世界憲法日手抄報資料

　　法律和我們息息相關，青少年的法律素質如何，關係到我國依法治國，建設社會主義法制國家的程序。今天小編給大家帶來了，供大家閱讀和參考。

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　　1、學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭

　　2、深入開展法制宣傳教育，全力服務發展大局

　　3、弘揚法治精神， 推進依法治國

　　4、天天學法明是非，時時想法強觀念，處處守法樹文明，事事用法維權益

　　5、人人學法用法，個個依法辦事

　　6、假日出遊 ，依法維權

　　7、依法保障食品安全， 營造放心飲食環境

　　8、落實“六五”普法規劃 促進和諧社會建設

　　9、切實加強監管， 依法保護環境

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　　自古就有“無規矩，不成方圓”之說，“規矩”的意思就是規則，也是一個朝代、一個國家的國法，現如今國法最為基本的就是憲法。

　　法制教育從娃娃抓起，法制教育是不可忽視的，我覺得學好法制就先學會遵守規則“國有國法，家有家規”，古人都這麼明確的知道規矩的重要性，那作為新時代的小學生而言，那我們就應該先好好的遵守《小學生日常行為規範》，這就是我們小學生的行為規矩，同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們不會再出現一個“我爸是李剛”的同學，讓我們從現在開始一起認真的學習法律知識，按照《小學生日常行為規範》來嚴格要求自己改掉身上不好的習慣，做一個知法懂法守法的一個合格的小學生吧。

　　“依法治國，建設社會主義法治國家”這是國家在十五大報告中提出的社會主義法治建設的總體方針。就職後，提出的社會主義核心價值觀也將法制單獨提出，這也就是為什麼最近電視總是在播放一些以前的一些冤假錯案重審，釋放無辜關押人員的原因，這也體現出國家依法治國的決心。而對於我們少年兒童，特別是小學生而言，憲法就是那麼的高高在上。自己看法制書感覺無聊、自己看視訊並不是特別的瞭解，這也就造成了在我們的身邊總有一些同學犯錯，屢教不改。認為我只要不出去殺人放火就沒什麼大不了的，就不算犯法。前兩天在世界憲法日手抄報新聞中看到一個13歲的少年一夜之間連偷了17戶人家。當警察叔叔抓到他時，他正在網咖上網。其實他的家中也是挺有錢的，可他為什麼走上這條路，就是因為他從小就被他的父母慣壞了，一個人從小就沒有養成良好的習慣，沒有良好的法律知識，認為我爸會幫我搞定，這也是以前我聽爸媽說過的一個悲憤事件中某位反派男主角說的：我爸是李剛!事件非常的雷同。

　　青少年是祖國的希望，是祖國的未來，所以加強小學的法制教育是國家的必要任務，這兩天在王老師交代下上了“教育部全國青少年普法網”看了一些憲法的視訊、圖片和小動畫，我發現：憲法不再是那麼高大上了，它終於能讓我一個小學生能夠初步瞭解法律，能夠知道明白什麼是“基本法”，而法律是一個國家的根本，國無法則不能立於世界。