以你真棒為題二年級作文

General 更新 2024年11月26日

  一句話改變人生,人生的成敗,常常因為一個人、一件事、甚至一句話就有決定性的影響,下面是小編為你精心整理的,供大家參考!

   篇1

  當太陽剛剛從東方升起的時候,“叮叮叮”,鬧鐘便開始鬧個不停。

  我的鬧鐘雖小,但很方便;我的鬧鐘聲音雖小,但總能準時叫我起床。它披著橘紅色稍帶點棕色的大衣,整天眯著一雙小眼睛,兩隻手緊挨著下巴,想跳卻不能跳。它的耳朵較小,但聽力非常號,我命令它什麼時候叫我,它便服從命令,沒有那一天不完成工作的。它小巧玲瓏而又非常乖巧。

  晚上,我將鬧鐘定在六點半,再摸了摸鬧鐘的頭部,用嚴肅的眼光命令道:“明天早上六點半一定準時叫我起床哦!”它依然微笑著望著我。

  不知在什麼時候,鬧鐘突然沒電池了。早晨六點半時,鬧鐘坐在那兒一聲不吭的,讓我感到非常吃驚。我從睡夢中慢慢睜開雙眼,看看到了什麼時候,竟然是三點四十,我還信以為真,便又進入了夢鄉,早晨的氣息我已經熟透了,我感覺不對勁,霍地從床上起來。天已經亮了,我大吃一驚,看看家中的大鐘,才發現到了六點四十五了。我拿起鬧鐘,發現已經沒有電池了,幸虧今天沒有遲到。

  在生活中,我們的確不能離開鬧鐘,就像祖國更離不開像鬧鐘一樣默默無聞奉獻的人。

   篇2

  每次上語文課,老師都會出一個難題。有一次,老師又出了一個難題。我們還在思考中,張文滔就馬上把小手舉了起來。我們都愣住了,心想:“這麼難的題,他也舉手,這真不可思議。”原本,老師以為沒人能回答出來的,居然他一個人舉了手,老師只好請他回答。

  張文滔一五一十的把答案說出來。這時候,教室裡十分安靜, 大家都在聽張文滔說答案。突然,教室裡響起一片掌聲,原來張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對他說:“張文滔,你太棒了!” 下課了,大家都紛紛誇讚張文滔說:“張文滔,你太厲害了,我真羨慕你。”我也上去誇誇他,對他說:“張文滔,你真不愧是我們班的班長,你真是我們班的好榜樣。”張文滔說:“這沒什麼,我們不管答錯答對都要舉手。”我說:“我決定了,我要向你學習,勇敢舉手回答回題。”

  我覺得張文滔是一個勇敢、又自信的人,我一定要向他學習,你呢?

   篇3

  隨著裁判無情的一聲終場哨聲的響起,全世界上億位德國隊的“粉絲”們沉默了。奪冠大熱門德國隊竟以0:2輸給了義大利隊。格羅索、皮耶羅兩計射門,撕開了德國隊的防線。這兩計重重的打擊,使我簡直不敢相信自己的眼睛。在我認為,這不可能出現的神話居然發生了。

  賽場上,總之有人歡喜有人愁。眼看著自己喜歡的球隊就這樣於大力神杯“分別”是,誰能不愣住呢?就連我也如此。整個東道主德國隊沉浸在一片悲傷之中。巴拉克哭了,克洛澤哭了,萊曼哭了,德國人都哭了……

  時間過得真慢,好容易才熬到了三、四名決賽的日子。在與葡萄牙隊的比賽中,向使人們展示的是一支完美的德國隊:卡恩的完美撲救,“小豬”的準帽子戲法,使德國隊乾淨利索的以3:0完勝對手。在那次類的教訓後,德國隊重新又站了起來。俗話說,謙虛使人進步,德國隊隊員們勇往直前,加上施奈德的瘋狂“轟炸”,讓德國光榮地結束了本屆世界盃。你說,如果勝利不屬於這樣鬥志高昂的隊伍,還能屬於誰呢?

  話說回來,我們小學生不正是該學習德國的這種善於拼搏的精神嗎?不正是該擁有者優良的思想嗎?哀兵必勝,驕兵必敗,這不正是人們所缺少的嗎?我們每一個人都應該牢牢記住這句話,它鼓舞著我們每一個人都像德國隊那樣,勇往直前。

  德國隊,你真棒!


蒲公英旅行記二年級作文
美麗的桃花二年級作文
相關知識
以你真棒為題二年級作文
以堆雪人為題二年級作文
以端午節為題二年級作文
以釣螃蟹為題二年級作文
以第一次為題二年級作文
以愛犯錯為題二年級作文
以愛犯錯為題二年級作文
以合作為題二年級作文
以稱讚為題二年級作文
以茶花為題二年級作文