感悟成功小學作文5篇

　　感悟成功小學作文1：

　　“勇氣、自信，使你成功;靦腆、氣餒，使你失敗。誰會一生下來就會走路，就會寫字?本領、特長，完全是靠自己的不懈努力得來的。課堂上，有問題儘管起來發言，不必緊張，不必害怕，勇敢的發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你;即使說的結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們只會在心裡為你鼓掌———因為你遠比只敢在課桌上指指點點、竊竊私語的人了不起。一個生活的勇士，是敢於在別人面前展露自己的缺點的。”

　　讀了《自信，讓你成功》，我不禁感慨萬千。

　　是啊!萬事總是開頭難。義無反顧的面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著，會有第二步，第三步。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前。知識靠積累，勇氣靠磨練，不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。不要讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

　　感悟成功小學作文2：

　　美籍華人劉墉曾經說過“用明天成功的快樂，去治療昨天失敗的傷痛”，我讀了這本書之後，才明白了這句話的真正含義。

　　《成長成功》是以劉墉對女兒的教育、教誨為題材，編寫成的一部勵志的小說。《成長成功》中劉墉以幽默的口氣對女兒講了許多人生的道理：要孝順長輩，因為有可能長輩看你的是最後一眼;人的體力有限，但是腦力無限，只要肯用腦筋、工具，靜下心，一步一步做下去，許多困難的事都能解決;“天助自助者”，上天幫助那些“先能自己幫助自己的人”，如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次，就可能成功······ 

　　看了《成長·成功》後我發現劉墉與女兒真是無所不談，小到女兒長的青春痘、學校裡的新老師，大到遇到危險時的“自割”、從跌倒的地方爬起來。其中鮮活的語言、奇異的故事以及巧妙溶於其中的哲理，讀來頗具興味。而蘊藏其中的是父親對女兒成長的良苦用心和一份愛。《成長成功》中記錄的大多都是作者與女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事的背後，劉墉發覺出更深的道理。他的文章就是這樣從平實之中顯現出深刻的哲理，教女深省，教女奮進。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用，又避免了父女之間的爭端。這種先退後進，以理服人的“戰術”可以說百戰不殆。

　　教育是一門藝術，劉墉用自己精闢的文字、獨特的處世態度詮釋了這門困擾著許多家長的藝術。他用這本書喚醒了那些為教育兒女而彷徨無助的家長和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道，我們都是長有兩隻翅膀的天使，可以自己成長、自己去成功!

　　感悟成功小學作文3：

　　今天是個使人期待的日子;今天是個使人緊張的日子;今天是個使人興奮的日子。因為——我們要去平陽實踐基地啦!

　　一踏進大門，映入眼簾的是用粗繩和木頭架成的一座巨大的三角塔，這就是“勇攀高峰”。玩心驅使著我們，使我們不得不像脫韁的野馬向前衝去，別看我是外表看起來弱弱的女生，運動可是我的強項。我不甘落後地抓住粗繩向上爬去，隨後的同學們蜂擁而上。人多了，繩索不停地左右擺動著，搖搖欲墜，從未經過這種挑戰的我，心一上一下地跳動著，暫停了攀爬的腳步，緊緊的抓著繩索。一個又一個同學從我身邊經過，“加油，微微!”“加油，加油!”我感受到同學們為我充電加油，瞬間使我渾身充滿了力量。我拋下恐懼，勇敢地去挑戰自我，感受、去超越自我。快了，快了，三步、兩步……我終於到達了頂峰，激動地高喊：“耶!我成功了!我是個勇者!”現在回想起來，還是那麼的驚心動魄、扣人心絃。

　　接著我們體驗了拓展區中的“時空隧道”“太空漫步”“翻越高山”，每個專案完成後，不論成功與否，我都感覺自己是成功的，因為我戰勝了恐懼，我是個勇者!

　　穿過拓展區，我們的眼睛忙極了，一路上有許多的樹木、草叢，到處洋溢著綠色的氣息。途中有兩座假山，小巧玲瓏，它由大小不一的石頭壘成的，假山周圍環繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，小魚在人工製作的荷葉和荷花中嬉耍，快樂極了!魚兒的快樂感染著我們，我們圍著水池歡笑著、追逐著……我們的笑聲在空中飄蕩。像一首活潑的歡樂進行曲。

　　廣播響起，我們集中到了後操場，老師安排了今天的日程。由任課老師帶領我們到製作室，製作室乾淨、漂亮，在這樣的環境下，我們精神飽滿的聽著老師細心地講解、示範。在老師的幫助下，我們順利得完成了鐵藝製作和球帽製作。每完成一個工藝品，我總會感到一種自豪、成就感。其實這些工藝品的材料都很簡單，在我們的生活中，覺得沒有用的，可以扔掉的，如果動動腦筋，就可以把他們變成我們需要的或漂亮的東西。只要你下點決心，再加點耐心，給自己添點信心，“精品”就會從你手中“脫穎而出”!

　　時間像流水，悄悄地流走。體驗雖然結束了，但留在我心裡的震撼卻是永恆的;體驗的時間雖短，收穫卻很大。它不僅僅是一種簡單的體驗，而是讓我們勇敢地去挑戰自我，戰勝自我，成為一名成功者!

　　感悟成功小學作文4：

　　在這個星期五，我們來到了崇明路小學參加“金號銀鼓”

　　大賽。那次是我參加的規模最大的比賽。

　　我們走進崇明路小學，只見裡面的操場十分大，兩旁坐著 虹口區部分小學的鼓號隊。這次比賽雖然強手如林，但是我們 的隊員一點也不緊張。經過抽籤決定我們是第一個出場。我們 拿著鼓，號與配器來到了後場。指揮的一聲口令：“全體準 備!”我們的心十分緊張。“砰——砰——砰——”隨著三聲 大鼓，我們整個隊伍開始向前移動。在路途中，我突然漏敲了 一個音，心理十分緊張，生怕影響整個隊伍的分數。此時此 刻，我想起了陳老師的話：“不要慌，敲錯了不要緊。”我鎮 定下來。我們不一會兒就完成了所有的曲子。我們下了場。同 學們與評委門給我門以熱烈的掌聲。第二天成績公佈了，我們 進入了決賽，我的心裡有說不出的喜悅。

　　這次初賽的成功，是我們用汗水換來的。我相信，我們一 定能在決賽中脫穎而出，取得優異的成績。

　　感悟成功小學作文5：

　　懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊岩石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年……於是便造就了滴水穿石的神話。它付出了，所以它成功了。

　　然而，小水珠的成功背後又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決於它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對岩石予以無盡的藐視。

　　毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為槓桿，以堅韌不拔的精神為支點，才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標，併為之拼搏奮鬥，才能夠到達成功的彼岸。

　　20世紀中期，著名的科學家愛迪生為人類科技的發展作出了舉足輕重的貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽為“發明大王”。那麼，他的成功背後又飽嘗了多麼酸甜苦辣呢?當初，他只是一個以賣報為生而對科學充滿嚮往的年青小夥子，由於一次實驗不慎引起車廂著火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。但他並沒有因此而放棄自己對科學的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，為了尋找壽命最長的燈絲，付出了幾年的心血，終於如願以償，取得了成功。

　　從愛迪生的科學生涯中，我們也不難看到：他的一生歷盡坎坷，他把自己的整個生命都奉獻給了科學事業，他的成功是自己拼搏出來的碩果。

　　成功，並不遙遠，但它需要你付出行動，付出耕耘。

　　人生的路上總是一波三折，而成功的背後，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!