關於最簡單的四年級手抄報素材
關於最簡單的四年級手抄報內容
關於最簡單的四年級手抄報內容
關於最簡單的四年級手抄報模板
關於最簡單的四年級手抄報圖片
最簡單的五年級手抄報設計樣板
最簡單的五年級手抄報設計樣板