教師學習學轉促心得體會範文

General 更新 2024年12月23日

  近期開展的“學轉促”專項活動,進一步提高認識、端正態度,不斷加強黨性修養和黨性鍛鍊,切實加強黨員的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  篇1

  堅強的組織領導,是各種學習教育實踐活動橫向到邊、縱向到底的前提和保證。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,很重要的一個方面,就是加大對活動組織領導的力度。

  各級黨組織在切實改進作風、加強幹部隊伍建設等方面具有不可替代的示範、引領和帶動作用,擔負著加強組織領導的重大職責。當前,自治區黨委已經對“學轉促”專項活動作出了安排部署,明確提出了開展活動的目標要求。此項活動意義重大、責任重大,各族群眾充滿期待。全區各級黨委***黨組***務必在領導和組織層面上多下功夫,以強有力的組織領導推動落實。如此,才能使活動不虛、不空、不偏,始終保持正確的方向,紮實有序開展。

  大雁群飛頭雁領。抓緊抓實抓好“學轉促”活動,高度重視、落實領導責任是前提。領導幹部既是貫徹落實此項活動的骨幹力量,又承擔著組織和示範帶動的領導責任。各級黨委***黨組***務必把在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動擺上重要議事日程,各級黨委***黨組***書記擔負起第一責任人職責,親自抓、負總責,推動形成一級做給一級看、一級帶著一級乾的良好局面,確保“學轉促”活動善始善終、善作善成,並與年度各項工作緊密結合、相得益彰、相互促進。

  加強宣傳引導,是我們黨開展工作的一種有效方法。根據“學轉促”活動的節奏和進度,自治區各主要媒體應當充分發揮輿論引導主陣地作用,加大力度宣傳全區“學轉促”活動的部署要求和進展,及時總結各地各部門各單位開展活動的新認識、新經驗、新舉措、新做法,從而弘揚正能量,鼓舞士氣幹勁,努力營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。

  開展“學轉促”活動,要嚴格執行紀律,加強指導和督查,進一步強化引導和約束。無數經驗表明,活動越往下延伸,情況越複雜、任務越艱鉅。只有嚴格執紀,才能保證實效。抓緊抓實抓好“學轉促”活動也是一樣,必須堅持教育與懲戒相結合,用好監督執紀“四種形態”,使紀律和規矩真正成為“帶電的高壓線”。

  “學轉促”活動必須走邊學邊改的路子,這是一種時不我待的精神風貌,也是一種行之有效的措施。把邊學邊改貫穿活動始終,堅持問題導向,有什麼問題就著力解決什麼問題,什麼問題突出就重點解決什麼問題,即知即行、立行立改、全面整改。只有這樣,才能確保活動不脫節、不停頓、見實效。

  有什麼樣的組織領導,就有什麼樣的執行力,就有什麼樣的落實成效。只要我們緊密團結在以同志為核心的黨中央周圍,在自治區黨委的正確領導下,以高度的政治責任感、良好的精神狀態、紮實的工作作風,高標準、高質量地把這項活動組織好、開展好,就一定能使黨群幹群關係更加融洽密切,讓政治生態風清氣正煥然一新,以優良的作風保障總目標落地生根,為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新疆篇章團結奮鬥

  篇2

  “黨的作風關係黨的形象,關係人心向背,關係黨的生死存亡。”正因如此,自治區黨委召開在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議並特別強調,學習貫徹黨中央治疆方略,實現社會穩定和長治久安總目標,必須以優良作風作保障。

  新疆工作在黨和國家事業全域性中具有特殊重要的戰略地位。第二次中央新疆工作座談會確定了社會穩定和長治久安新疆工作總目標。面對兩個“三期疊加”嚴峻形勢,自治區黨委敢於涉險灘、勇於啃硬骨頭,緊緊圍繞總目標謀劃推進各項工作,在治疆穩疆方面行之有效的“四樑八柱”性政策措施已經確定。而推動這些重大決策部署落地生根,實現社會穩定和長治久安總目標,迫切需要一支政治上強、能力上強、作風上強的高素質幹部隊伍,迫切需要弘揚黨的優良作風,密切黨同人民群眾的血肉聯絡,更好地把各族人民群眾團結起來、凝聚起來,形成攻堅克難的強大力量。

