吉林中考語文文言文閱讀例題附答案譯文

　　吉林中考語文科目的文言文閱讀是考試的一個難點，要求考生掌握基礎的文言文知識和閱讀能力，下面小編為大家帶來吉林中考語文文言文閱讀例題，希望對你有所幫助。

　　吉林中考文言文閱讀原文

　　韓褒，字弘業，潁川潁陽人也。褒少有志尚，好學而不守章句。其師怪問之，對曰：“文字之間，常奉訓誘，至於商較異同，請從所好。”師因此奇之。及長，涉獵經史，深沉有遠略。時周文帝為刺史，素聞其名，待以客禮。及賀拔嶽為侯莫陳悅所害，諸將遣使迎周文。周文問以去留之計，褒曰：“此天授也，何可疑乎!”周文納焉。出為北雍州刺史。州帶北山，多有盜賊。褒密訪之，並豪右所為也，而陽不之知。厚加禮遇，謂曰：“刺史起自書生，安知督盜?所賴卿等共分其憂耳。”乃悉召傑黠少年素為鄉里患者置為主帥分其地界有盜發而不獲者以故縱論於是諸被署者莫不惶懼，皆首伏曰：“前盜發者，並某等為之。”所有徒侶，皆列其姓名，或亡命隱匿者，並悉言其所在。褒乃取盜名簿藏之，因大榜州門曰：“自知行盜者，可急來首，即除其罪。盡今月不首者，顯戮其身，籍沒妻子，以賞前首者。”旬日之間，諸盜鹹悉首盡。褒取名簿勘之，一無差異，並原其罪，許以自新，由是群盜屏息。十二年，除都督、西涼州刺史。羌胡之俗，輕貧弱，尚豪富。豪富之家，侵漁小民，同於僕隸。故貧者日削，豪者益富。褒乃悉募貧人，以充兵士，優復其家，蠲***注***免徭賦。又調富人財物以振給之。每西域商貨至，又先盡貧者市之。於是貧富漸均，戶口殷實。廢帝元年，為會州刺史，累遷汾州刺史。先是，齊寇數入，人廢耕桑，前後刺史，莫能防扞。褒至，適會寇來，乃不下屬縣。人既不備，以故多被抄掠。齊人喜於不覺，以為州先未集兵，今還必不能追躡，由是益懈，不為營壘。褒已先勒精銳，伏北山中，分據險阻，邀其歸路。乘其眾怠，縱伏擊之，盡獲其眾。故事，獲生口者，並送京師，褒因是奏曰：“所獲賊眾，不足為多，俘而辱之，但益其忿耳。請一切放還，以德報怨。”有詔許焉。自此抄兵頗息。尋以年老請致事，詔許之。卒，贈涇、岐、燕三州刺史，諡曰貞。

　　***節選自《二十四史·北史》***

　　【注】蠲***juān***：免除。

　　吉林中考文言文閱讀題目

　　4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是***3分***

　　A.又調富人財物以振給之 振：通“賑”，賑濟。

　　B.莫能防扞 扞：抵禦

　　C.分據險阻，邀其歸路 邀：邀請

　　D.故事，獲生口者，並送京師 故事：舊事，先例

　　5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是***3分***

　　A.乃悉召傑黠/少年素為鄉里患者置/為主帥分其地界/有盜發而不獲者/以故縱論/

　　B.乃悉召傑黠少年素為鄉里患者/置為主帥/分其地界/有盜發而不獲者/以故縱論/

　　C.乃悉召傑黠少年素為鄉里患者/置為主帥分其地界/有盜發/而不獲者以故縱論/

　　D.乃悉召傑黠少年/素為鄉里患者/置為主帥分其地界/有盜發而不獲者/以故縱論/

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是***3分***

　　A.韓褒從小就有不俗的志向，喜歡讀書而又不拒守章句，常常是為了從中得到教益，老師因此把他看做奇人。

　　B.韓褒在雍州緝拿盜賊的時候，採用以盜捕盜的辦法，收到了很好的效果。十天之內，就迫使那些逃命在外和隱藏起來的盜賊全部自殺了。

　　C.任西涼刺史的時候，韓褒採取讓窮人當兵，優待其家人，免除他們的徭役等措施，漸漸縮小了貧富差距。

　　D.在汾州，韓褒採用欲擒故縱的策略麻痺齊人，使齊人懈怠，而他已事先集中了精銳部隊，埋伏在山中，待齊兵路過時，突出伏兵攻擊，大獲全勝。

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

　　***1***褒密訪之，並豪右所為也，而陽不之知。

　　***2***齊人喜於不覺，以為州先未集兵，今還必不能追躡，由是益懈，不為營壘。

　　吉林中考文言文閱讀答案

　　4.【解析】本題考查的是理解常見文言實詞在文中的含義的能力。

　　【方法點撥】結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。闕：過錯、缺點。邀：阻斷。【答案】C

　　5.【解析】本題重點考查考生文言斷句的能力。

　　【方法點撥】解答此類題目，重在聯絡上下文讀懂畫線句子的意思。表面上考查斷句，但說到底還是考查考生的閱讀理解能力。【答案】B

　　6.【解析】本題考查考生分析概括文章內容的能力。

　　【方法點撥】首先要審清題意要求，選不正確的一項，其中三項正確。把每一選項和文中相應的事件對應，針對選項劃定區域，小心比對，看是否搞混做事情況。如“盜賊全部自殺了”錯，應為“盜賊全部來自首了”。【答案】B

