寒假德育作業倡議書

　　大學生的德育教育問題在當前顯得尤其重要和迫切,高校擔負著對大學生進行德育教育的歷史重任。那你知道嗎?下面是小編為你整理的，希望對你有用!

　　篇1

　　為切實加強學生的思想道德建設，促進良好地校風和社會風氣的形成，結合我校實際情況，經於班主任老師和少先隊輔導員協商，給我校全體學生布置以下內容的德育作業，要求全體學生認真完成：

　　1.做家裡的小主人，感恩父母，積極和父母溝通交流，瞭解父母的艱辛，幫父母分擔力所能及的家務。寒假期間1~3年級的學生幫助家長打掃10次以上的家園衛生***掃地、擦桌子等***。4~6年級幫助家長做10次以上的家務勞動或參加農田勞動，寫好感受和日記，開展感恩教育從小事做起、從細節做起。

　　2、做文明小使者、衛生監督員。養成愛護環境、愛護花草樹木的好習慣。見到垃圾主動撿拾，清理牆壁上的亂塗亂畫2次以上。做好記錄。清理亂塗亂畫的內容 。

　　時間，地點 次。

　　3、做樂於助人的小學生。寒假期間每人做5件以上的好事，讓學生充分體驗行善、揚善的快樂。做好事時間，地點 ，事件 ，參與人 。

　　4、做安全小衛士。瞭解且向身邊的朋友介紹安全知識。避免事故的發生，平安過寒假。

　　5、做小小理財家。在家裡合理使用零花錢，學會為父母分擔經濟壓力，節省不必要的開支。

　　倡議人：zhuna

　　日期：2017年XX月XX日

　　篇2

　　尊敬的家長朋友、親愛的同學們：

　　愉快的寒假即將開始，假期裡，我們將與家人一起度過我們中國人最隆重的傳統節日——春節。預祝您及家人新春快樂，幸福安康!我校新的一年裡將更深入開展各類主題教育活動，根據學生各年齡段特點，分階段開展禮儀教育、綜合實踐、體育藝術等活動，並對孩子們文明禮儀、行為規範、動手實踐的養成教育，進行積極培育。為了讓每一個同學度過一個“安全、健康、幸福、有意義”的假期，爭當一名好學生、好孩子、好公民，因此寒假裡，我校以“德育作業”的形式佈置孩子們完成相關的活動內容，這需要家長的支援與指導，特別是低年級學生的家長，請同學們在家長的指導、幫助下，認真按每一項要求開展好活動，此作業為評選五星學生的重要依據，下學期開學報名時上交，並將德育作業完成情況與班主任反饋。

　　一、尚禮篇

　　1、和父母一起多談談心，分享成長，和父母一起觀看愛國影視劇2部以上。

　　2、見到長輩主動問好，端茶盛飯敬獻水果點心。

　　3、贈送父母新年禮物，要自己手工製作或精心挑選的。

　　二、學習篇

　　1、按計劃進行每天的學習，認真完成寒假各科作業。

　　2、多閱讀適合自己的書刊，從讀書中開拓視野，增長見識，獲得更多的精神食糧。讀2本以上的好書，並把書名和自己的感受記下來，然後和家長與同學交流。

　　三、鍛鍊篇

　　1、和家人或小夥伴一起做運動，每天堅持做1-2項運動半小時，例如跳繩、跑步、打羽毛球等。

　　四、實踐篇

　　1、自己動手把家庭、小院的衛生打掃得乾乾淨淨，把自己的房間、衣櫃、書包整理得整整齊齊;經常做洗菜洗碗、擦桌拖地、洗內衣、襪子等家務。

　　2、徵得父母同意收壓歲錢並積攢壓歲錢，在父母指導下合理支配零花錢，把多餘的壓歲錢由父母保管或存入銀行，為父母分擔經濟壓力。

　　3、時刻注意防火防盜安全用電等，注意交通安全，車多人雜的地方不去圍觀，不到網咖遊戲廳玩，不隨意燃放煙花爆竹，預防意外事故的發生，確保自身安全。

　　4、不亂扔果皮紙屑，從身邊的小事做起，做到垃圾入箱。

　　華壇山鎮中心小學

　　2015年1月30日

　　家長簽名：__________________聯絡電話：__________________

　　家長評語：

　　篇3

　　一、關注社會

　　1、2012年帶給了我們太多的變化，用你的小眼睛通過電視、報刊、網路或走親訪友，瞭解中國、武漢歷史或家庭趣事，在2012年發生的大事，請用適當的方式記錄下來。

　　2己的觀點，並向身邊的人宣講他們未知的規則。增進公民責任意識。研究規則模式，模擬為自己的班級也創設一份合情理的規則，增強班級建設主人翁意識。

　　二、愛心傳遞

　　1、關注你身邊的一些弱勢群體，製作賀年卡和父母一道給他們送去新年的祝福。

　　2、春節遊樂期間，懂得尊老愛幼，要學會謙讓與寬容。

　　3、歲末時，通過撥打電話、簡訊的形式，給曾經幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學會感恩。

　　三、品品年味

　　1、與家人一道打掃屋子，為自己家、左鄰右舍等張貼春聯，貼窗花，掛福字。認真誦讀，體味中華民族傳統文化的氣息;到農村體驗豐富多彩的春節文化，瞭解春節的習俗，過一箇中國味十足的中國年。

　　2、和家長一起舉行“家庭春節聯歡會”，自己當主持人，家庭成員每人出一個節目，培養與家人之間的感情。

　　3、出一期春節手抄報，完成一項調查活動，內容包括春節的來歷、

　　民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等，從中感受經濟發展、生活水平的進步。

　　4、感受春節禮儀，給長輩拜年，注意體現文雅，禮貌的舉止，給大家帶去一些新年祝福。

　　四、小鬼當家

　　1、當一週家長，與家長一道採購年貨，參與家庭管理和家務勞動。

　　2、對一次常見家庭便飯進行成本核算，將其與在肯德基式西式快餐廳消費一次的金額進行對比，算算在家和在外隨意消費的節儉空間是多少。

　　3、學會正確使用壓歲錢，在父母的協助下制定一個壓歲錢的儲蓄與消費計劃。

　　五、開闊眼界

　　1、訪一訪家鄉的歷史，聽一聽家鄉的故事，嘗一嘗家鄉的風味小吃，並用日記的形式記錄下來自己最深刻的感受。

　　2、在家長的帶領下游覽名勝古蹟，參觀一次科技館，博物館。

　　3、假期到書店讀3—5本圖書，並做讀書筆記，寫1-2篇心得體會文章。

　　六、體驗實踐

　　1、跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方，參加一次社會公益實踐活動，即進行體驗勞動過程的活動。

　　2、瞭解你所居住的社群、小區的現狀，如：環境衛生、公共場所公眾語言和行為文明程度、公共設施完整度等

　　***家長必看***溫馨提示：所有外出的實踐活動需有家長陪同，祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假和春節。

　　倡議人：zhuna

　　日期：2017年XX月XX日

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