初三上冊化學新型材料的研製試題及答案

　　在初三這一階段要怎樣有針對性的做化學練習呢?彆著急，接下來不妨和小編一起來做份化學新型材料的研製試題，希望對各位有幫助!

　　一、選擇題

　　1.下列材料屬於有機合成材料的是　　

　　A.鋼筋 B.蠶絲 C.天然橡膠 D.塑料

　　【考點】合成材料的使用及其對人和環境的影響.

　　【專題】化學與生活.

　　【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬於合成材料，可抓住三個特徵：有機物、合成、高分子化合物，據此結合材料的成分進行分析判斷.

　　【解答】解：A、鋼筋是用鋼製成的，屬於金屬材料，故A錯誤;

　　B、蠶絲屬於天然材料，故B錯誤;

　　C、天然橡膠屬於天然材料，故C錯誤;

　　D、塑料屬於三大合成材料之一，故D正確.

　　故選：D.

　　【點評】本題難度不大，掌握合成材料的三大特徵有機物、合成、高分子化合物、分類是正確解答此類題的關鍵所在.

　　2.純羊毛織成的衣衫的主要材料屬於　　

　　A.天然纖維 B.合成纖維 C.合成橡膠 D.塑料

　　【考點】有機高分子材料的分類及鑑別.

　　【專題】化學與生活.

　　【分析】可根據羊毛的組成及各種材料的定義進行判斷.抓住概念的關鍵資訊：天然、合成快速判斷.

　　【解答】解：A、純羊毛織成的衣衫是由羊毛製成的，羊毛屬於天然纖維，故A正確;

　　B、合成纖維是人工合成的，而羊毛屬於天然纖維，故B錯誤;

　　C、合成橡膠是人工合成的，而羊毛屬於天然纖維，故C錯誤;

　　D、塑料是人工合成的，而羊毛屬於天然纖維，故D錯誤.

　　故選：A.

　　【點評】本題主要考查對常見材料種類的辨別，要抓住概念的內涵去判斷，同時也要記憶常見的材料類別.

　　3.生活中常用的不粘鍋，其內襯用的一種材料叫聚四氟乙烯.該材料屬於　　

　　A.金屬材料 B.奈米材料 C.複合材料 D.有機合成材料

　　【考點】合成材料的使用及其對人和環境的影響.

　　【專題】化學與生活.

　　【分析】根據已有的材料的類別進行分析解答即可，聚四氟乙烯是一種塑料.

　　【解答】解：聚四氟乙烯是一種塑料，屬於有機合成材料，觀察選項，故選D.

　　【點評】本題考查了常見材料的類別，完成此題，可以依據其成分進行.

　　4.下列說法正確的是　　

　　A.玻璃鋼和碳纖維是天然材料

　　B.鋼鐵在海水中不易鏽蝕

　　C.白色物質造成的汙染稱為白色汙染

　　D.用灼燒的方法區別棉花和羊毛

　　【考點】複合材料、奈米材料;金屬鏽蝕的條件及其防護;白色汙染與防治;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑑別.

　　【專題】化學與生活.

　　【分析】A、複合材料是把多種材料複合在一起得到的一種具有特別效能的材料;

　　B、根據金屬鏽蝕的條件進行分析;

　　C、根據白色汙染的定義進行分析;

　　D、根據棉花和羊毛燃燒時的氣味不一樣進行分析.

　　【解答】解：A、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復而成的一種特殊材料，屬於複合材料，故A錯誤;

　　B、鋼鐵在水和氧氣並存時就會生鏽，故B錯誤;

　　C、白色汙染是指廢棄塑料汙染，故C錯誤;

　　D、棉花屬於纖維素，羊毛的主要成分為蛋白質，最簡單的檢驗方法是在火中灼熱，有燒焦羽毛的氣味的是蛋白質，故D正確.

　　故選：D.

　　【點評】本題考查點較多，基礎性較強，可利用已有知識進行解答.

