七年級政治下冊第一單元人與人之間測試題

　　對於初中生的我們來說，政治考試失敗會影響我們的心情，但是不要灰心，每天努力一點點，月考就會進步一大步!以下是小編為你整理的七年級政治下學期第一次月考試卷題，希望對大家有幫助!

　　七年級政治下學期第一次月考試卷題

　　一、 選擇題***每小題只有一個正確答案，每題2分，共28分***

　　1、“悠悠自然，找不到兩片完全相同的樹葉;茫茫人海，找不到兩個完全相同的人。”這句話主要告訴我們：*** ***

　　A、生命只屬於我們一次，任何代價都換不來。

　　B、生命是地球上最寶貴的東西。

　　C、每個人的生命都是獨特的。

　　D、地球上的生命是自然界長期發展的結果。

　　2、生命是寶貴的，下列選項中不能體現尊重生命、呵護生命的行為是*** ***

　　A、過馬路時，張明謹記“紅燈停，綠燈行”的交通規則。

　　B、網路上，有人炫耀地晒出自己與被獵殺的野生動物的合影。

　　C、醫院裡開闢了“綠色通道”，保證在第一時間對病人實施救治。

　　D、公園的草坪上豎著一塊牌子，上面寫著“小草也有生命，請您足下留情。”

　　3、2015年感動中國人物外交官夫婦朱敏才、孫麗娜在10年前，放棄了在北京的安逸生活，來到貴州偏遠山區義務支教。這些年夫婦倆行了上萬公里，支教了5所鄉村小學，不僅為學校新開設了外語、音樂、體育、美術等課程，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學生食堂，偏遠的山區因為他們的出現而看到了希望。。。。。。這告訴我們*** ***

　　A、我們應該學會過有意義的生活

　　B、有意義的生活在於對社會、對他人有所貢獻

　　C、有意義的生活需要創造

　　D、有意義的生活需要有明確的人生目標

　　4、七年級學生張強進入初中後一直長肉不長高，比同齡人矮一大截，他非常著急，懷疑自己的身體不正常。對此，下列選項中不正確的一項是*** ***

　　A、快去醫院檢查，多吃一些減肥、增高的藥物。

　　B、每個人的發育速度和水平是有差異的。

　　C、要正視自己身體的變化，飲食要適量。

　　D、要注意營養均衡，加強體育鍛煉。

　　5、北京一個13歲的女生，因為沉迷追韓星不愛上學，導致與父親的矛盾逐漸激化。結果在一次爭吵中，女孩一句“我愛明星比愛父母重要”，深深刺痛父親並使其失控將女兒砍死。這起因孩子追星引發的家庭悲劇告訴我們：*** ***

　　A、明星崇拜是青少年生理、心理髮展到一定階段的不正常現象。

　　B、明星都是事業上有成就的人，我們可以崇拜、追隨他們。

　　C、我們不可盲目崇拜明星，要學會認真地欣賞自己。

　　D、家長不理解和尊重孩子的追星行為毫無道理，太過武斷。

　　6、在青春期，當心理上出現一些如焦慮、煩躁、悲觀等不良情緒時，我們要學會“心理按摩”，下列做法不正確的是*** ***

　　A、當考試不理想時，李兵在心裡對自己說：“別洩氣，你一定能行!加油!”

　　B、與父母鬧彆扭了，韓偉主動找自己的好朋友，傾訴自己的煩惱。

　　C、賈玲是比較有名氣的笑星，別人笑她身胖，她得意地說自己在唐朝可是美女呢。

　　D、小敏覺得自己在班上默默無聞，想融入集體又缺乏勇氣，她只能哀嘆自己性格太內向。

　　7、“做不了太陽，就做星星，以微弱的光亮點綴星空;做不了大樹，就做小草，以點點蔥綠裝扮大地。”這首小詩主要告訴我們：*** ***

　　A、要如實瞭解自己，以積極的心態接納自己。

　　B、是自卑的表現，看不到自己的潛力。

　　C、具有較強的獨立自主意識。

　　D、人貴有自知之明，不能太逞強。

　　8、下面的做法，不利於克服“閉鎖心理”的是：*** ***

　　A、袒露自己的真實想法

　　B、獻出自己的信任

　　C、與人交往小心謹慎

　　D、主動熱情地與人交往

　　9、“生命的質量在於追求，而不在於僅僅活著。”這句話主要說明 *** ***

　　A、人的生命因智慧而閃光

　　B、生命屬於自己只有一次，要珍惜

　　C、生命的意義不在於長短，要不斷延伸生命的價值

　　D、我們要享受生命的美好，對生命不拋棄、不放棄

　　10、對話一：媽媽：你身上的衣服太髒了，換下來洗一洗吧。

　　小強：我已經長大了，這些事情就不要你操心了。

　　對話二：媽媽：兒子，你感冒了?

