盡力而為還不夠閱讀練習及答案

　　我們還有90%的潛能處於沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《盡力而為還不夠》閱讀材料

　　盡力而為還不夠

　　在美國西雅圖的一所著名教堂裡，有一位德高望重的牧師——戴爾•泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們講了下面這個故事：

　　那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：”你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”

　　獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!”

　　再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那隻獵狗很凶呀，你又帶了傷，是怎樣甩掉他的呢?”

　　兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力的呀!他沒追上我，頂多挨一頓罵，而我若不是竭盡全力的跑，可就沒命了呀!”

　　泰勒牧師講完故事之後，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出<聖經•馬太福音>中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

　　<聖經•馬太福音>中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。儘管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

　　幾天後，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，到最後，簡直成了聲情並茂的朗誦。

　　泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在讚歎男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什麼能背下這麼長的文字呢?”

　　這個男孩不假思索的答道：“我竭盡全力。”

　　16年後，這個男孩成了世界著名軟體公司的老闆。他就是比爾•蓋茨。

　　泰勒牧師講的故事和比爾•蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2%一8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12%左右。一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能處於沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。

　　《盡力而為還不夠》閱讀題題目

　　1、 文把受傷的兔子和11歲的比爾•蓋茨放在一起寫，是因為它***他***們有一個共同的特點，這個特點是什麼?作者敘述這兩個故事的目的又是什麼?

　　2、 子說：“它***獵狗***沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”這些話讓你想起了哪些至理名言?

　　3、 畫線句“這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力”。“不假思索”能否刪去?為什麼?

　　4、 文中引用了心理學家的—連串資料，起了什麼作用?

　　5、 標題“盡力而為還不夠”有什麼特點?

　　《盡力而為還不夠》閱讀題答案

　　1、特點：竭盡全力。目的：證明每個人都有極大的潛能。

　　2、置之死地而後生、破釜沉舟、背水一戰……

　　3、不能。這裡至少包含了兩條資訊：1.男孩時刻把牧師的話放在心裡，所以牧師一問，他便能脫口而出;2.有意照應了上文***兔子的回答***。

　　4、從具體***兔子和比爾***推論到一般***每個人***，揭示了論證中心：誰要想出類拔萃，創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。

　　5、話不完整，留著後半句，含蓄，更有吸引力。