　　7.【解析】本題考查考生理解和翻譯文中句子的能力。

　　【方法點撥】翻譯句子要以直譯為主，意譯為輔，字字落實，達到“信、達、雅”的標準。同時要注意實詞：一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字的翻譯;還要注意一些虛詞，一些虛詞，也有意義;再就是注意一些特殊句式的翻譯也要到位。

　　【答案】***1***韓褒暗地裡查訪，***發現***都是當地豪強幹的，卻假裝不知道。

　　***2***齊國人很高興沒被發覺，認為汾州先前沒有集中軍隊，現在回去一定不會被追擊，因此***防備***更加鬆懈，不築營壘。

　　吉林中考文言文閱讀譯文

　　韓褒，字弘業，潁川潁陽人。韓褒從小有大志，喜好學習而不拘泥章句。他的老師感到奇怪就問他，他回答說：“章節句讀的學問，常常聽取您的教導，至於研究比較道理的異同，請***允許***我依從我個人的喜好。”老師因此把他看做奇人。長大以後，韓褒廣泛地涉獵經史，個性深沉，謀略遠大。當時周文帝做刺史，一向聽說韓褒的名聲，以客禮相待。到賀拔嶽被侯莫陳悅所害。各位將領派人迎請周文。周文拿***是***去***還是***留的計策問韓褒，韓褒說：“這是上天賜給的，還能遲疑嗎!”周文採納了他的計策。出京外任北雍州刺史。雍州北面環繞著山，常常有盜賊。韓褒暗地裡查訪，***發現***都是當地豪強幹的，卻假裝不知道。對他們多加禮遇，對他們說：“我是讀書人出身，怎麼懂得查究盜賊的事情?還要依靠諸位為我分擔憂愁才是。”於是就把百姓平常害怕的那些凶暴狡猾的年輕人都召集起來。任命主帥，劃分地界，捕捉盜賊。若有盜掠的事情發生而不能抓獲盜賊的，以故意放縱論處。於是那些被任命的人沒有不驚惶恐懼的，都自首認罪說：“以前發生的偷盜劫掠的事情，都是我們這些人乾的。”並將同夥的姓名都開列出來，有的逃亡隱藏起來的，也說出他們藏身的地方。韓褒於是把寫有盜賊名字的簿子收起來，在州門口出文告說：“自知行盜有罪的人，可以趕快來自首，就免除他的罪。過了這個月不自首的，***一旦捉拿到了***要暴屍示眾，沒收財產，妻子兒女籍沒入官，用來賞給先前來自首的人。”十來之內，所有盜賊都來自首了。韓褒取來寫有盜賊名字的簿子核對，完全沒有差錯，一併寬宥了他們的罪行，允許他們改過自新，從此盜賊不敢作亂了。二年，改任都督、西涼州刺史。羌胡風俗，看不起貧窮弱小的人，崇尚豪強富裕。豪門富戶魚肉平民百姓，把他們視同僕人和奴隸。所以貧窮的人越來越貧窮，豪富之家越來越富足。韓褒就把貧窮的人都招募在一起，讓他們當兵，優待其家人，免除他們的徭役賦稅。又調撥富人的財物賑濟窮人。每逢西域的商貨到西涼，先讓窮人買賣。於是貧富差距漸漸縮小，家家戶戶都富起來了。廢帝元年，任會州刺史，多次調任後做遷汾州刺史。在此之前，齊國軍隊多次入侵，百姓不能正常耕作，先前的刺史，沒有人能防禦抵擋。韓褒到任以後，恰逢敵寇來犯，於是不告知屬縣。百姓既然沒有防備，因此多被搶掠。齊國人很高興沒被發覺，認為汾州先前沒有集中軍隊，現在回去一定不會被追擊，因此***防備***更加鬆懈，不築營壘。韓褒已在此前率領精銳的部隊，埋伏在北山中，分別佔據險要的地方，在他們回去的路上堵截。乘著他們的士兵懈怠，放出伏兵攻擊他們，把他們的士兵都俘虜了。按照舊例，俘獲活口的，一併送到京師，韓褒於是上書奏道：“俘虜的齊兵，不算太多，如果因為是俘虜而羞辱他們，只是增加他們內心的憤怒罷了。請求把他們全部放回，用恩德來回報仇怨。”皇上下詔書答應了。從此搶掠的事情很少發生。不久，就以年老請求辭官還鄉，詔令准許。死後，贈涇、岐、燕三州刺史，諡號為貞。