小升初優秀作文素材學習

　　小學生若是能夠靈活學習運用作文素材，在作文寫作方面會增添不少的特色。作文水平也能得到提高。下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。

　　1：友誼的楓葉

　　在一次收拾房間時，不小心，打掉了放在書架上的一本書，落在地上。開啟它，裡面的半片楓葉進入我的眼睛，於是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她——我的小學同學。

　　也許是因為我們是鄰居，也許是因為上學時我們被分在一個班，在同一桌的緣故，我們兩人十分要好，總是在一起寫作業，討論問題，談理想，說未來，我們結下了深厚的友誼，可是……

　　那是一個深秋的晚上，上完晚自習回家，在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什麼原因，她爸爸的工作漂忽不定，要轉到外地去了，不得以她也要轉學了。

　　我們來到一棵高大的楓樹下，她倚著楓樹不語，我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續了五分鐘，她突然說：

　　“我要走。”

　　“我知道。”

　　“可是我不想走。”

　　這一次我卻沒有說話，又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手裡，她看著楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫下了兩個字：“珍重”。

　　“送給你，算是最後的禮物吧，也許以後再也看不到你了。”

　　我接了過來。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半。

　　“這半你留著，作為一個永遠的回憶，‘海記憶體知己，天涯若比鄰’，我會祝福你的。”

　　她接過那片楓葉，轉過身朝路燈走去。

　　第二天，她便走了，後來母親告訴我她在臨走前來過我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒看我。很久很久，我才回過神來，又將那片楓葉放回了書裡，它是那樣紅。

　　這篇文章最為突出的一個特點就是其在佈局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索，並一如繼往地貫穿文章的始末，使得文章脈絡清晰，首尾相援。文章開頭寫道：“在一次收拾房間時，……裡面的半片楓葉進入我的眼簾”細細品味，從中我們不難發現小作者是勤勞的，又是熱愛讀書的，而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫她開始凝神沉思，思念著一個童年時代的同桌，將這半片楓葉的故事娓娓道來。

　　2：四季的雨

　　我很喜歡雨，不知道是什麼原因，我喜歡下雨天，自己躲在家裡，聽那雨滴落的聲音，感覺雨的氣氛。而且一年四季當中，不同季節雨也是不同的，我們來感受一下不同季節的雨，看看它們有什麼不同。

　　春天的雨是無聲無息地，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河裡的水漲起來了。一切都是那麼清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

　　夏天的雨瘋狂的，它喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節奏。它把樹葉變得更綠，把小草變得更堅強。

　　秋天的雨是纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景緻。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

　　冬天的雨是如泣如訴，在鄉下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。偶爾還會出現，下著雨忽然變成了小雪花，是那麼讓人驚奇。

　　不同季節的雨是不同的，但是都有各自的姿態，是那麼的美麗，讓我們心動，我喜歡一年四季的雨。

　　3：世情冷淡

　　可以這樣說，現在人們的物質生活是一天比一天好，可是人們的道德品質卻一天比一天下滑，感覺這個世道是越來越冷淡了，人們的熱心都沒有了，究竟是這個世界變了，還是人們的心變了。

　　現在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著幹，有些還跟父母、同學打架，不聽教導。還有些人由於成績不好，天天跟人學壞，甚至有些人還毆打、欺負同學，就連向老人問路也連叫帶罵的。

　　還有些青少年，由於父母經濟條件不錯，很富裕。於是學習不上心，總想依靠父母。然後漸漸地玩起了電子遊戲，一心沉迷於網路，最後成了人們所說的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩遊戲，買遊戲裝備。整天無所事事。

　　看看現在的人們，真心相對的人是越來越少了，以前那種熱心腸的人估計都沒有了，感覺這個世情太冷淡了，讓人的心都發涼了，有多少人在問這個世界什麼時候變成現在這個樣子了。