　　5.對物質進行歸類整理是化學學習的一種重要方法，下列歸類關係不相符的是　　

　　A.空氣、海水﹣﹣純淨物

　　B.白磷、紅磷﹣﹣可燃物

　　C.不鏽鋼、銅﹣﹣金屬材料

　　D.合成橡膠、塑料﹣﹣有機合成材料

　　【考點】純淨物和混合物的判別;金屬材料及其應用;燃燒與燃燒的條件;合成材料的使用及其對人和環境的影響.

　　【專題】物質的分類.

　　【分析】A、根據純淨物與混合物的區別：是否由一種物質組成;B、能夠燃燒的物質屬於可燃物;C、金屬材料包括金屬單質和合金;D、三大有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠.

　　【解答】解：空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬於混合物;海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質，屬於混合物，故A歸類錯誤;

　　B、白磷、紅磷都具有可燃性，屬於可燃物，故B歸類正確;

　　C、不鏽鋼屬於鐵的合金，屬於金屬材料，銅屬於金屬單質也屬於金屬材料，故C歸類正確;

　　D、三大有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，故D歸類正確.

　　故選A.

　　【點評】解答本題關鍵是要知道混合物與純淨物的區別，可燃物的特點，金屬材料的判斷方法和熟悉三大有機合成材料.

　　6.聚乙烯塑料是由許多乙烯分子C2H4連在一起聚合成的大分子後得到的，下列說法正確的是　　

　　A.乙烯聚合成聚乙烯的變化是物理變化

　　B.聚乙烯塑料屬於有機高分子材料

　　C.乙烯分子中碳、氫元素的質量比為2：4

　　D.聚乙烯塑料能導電

　　【考點】塑料及其應用;元素質量比的計算;化學變化和物理變化的判別;有機高分子材料的分類及鑑別.

　　【專題】化學與生活.

　　【分析】A、以乙烯合成聚乙烯有新物質生成，據此進行分析判斷.

　　B、有機高分子材料是指用有機高分子化合物製成的材料，據此分析判斷.

　　C、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷.

　　D、塑料是常見的絕緣材料，不導電，據此進行分析判斷.

　　【解答】解：A、以乙烯合成聚乙烯的過程中，有新物質生成，屬於化學變化，故選項說法錯誤.

　　B、聚乙烯塑料屬於有機高分子材料，故選項說法正確.

　　C、乙烯分子中碳、氫元素的質量比為12×2：1×4≠2：4，故選項說法錯誤.

　　D、聚乙烯塑料是常見的絕緣材料，不導電，故選項說法錯誤.

　　故選B.

　　【點評】本題難度不大，掌握物理變化與化學變化的區別、有機高分子材料的特徵、有關化學式的計算、塑料的性質是正確解答本題的關鍵.

　　7.下列各組物質，用灼燒的方法不易區別的是　　

　　A.聚乙烯、聚氯乙烯 B.羊毛線、純棉線

　　C.麵粉、葡萄糖 D.炭粉、二氧化錳

　　【考點】物質的鑑別、推斷;碳的化學性質;塑料及其應用;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑑別.

　　【專題】常見物質的推斷題.

　　【分析】A、依據兩者燃燒的現象不同分析解答;

　　B、依據羊毛線、純棉線燃燒的氣味不同分析解答;

　　C、依據麵粉、葡萄糖灼燒時的現象相同分析解答;

　　D、依據炭粉灼燒或會消失成為二氧化碳分析解答;

　　【解答】解：A、灼燒時有石蠟狀油滴滴落.並有蠟燭燃燒氣味的是聚乙烯;若不易燃燒，離火即熄滅，火焰呈綠色為聚氯乙烯薄膜塑料，所以灼燒時可以鑑別;

　　B、羊毛絨灼燒時會有焦羽毛味產生，而棉纖維灼燒時會有燒紙的味道，所以灼燒可以區分;

　　C、麵粉、葡萄糖灼燒時均會炭化變黑，現象相同無法鑑別;

　　D、炭粉灼燒時會燃燒且不斷變少生成二氧化碳，二氧化錳灼燒不會發生反應，所以可以區分;

　　故選C

　　【點評】本題考查了常見物質的鑑別，完成此題，可以依據物質的性質差異進行，要求反應的現象不同.