  因此,在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,意義重大而深遠。

  首先,這是貫徹黨中央決策部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要部署。以同志為核心的黨中央,把“兩學一做”學習教育活動作為一種常態的政治任務,並作出具體安排部署,使其成為當前和今後一個時期非常重要的政治任務。而“兩學一做”學習教育在新疆的重要載體,就是學講話、轉變工作作風、促進總目標在新疆落地生根;其次,這是深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,推進全面從嚴治黨向縱深發展、保持黨的先進性純潔性的具體實踐,是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障。全面從嚴治黨、實現總目標要做的工作很多,其中很重要的一點就是轉變幹部作風,只有這樣,才能為實現總目標提供環境、保障、力量;再次,這是落實管黨治黨責任、加強幹部隊伍作風建設的有效平臺。新疆的黨員幹部精神狀態和整體作風是好的,但個別地方和一些幹部對總目標認識不到位,落實全面從嚴治黨責任有缺失,思想麻痺、作風漂浮,措施棚架、鬆懈厭戰,作風粗暴、失職瀆職,“四風”和“四氣”等問題依然存在,所以,只有把作風建設抓得緊而又緊、實而又實,才能一步一個腳印實現總目標。第四,這是順應各族群眾期盼、密切黨群幹群關係的迫切需要,是推進新疆各項事業發展、建設社會主義新疆的內在要求。人民群眾對落實總目標十分關心、關注、期待,新疆各項事業不斷前進,必須要有過硬的作風,各級領導幹部必須是腳踏實地、真抓實幹、從嚴求實的,只有這樣,才能動員、引領2300萬各族人民為實現總目標共同奮鬥。

  作風是無言的宣示,行動是無聲的力量。當前,“三股勢力”同我們爭奪群眾的鬥爭非常激烈,作風問題就是鬥輸贏、論高低的一個風向標。所以說,作風建設永遠在路上。全區各級各部門要充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的重大意義,切實把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署和工作要求上來,保持全面從嚴治黨的政治定力,增強責任感、緊迫感和使命感,認真履職盡責,主動擔當作為,把這項活動抓好、抓實、抓出成效,切實解決黨員幹部中存在的作風問題,著力營造風清氣正的政治生態,確保以同志為核心的黨中央治疆方略落地生根,為實現新疆社會穩定和長治久安提供堅強保障。

  篇3

  典型就是旗幟,榜樣就是力量。通過觀看《新聞聯播》、《焦點訪談》等新聞媒體對龔全珍先進事蹟的報道,閱讀學習《龔全珍日記選》的內容,我深刻被龔全珍同志身上堅強的黨性、堅定的理想想念和無私奉獻的實際行動所震撼,她模範地踐行著一名優秀共產黨員崇高的價值追求和高尚的精神境界,生動地詮釋了共產黨人的先進性和純潔性,為廣大黨員幹部樹立了光輝榜樣。

  龔全珍同志常把當年甘祖昌將軍說過的一句話掛在嘴邊上“活著就要為國家做事情,做不了大事就做小事,幹不了複雜重要的工作就做簡單的工作,決不能無功受祿,決不能不勞而獲。”

  1957年8月,甘祖昌主動向組織上辭去新疆軍區後勤部長職務,回家鄉江西省蓮花縣坊樓鄉沿背村務農,龔全珍相隨而歸。那一年,她34歲。幾十年來,龔全珍同志不顧身體孱弱,仍然堅持接力將軍夢,不折不扣地踐行著將軍不求名利、矢志為民的精神,把弘揚甘祖昌將軍精神、開展革命傳統和理想信念教育作為一種精神信仰,矢志不渝為黨和人民的事業奮鬥終身,用行動彰顯了一名優秀共產黨員的崇高品質。

  我們向龔全珍同志學習,就是要學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性,學習她服務群眾、一心為民的質樸情懷,學習她忠於職守、矢志不渝的執著追求,學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操,學習她勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。學習她發揚著甘將軍“聯絡群眾,一心為優良作風,幾十年如一日,嘔心瀝血教書育人,傾心幫助困難群眾,親力親為傳統公,無私奉獻,艱苦奮鬥”的寶貴精神,學習她始終保持淡泊簡樸、樂於奉獻、熱心助人、艱苦樸素的教育,用自己的實際行動,彰顯了一名優秀共產黨員的時代風采,是我所民警尤其是黨員學習的楷模。

  作為一名從基層派出所民警,自己在學習龔全珍的先進事蹟中深感到要結合自身實際,把學習活動落到實處。在以後的工作中我會崇尚務實苦幹,力戒浮誇吹噓,真正把心思用在幹事上,把功夫下到出實招、辦實事、求實效上,努力在本職崗位上為實現中國夢、江西夢不懈奮鬥。
 

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