小學生寫小木船優秀作文

　　藍藍的小木船,是海的一處平靜的港灣,在沉沉暮靄裡,飄向海的深處。關於小木船你會怎麼寫作文呢？下面是小編整理的小木船作文，歡迎閱讀。

　　篇1：小木船作文

　　我和陳明是好朋友。常常有說有笑，不離不散的。

　　一天上午，我們在手工小組裡用了很多時間完成一隻精緻的、美麗的小木船，但在下午，我們之間發生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來玩，陳明見了拿起來玩，不料他不小心把我心愛的船摔爛了。

　　我一看，生氣的說：陳明，你居然把我的小船摔了個四不像。我不是故意的，我不是故意的。他紅著臉分辨道，我氣呼呼地說：不管你三七二十一，都要賠。我非常生氣，好像要開打一樣，但又不想打。推了一下，又踩了一腳小船。我看見，把他的小船狠狠的往垃圾一扔，便抓起書包走了。

　　過了兩三個星期，我在我的座位上坐著寫作業，他給了我一袋東西，便走了。我開啟來一看，有一封信，還有一隻精緻的小木船比我以前的好多了，我開啟那封信，上面寫著：

　　我的好朋友，我讀完這學期就要轉學了，我怕你會忘記我要賠你的那隻小船的事，就先給你吧!這隻小船，是我自己做的，希望你能收下它做紀念吧!

　　十年後，我們都上大學了，我一直珍藏著它，因為我去到哪兒，這隻小船就把我們的友情帶到哪兒，我看著它，彷彿陳明就在我的面前一樣。

　　六年級:mason1031

　　篇2：小木船作文

　　她，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴和臉上的兩個酒窩，讓人覺得她始終都是微笑的。時常穿一件時髦的牛仔衣，下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐，我和她是形影不離的好朋友。然而，這對好朋友之間卻發生了一件不愉快的事。 這天，我們和往常一樣在一塊複習完功課，便拿出自己在手工可製作的小木船來玩，瑩瑩見我這隻很精緻，便愛不釋手，可就在那不經意的一瞬間，“啪”的一聲，小木船裂了，此時的空氣如凝固了一樣，屋裡靜得嚇人。此時的我已經火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，我一把抓住較小的瑩瑩，用力往後一推，她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上，我一把奪過她的小木船，扔到了地上，拿起書包，說了一句“絕交”，頭也不回地走了。從這以後，我們就再也沒有理過對方。

　　一個天高雲淡，豔陽高照的中午。我走在前面，瑩瑩走在後面，我不是偷偷的看著她，只見她的兜裡鼓鼓的，她用手在衣兜裡摸索，這時，只見她飛快的跑上前，拿著一隻小木船對我說：“這隻小木船雖然不比那隻好，但裡面包含了我對你深深地歉意，我後天就要搬走了。”說完，她含著淚走了。而此時的我，已經茫然了。

　　篇3：小木船作文

　　每當我看見藏在抽屜裡的那隻精緻的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。 有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可!”還用力推了我一下。我往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

　　轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜裡，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。忽然，他幾步追上了我，從褲兜裡掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這隻船送給你，留個紀念吧!”說著，他把小木船塞在我手裡。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後,我們倆再也沒有見過面。 我把他送給我的小木船藏在抽屜裡。一看見這隻精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。

　　篇4：小木船作文

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工作品做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

　　“你為什麼要把我的小木船摔壞?”我生氣地說。 “我，我不是故意的。”陳明支支吾吾地說。

　　“哼!別找藉口，這都被你摔壞了!”說著，我將他推倒在地。 “我都說了我不是故意的，你還想怎麼樣!”我本來就生氣，聽了這話，我狠狠地將他的小木船扔到地上，使勁踩了踩。 “你!我們絕交!”陳明也生氣了。

　　“絕交就絕交!我才不怕你!”望著我可憐的小木船，眼淚情不自禁地落了下來，甚至覺得十分委屈。

　　地上散落著的兩堆零件，兩個完整的木船就跟我和陳明的友誼一樣有了裂縫。

　　第二天，手工老師讓我們把自己的作品展示出來。同學們都十分開心地在討論自己的作品，只有我和陳明的桌子上空落落的，尷尬極了。老師立刻看出了問題，朝我們這邊走來。

　　“陳明，你們的手工作品呢?”老師和藹地問。

　　我和陳明都低下了頭，默不作聲。

　　老師似乎看出了什麼，語重心長地對我們說：“你們都長大了，應該懂事了。你們應該知道，同學之間要團結友愛，互相謙讓。既然你們是好朋友，就不應該為了一點兒小事而吵架。”

　　聽完老師的話，我不好意思地說了聲：“陳明，對不起，我不應該把你的小木船踩壞，請你原諒我。”

　　“我才要說對不起呢，都是我不好，把你的小木船摔壞了。”陳明也不好意思地撓了撓後腦勺。

　　我們笑了，老師也笑了„„

　　下課，我們齊心協力，又做了一架小木船，還在上面寫下了六個字——友誼天長地久。老師講得沒錯，退一步，海闊天空啊! 這雖然只是一架木船，但它卻是我和陳明友誼的見證。

　　篇5：小木船作文

　　這是一個風和日麗的週日，我和陳明相約去公園玩。公園裡有一條清澈的小溪，正好把我們在手工小組做的小木船拿去下水。

　　我小心翼翼地拿出小木船，馬不停蹄地趕往公園。嗨!趕緊吧!陳明一副迫不及待的樣子。我倆拎著小木船大步流星地奔向小溪。

　　唉呀!啊!兩聲不同的驚呼。原來陳明光顧著趕路，不慎被腳下石塊給絆了一個趔趄，他擺動的手臂正好將我拎著的小木船撞飛了。

　　你把我的小木船都撞壞了!我心疼地大吼起來。我，我，我又不是故意的。陳明囁嚅著。摔成這樣，還下什麼水啊!我一把推開陳明。只聽咔嚓一聲脆響，倒黴的小船又被他踩了個正著。你!你太過份了!我再也無法抑制熊熊燃燒的怒火，一把奪過陳明的小木船狠狠地摔在地上，然後撿起我的破船揚長而去。

　　回到家裡，我慢慢平靜下來。看到書桌上破碎的小船，陳明那張通紅的小臉和那驚惶失措的眼神浮現在我眼前。我，我，我又不是故意的。回想起他委屈而小聲的辯解，我心裡也一陣陣難過起來：是啊!他又不是故意要撞壞我的小船;如果我不推他，他也不會碰巧就踩中小船啊!可是我卻故意奪他的船，摔他的船。相同的結果***船都破了***，卻是不同的性質，我不禁為自己的行為汗顏。我想此刻的陳明，他也一定正對著他的破船傷心、難過吧?

　　唉!我真過份!我用手敲了敲自己的腦袋。有錯就認錯，沒什麼大不了的。我迅速拿起桌上的破船和一瓶膠水，風風火火直奔陳明家。哈哈!開門的正是陳明，他一眼瞧見我手上的破船和膠水，會心地笑了。