　　8.下列做法與“推進生態文明，建設美麗中國”要求不相符的是　　

　　A.合理使用農藥 B.研發可降解塑料

　　C.大力提倡使用化石燃料 D.推廣使用無磷洗衣粉

　　【考點】化學在環境監測與環境保護中的重要作用.

　　【專題】化學與環境保護.

　　【分析】A、根據合理使用農藥不會汙染水資源進行解答;

　　B、根據可降解塑料不會造成白色汙染進行解答;

　　C、根據大量使用化石燃料會排放出大量的廢氣、煙塵造成環境汙染進行解答;

　　D、根據使用無磷洗衣粉能防止水體富營養化，進行解答.

　　【解答】解：A、合理使用農藥不會汙染水資源，有利於保護環境，故A不符合題意;

　　B、可降解塑料不會造成白色汙染，有利於保護環境，故B不符合題意;

　　C、大量使用化石燃料會排放出大量的廢氣、煙塵造成環境汙染，不有利於保護環境，故C符合題意;

　　D、使用無磷洗衣粉能防止水體富營養化，有利於保護水資源，故D不符合題意.

　　故選：C.

　　【點評】關注世界環境問題，平時注意多蒐集環境保護的資料，多積累相關的知識.

　　9.汽車輪胎的主要材料是　　

　　A.無機非金屬材料 B.非金屬材料

　　C.複合材料 D.合成塑料

　　【考點】複合材料、奈米材料.

　　【專題】生活實際型.

　　【分析】根據材料的特點進行分析.無機非金屬材料是通過無機物之間的反應生成的，非金屬材料由非金屬元素或化合物構成的材料，複合材料是由兩種或兩種以上不同性質的材料，合成塑料屬於合成材料.

　　【解答】解：A、無機非金屬材料除二氧化碳、一氧化碳、碳酸鈣等外，都不含碳元素，故A錯誤，

　　B、非金屬材料一般由非金屬元素或化合物構成的材料，故B錯誤，

　　C、複合材料是由兩種或兩種以上不同性質的材料，通過物理或化學的方法，在巨集觀上組成具有新效能的材料，故C正確，

　　D、合成塑料與合成橡膠是兩種不同的合成材料，故D錯誤.

　　故選：C.

　　【點評】本題主要考查了合成材料的分類及無機物和有機物的區別.

　　10.壓電陶瓷是一種具有壓電效應功能的陶瓷材料，已被用於許多領域.對壓電陶瓷擠壓或拉伸時，它的兩端就會形成一定的電壓，可運用其火花放電點燃可燃性氣體.壓電陶瓷還能把電能轉換成超聲振動，用於超聲清洗、超聲醫療等.結合上述材料，下列有關說法正確的是　　

　　A.超聲波屬於電磁波

　　B.壓電陶瓷屬於有機合成材料

　　C.壓電陶瓷能夠實現機械能和電能的互相轉化

　　D.火花放電可以使可燃物的著火點升高

　　【考點】新材料的開發與社會發展的密切關係;燃燒與燃燒的條件;合成材料的使用及其對人和環境的影響.

　　【專題】化學與新科技.

　　【分析】本題考查了聲學、材料及能量轉化方面的知識，要求學生對物理知識有一個全面的瞭解並能學以致用.

　　【解答】解：A、超聲波屬於機械波，不屬於電磁波，故A不符合題意.

　　B、壓電陶瓷屬於無機非金屬材料，故B不符合題意.

　　C、對壓電陶瓷擠壓或拉伸時，它的兩端就會形成一定的電壓，並且壓電陶瓷還能把電能轉換成超聲振動，所以壓電陶瓷能夠實現機械能和電能的互相轉化，故C符合題意.

　　D、可燃物的著火點與點燃的方式無關，故D不符合題意.

　　故選C.

　　【點評】本題利用生活中某一例項，較全面地考查了物理知識的應用，揭示了物理來源於生活又應用於生活的物理意識.

