寫借景抒情的作文
借景抒情又稱寓情於景,是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物,把自身所要抒發的感情、表達的思想寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發,這種抒情方式叫借景或借物抒情。接下來小編為你帶來借景抒情的作文,希望對你有幫助。
借景抒情的作文篇1
下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔淨、美麗,那麼讓人不捨,那麼讓人憐惜,不忍去踏……
可是,我茫然了,我發現我丟了,至於丟到哪了,我還真不知道,此時的我早已不在乎這一切了,只想永遠留在這雪的世界裡,這憂傷的懷裡;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……
雪,可愛的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來的嗎?你會是誰的思念與寄託?你會是哪位母親辛酸的淚水?你會是哪個嬰兒可愛的微笑?你會是哪個罪人懺悔的眼淚?
雪,我要永遠徜徉在你的懷裡,我要永遠歌頌你!
雪,生命的詮釋;雪,感情的寄託;雪,感情的寄託;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!
新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔憂;而孤獨的我,為雪歡笑,為雪憂傷。
我靜靜的看著,感受雪劃過了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過,我伸出了手,哪知調皮的雪花剛到手裡便無影無蹤了,為什麼會感到憂傷與失望呢?
雪停了,可我還沉醉於雪的世界裡,那憂傷的懷裡,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂傷……
借景抒情的作文篇2
秋天最大的特徵就是落葉。
今天,我與媽媽散步在小路上。忽然,一陣狂風,樹上的葉子紛紛落了下來,與地上的葉子舞蹈著,與怒號的狂風應和著。看!他們停止了跳舞,在地上奔跑著,那氣勢,那速度,可以與運動員相媲美。
風停了,他們也停了下來。
樹葉,他們從春天裡生長起來,嫩嫩的,綠綠的,是春天充滿了生命與生機。夏天,他們瘋狂地生長著,變成了綠色的樹葉。到了秋天,他們在秋風中結束了生命。第二年春天,他們又會生長起來,一年一年的輪迴。
人們總是讚美小草,但誰又看得見樹葉呢?小草襯托花兒,樹葉襯托果實。
壟自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
我撿起一片落葉,抹下上面的泥土,還可以清晰地看見上面的紋路,雖然他已經發黃髮枯,碰一下就會碎,但還是讓我回味。
我把它放在了一本我最喜歡的書中。讓我隨時隨地都能看見他,它像一位老人,時刻提醒著我人生的真諦:不管生活然你失去什麼,你都應該感謝他,“生老病死”乃人間常事,只有給這個世界留下珍貴的東西,才不算白活了一回。
借景抒情的作文篇3
落葉似風,隨心又隨物。我靜靜地漫步在這金黃色的小路上,沿途都是一樣的顏色。除了金黃色就是讓人舒心的寧靜。四周好像只有我一個人,打破了這原本屬於自然的風韻。
這片楓林是憑空冒出來的?大自然從哪裡搬來的?美的不真實卻又真正的存在。這種美不知道該用什麼話語來評價。這幽深的林中,是否藏著安徒生的童話,是否藏著七個小矮人和白雪公主,是否藏著童話的魅力指引著我去尋找,心一衝動,好像,像翻開一本童話書一樣,迫不及待的進去走走。
可是,我停在這如童話般的楓林***,不敢貿然進去,我怕破壞了這美好的寂靜和大自然的風韻。我邁開步伐,輕輕地走在這鋪滿火紅楓葉的小路上,迎面吹來的秋風還略帶溫暖,這種暖意好似一雙溫暖的手撫摸著我,慰問著我。
我笑了,深吸一口這與眾不同的氣味,深望了一眼我不捨得離去的人間天堂。請讓時間停駐吧,記住我因美好而成全的自然,最後帶著一份眷戀揮手而去,或許這楓林不這道我的到來,我的存在。
最終,我離開了那片楓林,這是對楓葉的成全,也是對我的擁有。
看過借景抒情的作文的人都會看:
寫景的示範作文