　　小強：媽媽，我發燒了，好難受，你不要離開我。

　　以上兩段對話表明了青春期存在的矛盾是*** ***

　　A、獨立性和依賴性的矛盾

　　B、獨立性和自制性的矛盾

　　C、自制性和衝動性的矛盾

　　D、開放性和封閉性的矛盾

　　11、對於如何度過自己的人生，下列說法全部正確的選項是*** ***

　　①張強喜歡天文，立志將來成為天文學家。

　　②假期裡，王芳和同學一起去社群幫助孤寡老人打掃衛生。

　　③為設計出富有創意的小發明，七***1***班李皓和陳剛約好週末去網咖查資料。

　　④小明幫助同桌補習因生病落下的新課知識。

　　⑤父母下班晚點回家，小林抱怨父母不關心他。

　　A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②④⑤

　　12、“青春是一道明媚的憂傷。在這裡，我們笑得燦爛，哭得真切，愛得深刻，痛得徹底。”這是因為*** ***

　　①青春是多彩的，又是矛盾的

　　②青春期因為生理的變化會帶來心理的變化

　　③青春期必然伴隨焦慮、憂鬱、懼怕等情緒的出現

　　④青春期心理矛盾會阻礙青少年健康成長

　　A、①② B、①②③ C、③④ D、①③④

　　13、在進入青春期後，青少年的生理和心理會發生急劇變化，下列屬於青春期心理反應的是：*** ***

　　①害羞或靦腆 ②焦慮、煩躁 ③憂鬱、懼怕 ④長出青春痘

　　A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

　　14、“有的人死了，他卻活著;有的人活著，他已經死了。”下列說法中對這句話理解正確的有：*** ***

　　①有些人為社會做出了貢獻，生命雖已結束，但雖死猶生

　　②生命的意義不在於長短，而在於價值

　　③危害社會的人活著也無生命價值

　　④生命的意義在於內涵

　　A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④

　　二、簡要分析題***結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。10分***

　　15、同學甲：週末，父母要外出有事一天，留有我一人在家，我非常高興，終於有機會擺脫他們了!可他們離家後，我才發現：方便麵的滋味真難受，衣服鞋子也不知跑哪兒了。

　　同學乙：明明知道過幾天就要期中考試，應該抓緊時間複習功課，可浙江衛視的《奔跑吧，兄弟》那個節目太吸引人了，我忍不住偷偷打開了電視„„

　　同學丙：一次放學回家後，媽媽見我悶悶不樂，詢問為什麼，可我就不想告訴她，做完作業後關緊門，我拿出日記本，將自己的委屈傾訴在日記本里。

　　***1***、請你分析，上述三位同學分別遇到了青春期的什麼矛盾?***3分***

　　***2***、你覺得我們應該如何正確對待這些矛盾?***3分***

　　***3***同學丙出現了青春期的閉鎖心理，如果處理不當，任其發展下去，可能會有哪些危害?***4分***

　　三、 實踐與探究題***結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題，並能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共12分***

　　16、材料一：初中學生小王和小李放學後同路回家。行至十字路口時，紅燈亮了。此時，沒有車輛和行人通過。小王見狀，飛速穿過馬路，小李面臨兩種選擇：

　　A：跟著小王騎過去;

　　B：停下來等綠燈亮了再過去。

　　材料二：2016年3月10日上午，東臺市在街心公園舉行了“不闖紅燈——東臺文明交通行動”啟動儀式。東臺市交巡警部門從今年1月份開始，組織推進交通違法行為查處工作。

　　閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題：

　　***1***材料一中，如果你是小李，你會選擇哪種做法? 為什麼***4分***

　　***2***珍愛生命，就要時刻注意自己的安全，交通安全與我們的生命密切相關，為使大家更加關注交通安全，請你設計兩條交通警示標語。2分

　　***3***為配合“不闖紅燈——東臺文明交通行動”的行動，你該怎麼做?***6分***

　　七年級政治下學期第一次月考試卷參考答案

　　一、CBBAC, DACCA, AAAC

　　二、15、***1***同學甲：獨立性和依賴性的矛盾

　　同學乙：自制性和衝動性的矛盾

　　同學丙：封閉性和開放性的矛盾

　　***2***面對這些矛盾，我們不必煩惱，而應該勇於正視、認真分析、積極解決。

　　***3***青春期到來之際，有些人會出現心裡閉鎖，不願與他人溝通，如果處理不當，會對身心健康產生不良影響，使心理上產生不同程度的孤獨感，任其發展下去會形成有缺陷的人格。

　　三、***1***我會選擇B***1分***

　　因為①闖紅燈的行為是缺乏社會公德***或思想道德素質低下***的表現。

　　②闖紅燈的行為違反交通規則，影響城市形象。

　　③等綠燈亮了再走是珍愛自己和他人生命的表現。

　　***2*** ①珍愛生命，嚴守交規

　　②寧停三分，不搶一秒

　　③ 紅燈停，綠燈行，安全伴我行

　　***3***①認真學習有關法律法規，增強安全意識，認識維護交通秩序的重要性;

　　②自覺遵守交通法規，堅決不闖紅燈，騎文明車、行文明路、做文明人;

　　③自覺宣傳交通法規，提高人們的法律意識;

　　④發現有違反道路交通安全法、治安管理處罰法的行為及時加以勸阻、制止;

　　⑤向有關部門就如何懲治闖紅燈行為提合理化建議。

　　***答出其中一點給2分，共6分，言之有理，可酌情給分***