如何看待我國公共體育教學的現狀
General 更新 2024年12月22日
體育鍛煉有利於增強學生身體素質，體育課是當代教學工作裡必不可少的一門課程。我國公共體育教學的現狀如何?該如何看待呢?讓小編來告訴你吧。
我國普通高校公共體育工作主要涵蓋三個方面，即普通大學生體育課堂教學、普通大學生課外體育活動及大學生運動員訓練與競賽。當前，我國普通大學生上體育課的興趣不高，參與課外體育活動及觀賞體育運動的積極性偏低;雖然絕大部分學校上報的在校大學生體測資料比較可觀，但卻難掩普通大學生體質健康狀況連年下滑的嚴峻現實[1];亦有研究表明，雖然歷經二十餘年的發展我國高校競技體育取得了一定的成績[2]，但高校高水平運動隊建設存在諸多問題[3]，亦產生了許多負面效應。鑑於此，本文擬對普通高校公
您正在訪問的文章《如何看待我國公共體育教學的現狀》因涉及到敏感詞彙暫時無法顯示，我們的工作人員正在加緊處理中，請您稍後再訪問，感謝您的支援！
網站使用說明
1、本網站內容及圖片來源於讀者投稿，本網站無法甄別是否為投稿使用者創作以及文章的準確性,本站尊重並保護智慧財產權，根據《資訊網路傳播權保護條例》，如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們並將本侵權頁面網址傳送郵件到[email protected]，我們會及時做刪除處理。
2、支付成功後，若無法下載，請掃碼二維碼聯絡客服，我們會及時為您處理。
