如何提高注意力和觀察力

General 更新 2024年11月24日

  摘要:俄國教育家岡察洛夫說:“觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。”觀察力與注意力互為因果相輔相成。所以觀察力的練習有助於注意力的集中。

     

  先回答幾個簡單的問題吧?

  你是不是經常走在街上,卻對交通訊號燈的排列回想不起來?

  你是不是對一個人非常感興趣,但想向別人介紹時卻說不出來或寫不出來?

  你寫作文是不是總覺得無話可說、無事可寫,短短結束?

  你是不是經常對眼前的事物視而不見?

  以上可是大多數同學都容易犯的一個毛病,為什麼呢?那是因為沒有養成觀察事物的好習慣。經常進行觀察力的練習可以幫助你改善你的注意力、記憶力、學習能力。

  俄國教育家岡察洛夫說:“觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。”觀察力與注意力互為因果相輔相成。所以觀察力的練習有助於注意力的集中。

  下面介紹五種簡單的訓練方法,可以很快改變你這種問題。

  一、靜視——一目瞭然

  1、在你的房間裡或屋外找一樣東西,比如表、自來水筆、檯燈、一張椅子或一棵花草,距離約60釐米,平視前方,自然眨眼,集中注意力注視這一件物體。

  默數60~90下,即1~15分鐘,在默數的同時,要專心致志地仔細觀察。

  閉上眼睛,努力在腦海中勾勒出該物體的形象,應儘可能地加以詳細描述,最好用文字將其特徵描述出來。

  然後重複細看一遍,如果有錯,加以補充。

  2、你在訓練熟練後,逐漸轉到更復雜的物體上,觀察周圍事物的特徵,然後閉眼回想。重複幾次,直到每個細節都看到。

  可以觀察地平線、衣服的顏色、植物的形狀、人們的姿勢和動作、天空陰雲的形狀和顏色等。

  觀察的要點是,不斷改變目光的焦點,儘可能多地記住完整物體不同部分的特徵,記得越多越好。

  在每一分析練習之後,閉上眼睛,用心靈的眼睛全面地觀察,然後睜開眼睛,對照實物,校正你心靈的印象,然後再閉再睜,直到完全相同為止。

  還可以在某一環境中關注一種形狀或顏色,試著在周圍其他地方找到它。

  3、建議你然後再去觀察名畫。

  必須把白己的描述與原物加以對照,力求做到描寫精微、細緻。在用名畫作練習時,應通過形象思維激發自己的感情,由感受產生興致,由興致上升到心情。

  這樣,不僅可以改善觀察力、注意力,而且可以提高記憶力和創造力。因為在你製作新的心中的形象的過程中,你吸收使用了大量清晰的視覺資訊,並且把它儲藏在你的大腦中。

  二、行視——邊走邊看

  以中等速度穿過你的房間、教室、辦公室,或者繞著房間走一圈,迅速留意儘可能多的物體。然後回想,把你所看到的儘可能詳細地說出來,最好寫出來,然後對照補充。

  在日常生活中,眼睛像閃電一樣看。可以在眨眼的功夫,即01~04秒之間,去看眼前的物品,然後回想其種類和位置;看馬路上疾駛的汽車牌號,然後回想其字母、號碼;看一張陌生的面孔,然後回想其特徵;看路邊的樹、樓,然後回想其棵數、層數;看廣告牌,然後回想其畫面和文字。

  所謂“心明眼亮”,這樣不僅可以有效鍛鍊視覺的靈敏度,鍛鍊視覺和大腦在瞬間強烈的注意力,而且可以使你從內到外更加聰慧。

  三、拋視——天女散花

  第一步:取25塊到30塊大小適中的彩色圓球,或積木、跳棋子,其中紅色、黃色、白色或其他顏色的各佔三分之一。將它們完全混合在一起,放在盆裡。

  第二步:用兩手迅速抓起兩把,然後放手,讓它們同時從手中滾落到沙發上,或床上、桌面上、地上。

  第三步:當它們全部落下後,迅速看一眼這些落下的物體

  第四步:將每種顏色的數目憑記憶而不是猜測寫下來。

  檢查是否正確。重複這一練習10天,在第10天看看你的進步。

  四、速視——疏而不漏

  第一步:取50張7釐米見方的紙片,每一張紙片上面都寫上一個漢字或字母,字跡應清晰、工整,將有字的一面朝下。也可用撲克牌。取出10張,閉著眼使它們面朝上,儘量分散放在桌面上。

  第二步:睜眼,用極短的時間仔細看它們一眼。

  第三步:轉身,憑著你的記憶把所看到的字寫下來。

  緊接著,用另10張紙片重複這一練習。每天這樣練習三次,重複10天。在第10天注意一下你取得了多大進步。

  五、統視——盡收眼底

  睜大你的眼睛,但不要過分以至於讓你覺得不適。注意力完全集中,注視正前方,觀察你視野中的所有物體,但眼珠不可以有一點的轉動。

  堅持10秒鐘後,回想所看到的東西,憑藉你的記憶,將所能想起來的物體的名字寫下來,不要憑藉你已有的資訊和猜測來作記錄。

  重複10天,每天變換觀察的位置和視野。在第10天看看你的進步。

  數秒數的過程一般會比所設想的慢。你可以在練習前先調整一下你數數的速度。一邊數一邊看著手錶的秒針走動,1秒數1下,在1分鐘結束的時候剛好數出“60”,也可以1秒數2~3下。

  

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