高考作文大沖刺

現在已經是五月了，距離高考還只剩下一個月左右。各位考生複習的怎麼樣呢？

很多人可能會說去年的作文題目很虛，很難寫，很難入手，很難把握……

現在我們利用去年的高考語文作文題目為大家語文作為作最後的衝刺吧！
 

2015年廣東作文題目

看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；開啟電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲捲雲舒的樂趣。

漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。

要求：
       ①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

②不要脫離材料內容及含意的範圍。

③不少於800字。

④不得套作，不得抄襲。

看到作為題目感覺非常“虛”，又是遠又是近的，到底要幹什麼呢？因此，首先我們要審題，到底可以寫什麼？先看材料，春天是自然的一個季節，而電視是科技的產品，它們之間有什麼聯絡呢？林間也是自然的景象，而滑鼠也是科技的產品，它們與“近”和“遠”又有什麼聯絡呢？ 由此，我們可以想到：感知自然，首先要充分運用科技手段瞭解自然；（開啟電視、點開滑鼠）感知自然，亦要親身接觸體驗自然；（看天光雲影、漫步林間）感知自然，更要在情感共鳴上感悟自然。

如此，可圍繞這些方面立意：

1、 資訊時代，人們可以運用資訊裝置瞭解自然，但是走入自然，才能真正感悟自然； 

2、 資訊時代，善用科技和親身實踐能助我們全面感知自然；

3、 在資訊時代，現代人要如何感知自然：

 

最後，相信大家複習了這麼久，應該肚子裡面有不少材料了吧。我在這裡也寫幾個吧，古代的詩歌就是源於自然的，這說明我們要親近自然；而隨著科技的發展，我們才有更多親近自然的可能。又例如，古語“讀萬卷書，行萬里路”，而科技的進步，然我們通過頻幕，就可以看到世界，不需要行“萬里路”啦……
 

那麼，大家加油吧！也祝大家考試順利