　　11.化學物質在生產、生活中有著廣泛的應用.下列說法正確的是　　

　　A.使用有機合成材料不會對環境造成影響

　　B.農業上為了提高糧食產量，應大量使用化肥、農藥

　　C.湖水經沉澱、過濾、吸附等淨化處理後，即可得到純水

　　D.汽車使用壓縮天然氣CNG作燃料，會減少對環境的汙染

　　【考點】有機高分子材料的分類及鑑別;水的淨化;常見化肥的種類和作用;施用化肥對環境的影響;合成材料的使用及其對人和環境的影響.

　　【專題】化學與環境保護;化學與工農業生產.

　　【分析】根據已有的知識進行分析，有機合成材料的使用會對環境造成汙染，大量使用化肥農藥會造成環境的汙染，純水指的是不含有其他物質的水，天然氣的使用減少了對環境的汙染.

　　【解答】解：A、有機合成材料的使用會對環境造成汙染，如塑料的使用，廢棄塑料造成了白色汙染，故A錯誤;

　　B、大量使用化肥農藥會造成環境的汙染，所以不能大量使用化肥、農藥，要合理施用，故B錯誤;

　　C、純水指的是不含有其他物質的水，湖水經沉澱、過濾、吸附等淨化處理後，仍然含有可溶性雜質，不是純水，故C錯誤;

　　D、天然氣中含有的有害成分少，使用天然氣作為燃料會減少對環境的汙染，故D正確;

　　故選D.

　　【點評】本題考查了化學與生活的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行.

　　12.生產生活中下列做法，正確的是　　

　　A.為解決“白色汙染”問題，應將廢舊塑料袋焚燒處理

　　B.降低新裝修房屋內的甲醛含量，最好的方法是緊閉門窗並在房間內放一盆水

　　C.為提高農作物產量並減少對環境的汙染，應合理使用農藥和化肥

　　D.提倡節日大量燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛

　　【考點】白色汙染與防治;防治空氣汙染的措施;亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康;合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義.

　　【專題】化學與環境保護.

　　【分析】A、根據焚燒廢棄塑料會造成空氣汙染解答;

　　B、根據為降低居室甲醛含量，應該開啟門窗通風換氣;

　　C、根據化肥、農藥要合理使用，以避免汙染水體解答;

　　D、根據燃放煙花爆竹會造成空氣汙染解答.

　　【解答】解：A、為減少“白色汙染”，集中並露天焚燒廢棄塑料袋，會造成環境汙染，故錯;

　　B、降低居室甲醛含量，應該開啟門窗通風換氣，故錯;

　　C、合理使用農藥和化肥，以避免汙染水體，是可取的，故對;

　　D、提倡節日大量燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛，會造成空氣汙染，故錯.

　　答案：C.

　　【點評】本題把化學知識融入生活，使學生了解了化學的重要作用，同時也激發的學生的學習興趣.

　　13.下列生活用品用金屬材料製作而成的是　　

　　A.

　　陶瓷杯

　　B.

　　不鏽鋼碗

　　C.

　　塑料盆

　　D.

　　玻璃茶壺

　　【考點】金屬材料及其應用.

　　【專題】金屬與金屬材料.

　　【分析】金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構成的具有金屬特性的材料的統稱.包括純金屬、合金、金屬材料金屬間化合物和特種金屬材料等，利用這一知識結合具體的材料判斷解決.

　　【解答】解：A、陶瓷杯由陶瓷製成，屬於無機非金屬材料;故A錯誤;

　　B、不鏽鋼碗由不鏽鋼製成，不鏽鋼是鐵的合金屬於金屬材料，故B正確;

　　C、塑料盆是由塑料製成，塑料屬於有機合成材料，故C錯誤;

　　D、玻璃的茶壺是由玻璃製成的，玻璃主要是由矽酸鹽製成，不屬金屬材料，故D錯誤.

　　故選B.

　　【點評】此題是對金屬材料的考查，認識金屬材料的範圍，結合選項中關於材料的描述是解題的關鍵所在，屬基礎性知識考查題.